7 - 21 juillet, les lundis

Passé

Conditions

550

Outils d'inscription

eedfplumedeau@gmail.com

Juillet 2025

Lundi 7
- 08:00 - 23:59
Lundi 14
- 08:00 - 23:59
Lundi 21
- 08:00 - 23:59

De 0 à 15 ans

A définir

A definir

Isère

Auvergne-Rhône-Alpes

Complet

Camp Eclé.e.s

Name: Camp Eclé.e.s
Start: 2025-07-07T08:00:00+02:00
End: 2025-07-21T23:59:00+02:00
Location: A définir

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

7 - 21 juillet, les lundis

Passé

Conditions

550

Outils d'inscription

eedfplumedeau@gmail.com

Groupe Plume d'Eau - EEDF - Rennes

Rejoignez un camp éclé dans la nature !
Les enfants entre 11 et 15 ans seront accueillies pour un camp en pleine nature où les enfants/jeunes auront l'occasion de rencontrer d'autres enfants de leur âge, de vivre en collectivité, de jouer dehors, de camper, d'apprendre à vivre dans la nature (faire un feu, construire des installations...), et bien d'autres activités !

scoutisme, nature, camper

Juillet 2025

Lundi 7
- 08:00 - 23:59
Lundi 14
- 08:00 - 23:59
Lundi 21
- 08:00 - 23:59

Informations additionnelles

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

Le groupe Rennes - Plume d'eau fait partie des Eclaireuses Eclaireurs de France, une association de scoutisme laïque et d'éducation populaire.
Notre groupe organise des camps estivaux et des week-ends tout au long de l'année depuis 20 ans, au sein d'une association centenaire partenaire de l'Education nationale. 200 structures locales accueillent ainsi 27.000 adhérent-e-s. Le projet éducatif des EEDF s'appuie sur la méthode scoute et sur 5 valeurs fondamentales : la co-éducation, la démocratie, l'éco-citoyenneté, la laïcité et la solidarité.

Projet éducatif

projet-educatif.pdf

Numéro de l'organisateur

035ORG0477

Numéro de déclaration du séjour

Aucune saisie

Dominantes

La citoyenneté et la vie civique

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Pour les éclés (11-15 ans) :
- à partir de 8h30 : Lever, petit-déjeuner, brossage des dents
- 10h : Point d'information sur la journée
- 10h30 : Ateliers au choix
- 11h30 : Préparation repas / temps libre
- 12h30 : Repas
- 13h15 : Services et temps libre
- 14h30 : Conseil
- 15h : Activités
- 16h45 : Goûter
- 17h : Douches, temps libre, rangement du camp
- 18h : Préparation repas / temps libre
- 19h : Repas
- 19h45 : Service et brossage des dents
- 20h30 : Veillée
- 22h15 : Coucher
- 22h45 : Silence dans les tentes

Autre qualifications des personnels d’encadrement

Aucune saisie

Actions retenues pour créer un lien avec les familles

Avant le séjour : transmission d'un dossier de présentation et du projet pédagogique, réunion de présentation et échanges bilatéraux
Pendant le séjour : communication par courrier avec les enfants, favorisation du support écrit, temps d'écriture du courrier prévus lors des temps calmes. Mails ponctuels envoyés aux parents pour donner des nouvelles du camp. Communication d'urgence par téléphone avec la directrice.
Après le séjour : projection d'une rétrospective (film-diapo du camp) aux familles

Partenariats locaux

Aucune saisie

Nombre de places ouvertes

Vacances scolaires concernées

Vacances d'été 2025

Nombre effectif de participantes filles

Nombre effectif de participants garçons

Nombre de mineurs en situation de handicap

Aucune saisie

Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)

Aucune saisie

Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)

Aucune saisie

Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire

Aucune saisie

Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)

Aucune saisie

Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €

Aucune saisie

Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

- Gagner en autonomie dans la vie quotidienne et s'organiser collectivement (participation aux services - vaisselle, cuisine, etc.)
- Monter des petits projets solidaires et/ou écologiques, décider ensemble
- Apprendre à connaître la nature et à y vivre (faire du feu, construire des installations, reconnaître la faune et la flore locale)

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)

- Des places sont proposées aux enfants/jeunes suivies par le programme de Réussite Educative ou par l'AFEV.
- Sensible à l'inclusion, nous accueillons plusieurs jeunes en situation de handicap (TND)
- Lors de contacts d'enfants/jeunes sur liste d'attente, une attention particulière est portée à maintenir un équilibre filles / garçons

Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes

Les enfants/jeunes jouent un rôle actif au sein du séjour à plusieurs égards :
- participation à la vie quotidienne (grille de services, équipes de vie) et séjour en auto-gestion (les enfants participent notamment à la cuisine), gestion du temps autonome pour participer à ses services
- fonctionnement démocratique via des conseils réguliers et autres moyens d'expression (boîtes à idées...)
- choix de certaines activités : jeux créés par et pour les enfants, projets d'explo mis en place par les jeunes....

En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?

Non

Le séjour se déroule

à la campagne

Qualifications

BAFA/BAFD

Nombre de jours

À propos du lieu

Suggérer une modification sur le lieu

A définir

A definir

Isère

Auvergne-Rhône-Alpes

UID