Italiano
Pôle universitaire Univda
Cette initiative se propose de présenter aux écoliers et aux enseignant(e)s ainsi qu’au grand public le quatrième numéro de la collection « Cahiers de Thor » un projet pour l’apprentissage du français selon une approche actionnelle et plurilingue, destiné aux enfants de l’école de l’enfance et élémentaire.Responsable scientifique :Gabriella VernettoDurée : environ 2h30Initiative organisée par l’Université de la Vallée d’Aoste, en collaboration avec la Chaire Senghor de la Francophonie, la Région autonome Vallée d’Aoste et la Fondation Barry
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