L'école au Musée "Nos monstres et animaux fantastiques au musée !"
Exposition des créations réalisées par les élèves participants au Projet Artistique Globalisé (PAG) et au projet des Ecoles Pilotes autour de la thématique des « Monstres et animaux fantastiques ».
Les créatures de nos imaginaires
Exposition des travaux réalisés par les élèves de six classes des écoles Jacques de Létin et Millard-Kléber de Troyes
Le partenariat musées /écoles
Poursuivant un partenariat établi depuis plusieurs années avec les musées de Troyes, près de 90 élèves des écoles élémentaires Jacques de Létin (2 classes de CP et 1 classe de CP-CE1) et Millard-Kléber (1 classe de CP, 1 classe de CE2 et 1 classe de CM1) ont bénéficié de ce projet éducatif et artistique centré sur les animaux fantastiques tout au long de l’année scolaire 2021-2022.
Le projet avec les élèves : la thématique des créatures fantastiques
Grâce à une visite guidée du musée par les médiateurs culturels, chaque classe a pu comprendre la nature complexe de ces animaux et créatures fantastiques en parcourant les collections des beaux-arts, d’archéologie et d’histoire naturelle.
D’après des nombreuses légendes, ils incarnent à la fois le monstre redoutable, l’animal invincible et le monde merveilleux…
Complété par des ateliers artistiques, ce projet a permis à chaque classe d’imaginer ses propres créatures en expérimentant différentes techniques plastiques.
Le monstre entre nature et culture
Exposition des travaux réalisés par les élèves de 16 classes des écoles élémentaires Romain Rolland (Romilly-sur-Seine), Jacques de Létin (Troyes), Jean Jaurès (La-Chapelle-Saint-Luc), de Chappes, de Lusigny-sur-Barse, le groupe scolaire de l’Orée d’Othe (Fontvannes), les collèges Pithou et les Jacobins (Troyes), Julien Régnier (Brienne-le-Chateau) et Paul Langevin (Romilly-sur-Seine).
Le PAG : projet artistique globalisé
Un PAG permet de fédérer autour d’une structure culturelle partenaire les classes de différents établissements. Des rencontres entre élèves et artistes, associés dès l’origine au projet, constituent les temps forts d’apprentissage de connaissances à la découverte d’une pratique artistique. Tout au long de l’année, les classes visitent le musée autour d’un thème établi, rencontrent des artistes et participent avec eux à plusieurs ateliers créatifs dont les réalisations sont exposées et présentées au public.
A découvrir jusqu’au 18 septembre.