Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La ville de sarcelles compte plus de 58 000 habitants sur son territoire. Elle développe au quotidien de nombreuses actions socio-éducatives en direction de la population notamment pour les familles et les jeunes par le biais de ses structures de proximité (espaces jeunes). En effet, son service municipal jeunesse dispose de 6 espaces jeunes répartis sur la ville, agréer jeunesse et sport et accueillant un public mixtes âgées de 11 à 17 ans. Le service accueille en moyenne 400 jeunes par jour et permet le départ en vacances d'environ 250 jeunes par an.
Ce sont des lieux mis à la disposition des jeunes et qui élaborent leurs actions et construisent leurs programmes en fonction du public accueilli. Les espaces jeunes sont un outil indispensable dans la prévention, l'éducation, la citoyenneté, l’accès aux loisirs, aux vacances, au sports et la culture.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
095ORG0169
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, Les arts du livre et de la lecture
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Réveil matinale, Petit déjeuner, Activités, Repas , Activités, Repas, Veillée ou sortie
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour : Des réunions seront organisées avec les parents des enfants concernés pour les informer sur l'organisation du séjour. - Documents à fournir - Trousseau de vêtements -Mesures sanitaires mis en place - Tarification Etc... Pendant le séjour : Les liens avec les familles seront maintenus via les réseaux sociaux, le téléphone portable des enfants, des animateurs, et du centre d'hébergement durant les heures de repas et la possibilité de recevoir du courrier sur le site. Apres le séjour : Une journée de bilan de séjour sera organisé pour les parents avec une restitution de photos et un montage vidéo des plus beau souvenir du séjour. Cette journée nous permettra aussi d'avoir le ressentit des familles et nous permettra d'améliorer l'organisation des vacances pour les enfants.
Partenariats locaux
PRE, éducatrices de l'OPEJ, associations locales
Nombre de places ouvertes
54
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
27
Nombre effectif de participants garçons
27
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
54
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Favoriser le vivre ensemble, apprentissage de la vie en collectivité et l’autonomie (être capable de respecter les règles de vie et un cadre collectif)
- Perrmettre aux jeunes de développer leurs compétences (savoir-être, savoir-faire)
- Nourrir le bien être par le développement de ses ressources : en apprenant de nouvelles compétences, le jeune aura une meilleure estime de lui-même et gagnera en confiance.
A la fin du séjours les jeunes seront capables de:
- Respecter des règles de vie définies par eux-mêmes
- Savoir quels sont leurs atous (soft skills...)
- Prendre la parole en public
- Travailler en équipe
- Collaborer avec des jeunes venant d'un autre environnement
- Respecter des consignes
- Faire le résumé d'un livre
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Réunion de groupe
Communication préalable
Parité des enfants participants au séjour
Jeux d'inclusion et d'interconnaissance entre les enfants des deux maisons de quartier.
Séjour s'adressant à des enfants habitant des quartiers politique de la ville, dont les familles sont accompagnés quotidiennement à travers des actions de soutien à la parentalité (dispositif CLAS, actions éducatives proposées par les espaces jeunesse de proximité...).
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les groupes d’activités seront constitués de 9 enfants inscrits volontairement aux activités préparées la veille et proposées le matin par les animateurs sous forme d’affiches, lors des regroupements et encadrés par un ou deux animateurs selon le nombre d’inscrit.
En dehors de ces activités et afin de rendre les enfants acteurs de leurs vacances, les animateurs organiseront les temps de vie et les activités non-encadrées (organisation quotidienne, veillées, jeux sportifs et collectifs…) avec les participants.
Ce fonctionnement devra favoriser une organisation où les rapports d’autorité adultes/jeunes seront remplacés par une attitude de concertation et de participation.
Les soirées/veillées constitueront des temps forts pour les enfants. Elles permettront de consolider les liens avec les enfants et de leur offrir un espace d'expression.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
