Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Centre social Dou Boucaou est une Association qui se situe à Boucau (64). L'organisation des séjours est l'ADN de l' Association depuis 40 ans. Chaque année, nous avons à cœur de présenter aux enfants et aux jeunes des séjours avec des parcours qui répondent aux envies de tous : parcours aquatique, montagne, environnement, artistique et culturelle, sportif, numérique. Quelque soit le thème du séjour, nos hébergements sont habilités pour l’accueil des mineurs par le Service Départemental de la Jeunesse, de l'Engagement des Pyrénées Atlantiques. Ils répondent aux normes de sécurité réglementaires. Nos prestataires se sont aussi assurés de leur qualité en matière sanitaire, de sécurité et de confort pour l’organisation de séjours jeunes. Trois principes directeurs sont observés pour leur organisation dans cette période de crise sanitaire : la sécurité, le contrôle et la traçabilité des séjours et le maintien d’une offre de loisirs éducatifs de qualité en leur sein. Conformément aux normes établies par le Service Départemental de la Jeunesse, de l'Engagement des Pyrénées Atlantiques et dans le cadre de la réglementation sanitaire actuelle, le centre social Dou Boucau a décidé de renforcer la sécurité : ▪ Supervision de chaque séjour par le responsable de secteur enfants et jeunesse ▪ Pour tous les séjours jeunes de – de 12 ans, chaque camp de vacances est géré par un animateur pour 8 enfants. ▪ Pour tous les séjours jeunes de + de 12 ans, chaque camp de vacances est géré par un animateur pour 10 adolescents.
Numéro de l'organisateur
064ORG5135
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales, La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée Type :
- 8h - 8h20 Réveil échelonné
- 8h20 – 9h Petit déjeuner + toilettes
- 9h – 12h Activité
- 12h – 12h15 Lavage des mains + installation pour le repas
- 12h 15 – 13h30 Repas et Lavage des mains en fin de repas
- 13h30 – 14h Temps calme
- 14h – 18h Activité + goûter (Lavage des mains)
- 18h – 19h Douche et temps libre
- 19h – 20h Repas (Lavage des mains) + bilan journalier avec les enfants
- 20h – 20h30 Temps libre
- 20h30 – 21h30 Veillée pour les 8-10 ans
- 21h30 – 22h Toilette et coucher pour les 8-10 ans
Lundi 29/07 : matin Arrivée, installation dans les chambres, après-midi Visite guidée de Santander et excursion en bateau
Mardi 30/07 journée Découverte du Forestal Park
Mercredi 31/07 Balade dans Santander pour un reportage vidéo, après-midi visite des grottes d'Altamira
Jeudi 01 /08 journée Visite du parc naturel de Cabarceno et de son zoo Vendredi 02/08 matin : finition des valises et départ, après-midi croisière dans l'estuaire de Bilbao et retour
Veillées : des veillées seront organisées avec des retransmissions des JO avec quizz, balade nocturne, ...
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une réunion d'information est prévue le 3 juillet à 18h dans nos locaux avant le départ du séjour. Les parents pourront suivre les activités menées par les enfants grâce à nos réseaux de communication (facebook). Les parents seront contactés directement par le directeur du séjour s'il y avait un problème. Un soir de la semaine sera déterminé afin que les enfants et parents puissent échanger par téléphone. Au retour du séjour, le directeur du séjour et l'équipe d'animateur échangeront avec les familles.
Partenariats locaux
mairie de boucau, les intervenants extérieurs espagnols, le parc d'attraction, l'auberge, le SDJES et le SDSEI
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
15
Nombre effectif de participants garçons
15
Nombre de mineurs en situation de handicap
3
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
2
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
3
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
15
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Les apprentissages seront basés sur le socle de compétences tels que :
Etre capable d’apprendre la vie en société, l’action collective et la citoyenneté
Etre capable de renforcer la dimension européenne de l’enseignement et de l’apprentissage :
- Se sensibiliser à la diversité et au patrimoine européen commun avec la visite de différents sites culturels
- De pratiquer la langue espagnole avec les locaux et les prestataires tous les jours et développer leurs intérêts pour les langues étrangères avec la mise en place de jeux durant les veillées sur la culture et la langue espagnole (jeux d’épreuves)
- Nourrir le sentiment d’appartenance à l’Europe
- Favoriser la mobilité des plus jeunes
- S'ouvrir sur le monde et les autres cultures
- Développer la sensibilité aux autres
- Sensibilisation aux JO par des retransmissions et un quizz
Etre capable de trouver ses limites et de dépasser ses peurs
Le développement de l’effort et la rechercher de l’épanouissement de l’enfant seront au cœur des objectifs dans ce séjour
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
L’ambition du Centre social est de permettre à tous les enfants, particulièrement à ceux qui connaissent des difficultés, d’accéder aux savoirs, aux loisirs, à la culture, mais aussi à la découverte de l’autre.
Ne pas partir en vacances représente une inégalité et une injustice sociale mais aussi une atteinte à l’équilibre de l’enfant, un frein à sa récupération physique, psychologique, biologique.
C’est pour ces raisons que le Centre social organise une diversité de séjours.
Une grille tarifaire est mise en place en fonction du quotient familial et du lieu d'habitation.
Un tarif dégressif est mis en place pour les enfants de boucau constituant une fratrie.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Afin d'élaborer et de mettre en place le planning des différents séjours, nous reprenons l'évaluation faite par les enfants des séjours de l'année précédente et adaptons nos séjours en fonction des souhaits des enfants.
De plus, le centre social intervient sur les différents temps périscolaires des écoles de Boucau, durant lesquels nous questionnons les enfants.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
en ville, À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés
