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La classe, l'œuvre ! 2024​

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Samedi 18 mai, 17h00Passé
Mai 2024
Samedi 18
17:00 - 23:59

Musée de l'institut du monde arabe

1 Rue des Fossés Saint-Bernard, 75005 Paris, France
  • Paris
  • Île-de-France

Portraits cellulaires. Tous pareils - Tous différents

La classe, l’œuvre !
Samedi 18 mai, 17h00Passé
© Laurence et Graffensttaden

Dans le cadre d’un projet alliant art et sciences, les élèves du collège Jean Macé de Sainte-Geneviève-des-Bois dans l’Essonne ont été accompagnés pendants plusieurs séances à l’IMA et en classe par les artistes Laurence et Graffensttaden. Ces séances ont abouti à la réalisation d’une œuvre collective regroupant leurs portraits cellulaires. Cette création sera dévoilée au public et présentée par les élèves lors d'une médiation proposée à l'occasion de la Nuit européenne des musées.
Ce projet a été réalisé grace au soutien de la Fondation TotalEnergies.

Titre de l’œuvre
Portraits cellulaires. Tous pareils - Tous différents
Auteur de l’œuvre
Laurence et Graffensttaden
Date de l’œuvre
2024
Description de l’œuvre

L'oeuvre regroupera les portraits cellulaires de l'ensemble des élèves ayant participé au projet. Après que les cellules présentes dans la salive de chaque participants ont été vues au microscope, fixées et colorées, elles sont photographiées en série par les artistes. L'une des photographies prises pour chacune des lames microspocpiques est ensuite selectionnée par l'élève concerné. Cette sélection correspond à la portion jugée la plus représentative de la personne et de sa personnalité. Le positionnement des cellules n'étant jamais le même, chaque oeuvre est unique.

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J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
Collège Jean Macé
Niveaux scolaires
5ᵉ
Nombre d’élèves
54
Disciplines scolaires
Sciences de la vie et de la Terre
Domaine artistique
Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation

Premier rendez-vous (IMA) : Durant cette journée les élèves ont pu prélever leurs cellules salivaires et les observer au microscope avant qu'elles ne soient photographiées par les artistes. Chacun d'entre eux a également été photographié indviduellement. Les collections de l'IMA ont été abordées par le prisme des sciences mathématiques lors d'un atelier "Art et géométrie".
Deuxième rendez-vous (Collège Jean Macé) : Les artistes se sont rendus au collège Jean Macé pour que les élèves choisissent la photographie qu'ils jugeaient la plus représentative de leur protrait cellulaire.
Troisième rendez-vous (IMA) : Remise du catalogue de l'ensemble des portraits cellulaires aux élèves ayant participé au projet et accrochage de l'oeuvre en vu de la Nuit européenne des musées.

Image du projet
Crédits de l'image (Avant)
© IMA
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Compte-rendu de la médiation
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Image de la médiation
Image non chargée
Crédits de l'image (Après)
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« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
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À propos du lieu

Musée de l'institut du monde arabe
1 Rue des Fossés Saint-Bernard, 75005 Paris, France
  • Paris
  • Île-de-France
Le musée de l’IMA invite le visiteur à la découverte du monde arabe, par-delà les idées reçues, en lui présentant toute la diversité de ses cultures, ethnies, langues, confessions, depuis ses origines jusqu’à nos jours.
La muséographie privilégie un dialogue entre des œuvres et des objets appartenant à des domaines rarement mis en regard :
- Archéologies antique et médiévale
- Art et artisanat
- Ethnographie
- Création contemporaine
Ce parcours sur quatre niveaux du bâtiment, du 7e au 4e étage, s’articule autour de cinq thématiques :
- La naissance d’une identité
- Des dieux à Dieu
- Déambuler dans une ville arabe
- Les expressions de la beauté
- Le corps, soi et l’autre.
Ministère de la Culture - Direction générale des Patrimoines - Service des musées de France