Cycle de visio-conférences sur la Transformation Numérique Responsable
Intervention de Germain Forestier, Professeur en Informatique et Vice-président Transformation Numérique à l’Université de Haute-Alsace
Jeudi 21 mars 2024, 14h00Passé
Conditions
Connexion au webinaire via un lien

Titre de l'intervention :
Si ChatGPT est la réponse, quelle est la question ? Repenser l'enseignement universitaire à l'ère de l'intelligence artificielle générative et des modèles de langage.
Résumé :
L'avènement de l'intelligence artificielle générative, notamment les modèles de langage comme ChatGPT, pourrait transformer radicalement l'enseignement et la recherche universitaires. Cette évolution se fait à un rythme qui met au défi notre capacité d'adaptation. Dans ce contexte, des questions cruciales d'intégrité académique et de pratiques pédagogiques émergent, rendant impératif l'établissement de guides d'utilisation et de recommandations. Ces directives doivent non seulement aborder la manière d'intégrer ces technologies de façon éthique et efficace, mais aussi envisager une redéfinition du rôle des enseignants et la révision des méthodologies de recherche pour s'aligner avec les nouvelles possibilités et défis posés par ces avancées. Cette situation soulève l'importance de soutenir la formation, à la fois des enseignants et des étudiants, à l'utilisation judicieuse de ces outils, garantissant ainsi une intégration réussie et responsable dans le cadre éducatif. Cette présentation a pour but d'ouvrir la discussion sur ce sujet complexe, invitant à une réflexion collective sur la manière de naviguer dans ces changements sans précédent, tout en préservant les valeurs fondamentales de l'enseignement et de la recherche universitaires.
Organisation :
- 30 minutes de présentation de l'intervenant
- 30 minutes d'échanges
Transformation, Numérique, Responsable