Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Notre association Joie & Soleil a été créée le 1er mars 1951 à Château-Arnoux Saint-Auban (04).
Nous sommes adhérents à l'UFCV (Union Française des Centres de Vacances) et à la Ligue de l'Enseignement.
Notre centre de vacances de Chauffayer est un lieu privilégié dans le Champsaur, à 25 km au nord de Gap (05).
Il s'y vit une bienveillante solidarité dans le respect des options et des opinions de chacun.
Plus que l'abondance matérielle, c'est chacun qui est important.
Tous sont appelés à vivre une sobriété heureuse et à traquer tout gaspillage.
La confiance partagée permet une relation apaisée.
Il est proposé à chacun de participer pour être acteur, éprouver la joie de donner et la surprise de recevoir.
Nous organisons en juillet et en août des séjours pour les jeunes de 8 à 22 ans.
Le reste du temps, notre centre de vacances de Chauffayer, est disponible en gestion libre pour les adhérents.
Association Loi 1901, reconnue d'Intérêt Général. Agréée Jeunesse Éducation Populaire et Éducation Nationale.
Sélectionnée pour le Programme Européen ERASMUS +.
Numéro de l'organisateur
004ORG0104
Numéro de déclaration du séjour
0040104SV000924
Dominantes
Les arts de la scène, Les arts de la musique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8-9 heures Lever échelonné
10-12 heures Atelier
16-18 heures Atelier
Après-midi autre activités.
20 heures 30 veillées à thème.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Après l'inscription de l'enfant et avant le séjour, la famille reçoit par mail une liste de recommandations concernant l'équipement nécessaire, une fiche sanitaire de liaison à remplir et le projet pédagogique. Des numéros de contact sont indiqués pour apporter des renseignements plus précis si besoin.
Réunion d'information auprès des familles au mois de juin.
Un blog du séjour.
Le dernier jour est une journée de partage avec les familles. Les parents sont conviés à une représentation à l'issue de laquelle ils pourront partager avec leur enfant et toute l'équipe pédagogique, prendre le repas en commun et participer au démontage du camp.
Bilan à la fin du séjour.
Partenariats locaux
Municipalités de Château-Arnoux et de Chauffayer.
Collège Camille Reymond.
Service civique.
Volontariat européen (association Hors pistes).
Association danse Elancé
Nombre de places ouvertes
39
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
28
Nombre effectif de participants garçons
11
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
28
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Céline Gassend et Quentin Pillone animent des ateliers chorégraphiques avec des enfants, adolescents et adultes de tous niveaux dans lesquels ils mélangent leurs disciplines et leurs savoir-faire.
Ils créent des spectacles où les danseuses et danseurs s'impliquent activement dans la création. Chaque participant y a sa place.
Le respect de l'autre, l'estime de soi et la bienveillance font partie intégrante de chaque atelier et de chacun de leurs projets.
Créons, rêvons, dansons !
Réalisation d'un spectacle danse / musique présenté au village.
Rafting sur la Durance (Châteauroux les Alpes). Baignade.
Musique.
Objectif : « Le bonheur se trouve dans la découverte, il grandit dans le partage ».
La musique et le partage t’intéressent ?
Tu es guitariste débutant ou perfectionné ?
Chanteur (ou pas) débutant ou perfectionné ?
Tu joues d’un instrument depuis peu ou depuis quelques années ? Nous aurons besoin de toi.
Tu aimes découvrir les talents de ceux qui t’entourent et tu es ouvert à la différence ?
Tu es porteur d’un handicap et tu veux partager ton amour de la musique avec d’autres jeunes ?
Alors ta place est avec nous pour découvrir la musique et la joie de partager des moments de convivialité exceptionnels.
Les objectifs du projet éducatif priorisés :
Plus précisément, les objectifs pédagogiques visés durant ce séjour sont :
PRENDRE CONFIANCE EN SOI
Objectif 1 : Connaitre ses possibilités, les développer et s’en servir au profit de la création d’un spectacle mêlant musique et danse
Découvrir et essayer de nouveaux instruments, des nouvelles partitions, des nouveaux mouvements dansés
Répéter pour maîtriser une musique ou une chorégraphie
Accepter de jouer de la musique, chanter ou danser devant un groupe de plus en plus grand
Objectif 2 : S’encourager et se valoriser dans les activités et les services de vie collective
Remercier pour l’aide apportée par les autres dans les services de vie collective
Applaudir les prestations artistiques des autres
En tant que spectateur, exprimer ce que l’on a apprécié dans la prestation artistique des autres
GAGNER EN AUTONOMIE
Objectif 3 : Exprimer ses envies pour faire des choix de mise en scène, de musiques, de chansons, d’instruments, de pas de danses, de décorations
Choisir, parmi plusieurs propositions de musiques, chansons, instruments, pas de danses, mises en scène ou encore décorations
Proposer de nouvelles musiques, chansons, de nouveaux mouvements dansés, de nouvelles mises en scène ou encore de nouvelles décorations
Objectif 4 : Savoir gérer au quotidien les espaces, le matériel partagé ainsi que ses propres affaires
Laisser les espaces propres après chaque activité, prendre soin du matériel et le ranger à sa place
Garder ses affaires organisées dans les dortoirs et prendre le matériel adapté à l’activité
PERSEVERER
Objectif 5 : Aller au bout de son engagement dans une activité ou un service de vie collective
Pouvoir présenter au moins un passage court de musique ou de danse dans le spectacle de fin de séjour
S’assurer que son service de vie collective est terminé avant de passer à une autre activité
Objectif 6 : S’entraider pour réussir à atteindre les objectifs fixés pour le spectacle de musique et danse
Conseiller les autres danseurs/chanteurs/musiciens pour qu’ils progressent
Donner des repères de temps ou d’espace utilisables par tout le monde.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Commission sociale de l'association
Prise en charge du transport pour certains.
Égalité de genre : les activités seront pensées pour encourager la participation équilibrée des filles et des garçons, en valorisant l’expression, la créativité et la prise d’initiative de chacun. L’équipe pédagogique sera sensibilisée à la lutte contre les stéréotypes et veillera à une répartition équitable des rôles dans les activités et la vie quotidienne.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants seront invités à participer à l’organisation de leur séjour en participant ponctuellement à l’organisation d’une activité par petits groupes accompagnés par des animateurs ou encore en échangeant avec les animateurs sur leurs envies et leurs besoins pendant ce séjour, à l’occasion de temps dédiés à ce type d’échanges. Ils seront notamment acteurs des choix de musiques, chansons, danses, mise en scène, décors pour le spectacle de fin de séjour.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
À la mer, en montagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés
