Les objectifs du projet éducatif social et local de la Communauté de Communes Pont Audemer Val De Risle sont les suivants :
- Permettre la jeunesse, dès la naissance, de se construire, s’épanouir et donner du sens à leur vie
- favoriser l’inclusion sociétale
- Permettre à tous l’accès aux services, aux activités et aux équipements du territoire
- Avoir un environnement et un cadre de vie adapté à chacun et respectueux de la nature
Les axes pédagogiques retenus pour la colo apprenante sont : préserver la mémoire et l’histoire de France au travers d’activités et sorties. 2
L’organisation du séjour s’inscrit dans le projet général du développement des actions jeunesse au sein de la Maison Pour Tous de Montfort Sur Risle.
L’Espace Ados 11-17 ans nommé Les Toucans, organise tout au long de l’année des animations et des soirées à thème. La colo apprenante s’inscrit dans la volonté de proposer aux jeunes adhérents la possibilité de vivre un temps de vacances hors du cadre habituel pour vivre une expérience épanouissante et enrichissante par le renforcement des apprentissages.
• LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX
- Préserver la mémoire et l’histoire de France au travers d’activités et sorties.
- Permettre l’apprentissage de l’autonomie
- Veiller au respect des règles d’hygiène, et assurer la sécurité physique, morale et affective
LES OBJECTIFS OPERATIONNELS
1. Préserver la mémoire et l’histoire de France au travers d’activités et sortie.
Le devoir de mémoire constitue un objectif pédagogique fondamental, en particulier auprès des jeunes générations. Il est essentiel de leur transmettre l’histoire de leur pays, la France, afin qu’ils comprennent les événements passés, les valeurs républicaines, et les enjeux citoyens qui en découlent. Cette transmission peut se faire à travers une grande variété d’activités : visites de musées, découvertes de lieux historiques mais aussi rencontres avec des professionnels (historiens). Ces moments riches en échanges offrent aux jeunes l’opportunité d’approfondir leurs connaissances, tout en établissant des liens concrets avec les apprentissages réalisés dans le cadre scolaire.
Moyens :
En concertation avec les jeunes, l’équipe d’animation de la Maison Pour Tous mettra en place un programme d’activités pédagogiques et ludiques, favorisant l’intérêt et la participation active de chacun. Ces activités seront conçues pour transmettre des savoirs historiques de manière vivante, interactive et accessible. Des sorties culturelles seront organisées dans des musées.
2. Permettre l’apprentissage de l’autonomie
L’adolescence est une période marquée par la recherche d’indépendance et le besoin de vivre de nouvelles expériences, à cet âge, les jeunes cherchent s’émanciper du cadre imposé par les adultes, souvent perçu comme contraignant. Dans ce contexte, un séjour collectif peut constituer une formidable opportunité pour expérimenter l’autonomie dans un environnement sécurisant, structuré et bienveillant, conçu et encadré par une équipe pédagogique attentive.
Moyens :
Pour encourager cette prise d’autonomie, les jeunes seront activement impliqués dans le fonctionnement du séjour. Cela passera par la construction des règles de vie, pour favoriser leur responsabilisation et leur adhésion au cadre collectif. Ils participeront également à l’élaboration du programme quotidien, en proposant des activités, en s’exprimant sur leurs envies et en prenant part aux décisions.
Si certaines activités auront été prévues en amont (prestations encadrées par des intervenants extérieurs, activités réservées), les animateurs auront pour mission d’accompagner les jeunes dans la mise en œuvre de leurs propres choix d’activités et de veillées. Cette diversité d’options permettra à chacun de trouver sa place, selon ses intérêts. L’équipe d’encadrement veillera par ailleurs à bien informer les jeunes sur le contenu, le déroulement et les objectifs de chaque proposition, afin de favoriser une participation éclairée et motivée.
3. Veiller au respect des règles d’hygiène, et assurer la sécurité physique, morale et affective
Afin de garantir le bon déroulement du séjour et le bien-être de tous les jeunes, il est essentiel de mettre à disposition du groupe un cadre clair comprenant les règles à respecter. Celles-ci concernent notamment l’hygiène personnelle et collective, le stockage et la conservation des aliments, ainsi que l’organisation des espaces de vie : rangement des tentes, nettoyage et respect des lieux communs.
Moyens :
La préparation des repas (petits-déjeuners, déjeuners, goûters, diner) avec les animateurs constitue également un axe pédagogique important. Ce moment de vie collective favorise la coopération, la prise de responsabilités, et l’acquisition de compétences utiles au quotidien.
Une attention particulière sera portée à l’hygiène générale, qui ne se limite pas à la préparation des repas.
La participation à des activités sportives ou nautiques, tout comme la vie en collectivité, implique de respecter une bonne hygiène corporelle. L’équipe d’animation accompagnera les jeunes dans ces apprentissages en rappelant régulièrement les gestes importants (lavage des mains, douche régulière, gestion du linge, vaisselle, etc.).
Enfin, la communication avec les proches sera facilitée à l’aide d’une mise en place de créneaux pour l’utilisation des téléphones dans le respect du rythme de chacun, afin de prévenir toute forme d’anxiété liée à la séparation.
