Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'Organisation en Mouvement des jeunesses d'Aubervilliers est une association de loi 1901 qui a fêté ses 70 ans l'année dernière.
C'est une association d'éducation populaire qui a pour vocation de s'adresser à la population jeune de la ville (de 10 à 25 ans).
L'association a pour champ d'action les « activités éducatives, culturelles, intellectuelles, récréatives telles que le sport d'intérieur ou de plein air, camping, excursion, chant, art dramatique, musique, ciné-club et bibliothèque d'orientation professionnelle. »
L'OMJA a donc pour vocation première l'accès des jeunes à la culture et aux loisirs.
Les objectifs de travail en direction de la jeunesse sont: - Favoriser la réussite scolaire - Promouvoir les activités culturelles et de loisirs - Développer l’esprit citoyen en s’appuyant sur la démocratie participative, la compétence sociale et la solidarité - Mener des actions de prévention et de sensibilisation - Favoriser l’insertion professionnelle par l’accompagnement à la scolarité et à l’orientation - S’engager et s’ouvrir au monde.
Pour cela, l'OMJA dispose de 7 structures type maison de jeunes et de deux espaces spécifiques : l' espace multimédia qui devrait accueillir des ateliers photos, vidéos et robotiques, 1 espace culturel James Mangé dédié aux activités d'expression artistique, musicales et corporelles, disséminées sur la ville et de personnels d'animation qualifiés.
Numéro de l'organisateur
093ORG0092
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les différentes activités seront étalées sur la semaine afin que les jeunes puissent récupérés un minimum et que les efforts physiques soient répartis de manière la plus homogène possible.
Toute vie en collectivité implique le respect par tous de certaines règles.
Ces règles doivent prendre en compte la législation en vigueur (pas de mixité dans les chambres au-delà de 6 ans par exemple) et les règles de sécurité, sans pour autant inventer de nouvelles lois pour justifier une interdiction. « Nul n’est censé ignorer la loi ».
La journée commence avec un réveil échelonné et un petit déjeuner mit en place par les animateurs et l'équipe éveil vacances.
La vie quotidienne est rythmée par les activités auxquels participent les jeunes , avec deux activités chaque jour.
Il y a trois temps d’activités chaque jour, un le matin, un l'après-midi et un le soir.
Les activités sont construites de manière à respecter les rythmes de chacun, et sont adaptées en fonction du groupe et des attentes des jeunes sur le séjour.
Des rassemblements se feront régulièrement pour faire le point des points positifs et négatifs du séjour. réveil est échelonné de 7h30 à 9h afin de permettre à ceux qui ont besoin de plus de sommeil de se reposer.
Le petit déjeuner se prend au centre de vacances entre 8h et 9h30.
Le matin de 10h à 12h, un temps d’activité est prévu : le groupe fera deux fois de la voile dans la semaine et ira une fois à la pêche, les autres matinées pourront être consacrées soit au quad (quatre séances), soit à des activités de la base de loisirs.
Le midi, le repas est prévu au centre de vacances à 12h15.
Après le repas, un temps calme est organisé avec la possibilité de se reposer, d’échanger calmement ou de faire des jeux calmes (jeux de société), de lire, d’écrire.
Ce temps pourra être ajusté en fonction des activités de l’après-midi.
L’après-midi, le groupe a un temps d’activité : quad, promenade en forêt, grand jeu.
Le goûter a lieu vers 16h30 et est suivi d’un temps de vie quotidienne, occasion de se retrouver, d’échanger sur la journée et d’élaborer le programme pour les jours suivants.
Après ce temps, le groupe prend sa douche dans les sanitaires entre 18h et 19h, ce temps est aussi consacré également des activités visant à renforcer les compétences scolaires des jeunes.
Le dîner est ensuite servi au centre de vacances à 19h15.
Après le dîner le groupe se retrouve à 20h30 pour la veillée dont le contenu est élaboré en commun.
La veillée se termine entre 22h et 22h30 par un retour au calme.
A ce moment-là, les enfants vont se brosser les dents par petits groupes avant de rejoindre leur lit.
L’extinction des feux aura lieu entre 22h30 et 23h.
Les activités voile et quad sont organisées par Eveil, Vacances, Animation.
Elles ont lieu à la Base de loisirs avec des moniteurs compétents et diplômés.
Les jeunes seront donc initiés à la pratique de cette activité et sur la flore de l’étang.
Le groupe a accès à toutes les activités de la base de loisirs sous réserve de disponibilité. Il a aussi accès à un terrain herbeux à proximité du camping où il pourra organiser ses propres activités (grands jeux, jeux sportifs, …).
Ce séjour alterne des activités de découverte et des grands jeux.
La vie quotidienne s’organise autour du petit groupe, pour permettre à chaque jeune d'être inclus et d'y trouver une place.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Nos séjours sont tous proposés sur des brochures, des sites internet de l'OMJA.
Des personnes sont disponibles par téléphone et physiquement (au siège de l’association) afin de répondre à des questions ou à des inquiétudes plus précises.
Dans un deuxième temps, la mise en place d’un partenariat avec les familles sera possible afin de les sensibiliser à la démarche du dispositif de « vacances apprenantes ».
La présentation du séjour et des règles de vie et rendez-vous pour le dépôt du dossier d'inscription.
L’équipe d’animation attachera une attention toute particulière à sa relation avec les familles.
Elle sera disponible lors de l’accueil le jour du départ.
Pendant le séjour, des messages sont envoyés régulièrement aux parents pour les informer du déroulement des journées.
Avant le départ, une réunion avec les jeunes et les familles sera organisée afin d'expliquer le déroulement du séjour et répondre à l'ensemble des informations liées au séjour. Un point administratif sera fait.
Pendant le séjour, les jeunes pourront téléphoner à leurs parents sur des moments imposés par l'équipe d'animation.
Les jeunes peuvent écrire des courriers qui seront envoyés aux parents au cours de la semaine.
Les parents ont reçu l’adresse du lieu d’accueil et pourront aussi écrire à leurs enfants.
Un blog (compte instagram/facebook) ainsi qu'un groupe whatsapp seront crées pour l'occasion afin de permettre à chaque parent qui le souhaite de suivre le séjour de son enfant.
Une rencontre avec les familles sera organisé fin septembre avec invitation de l'ensemble des familles.
Partenariats locaux
EVEIL VACANCES
Nombre de places ouvertes
14
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
7
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
14
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
L’objectif de ce séjour est d’assurer une continuité du projet éducatif de l’association en mettant en place un séjour éducatif, tout en contribuant à l’épanouissement des jeunes, à travers la mise en place d'activités culturelles et de loisirs dans un cadre agréable.
Ce qui leur permettra d’évacuer toute la pression scolaire encourue tout au long de l’année et d'effectuer une rupture avec le milieu urbain qu’ils vivent (parfois subissent) toute l’année: (changement de décor, dépaysement total).
L’objectif est également de favoriser l’autonomie des jeunes en leur permettant de participer à l’organisation du séjour par la proposition d’activités à définir.
Ojectif 1:
Echanger et participer à la vie quotidienne
Objectif 2:
Se respecter, respecter les autres et respecter l'environnement
Objectif 3:
Créer des espaces d'échange et de réflexion
Compétences Visées :
Etre capable de vivre en collectivité
Etre capable de respecter l'environnement
Avoir une reflexion globale autour des enjeux écologique
Etre capable de se créer une opinion et de la défendre
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
La mixité de genre est un de nos objectifs, en fonction des jeunes qui organisent le séjour nous définissons le nombre de filles et de garçons.
Nos équipes sont formés à cette mixité et portent une attention particulière à ce que chaque jeune se sente inclus au sein du groupe.
Dans la réalité, il peut arriver qu'il y ait un peu plus de garçons que de filles (ou le contraire) afin de répondre au mieux à la demande.
Différents moments de vie ensemble (Veillée/Grand jeu/Temps informels) ainsi que des instances de discussion et dialogue.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les jeunes sont acteurs de leur séjour.
Des animations "fil rouge" sont mises en place de manière à faire de chaque moment un temps de cohésion de groupe.
Des temps d'échange en groupe sont prévus chaque jour pour recueillir les avis des jeunes et pour échanger sur la suite du séjour.
Construction du séjour avec le groupe de jeunes - Lieu, Activités
Des temps d'échange en groupe sont prévus chaque jour pour recueillir les avis des jeunes et pour échanger sur la suite du séjour.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
