Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Créée en 1992, AB CAMPS accueille des jeunes qui viennent de toute la France sur ses activités. Depuis le lancement du dispositif des colos apprenantes, AB CAMPS organise des « séjours » pour des jeunes de 7 à 17 ans. Fort de son expérience et de son réseau visant à mutualiser les moyens, notre association offre des possibilités de s’initier à des pratiques sportives, culturelles et artistiques et développe des sessions visant à rassembler les jeunes sur des thématiques plus générales. Mais l’objectif principal est surtout de faire partager aux jeunes des intentions de « mieux vivre ensemble »… Ainsi, AB CAMPS propose des semaines visant à permettre à des jeunes de se retrouver en offrant des thématiques différentes. De nombreuses propositions sont envisagées pour renforcer la collaboration et la coopération des jeunes. Nos équipes pédagogiques réfléchissent à de nouvelles activités en vue de fidéliser mais aussi de surprendre.
Il nous paraît d’autant plus essentiel aujourd’hui d’offrir aux jeunes les possibilités de s’éprouver, d’expérimenter un grand nombre de situations qui permettront de développer, d’approfondir les savoir-être, les savoir- faire et les compétences psychosociales qui leur permettront de répondre avec efficacité aux épreuves de la vie et de renouer avec le plaisir d’apprendre.
Ainsi, ils pourront révéler leurs capacités, leur potentiel créatif, intégrer les outils favorables à leur développement cognitif (perception, attention, mémoire, motricité, langage, raisonnement), physique et psycho-émotionnel, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, leur propre culture et leur environnement.
Numéro de l'organisateur
068ORG0274
Numéro de déclaration du séjour
0680274SV001424
Dominantes
La citoyenneté et la vie civique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
ORGANISATION DE LA VIE QUOTIDIENNE :
Les repas : nous fonctionnons avec un prestataire qui nous assure la réalisation des repas. Conformément aux textes visant les ACEM, nous adaptons les repas en fonction des éléments qui ont pu nous être transmis sur les fiches sanitaires afin de respecter les éventuelles allergies alimentaires. Le service est réalisé sur un principe de self-service. Les repas sont copieux et équilibrés. 20 jours avant le début des stages, les prestataires nous communiquent les menus afin que nous puissions éventuellement les adapter.
Les règles de vie : Les règles de vie sont essentielles au bon déroulement du séjour. Elles définissent les libertés et les obligations de tous envers chacun. Elles seront établies collectivement en début de séjour et rappelées au besoin. Si certains éléments peuvent être négociés (participation ou non à certaines activités, durée de la veillée) d’autres n’ont pas à faire l’objet de discussions. Les parents ou responsables seront informés de tout comportement ou agissement inapproprié de l’enfant pour lequel ils ont autorité. Si les solutions « sur place » seront d’abord privilégiées, l’équipe d’animation n’a pas vocation à couvrir les méfaits ou infractions des enfants. En cas de manquement répété à ces règles, des sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion du séjour (sans remboursement) pourront être prises. Ces sanctions ont valeur éducative et ne visent qu’à un seul objectif : Assurer la sécurité et le bien-être de chacun. Les personnes étrangères au centre : L’accès aux locaux est interdit à toute personne étrangère au collectif.
Violence et intolérance : L’objectif éducatif d’AB CAMPS, en matière relationnelle, repose sur le respect d’autrui. Il est impossible de tolérer un système de relations basé sur l’agression tant verbale que physique. Toute attitude de violence ne trouvant pas de solution par le dialogue avec l’équipe débouchera sur une sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion du jeune. Vols à l’internat : Les objets personnels sont sous la responsabilité de leurs propriétaires. Dans la mesure du possible, ce type de problème sera géré en interne par l’équipe d’encadrement. Des dispositions pourront être prises à l’encontre des auteurs. Les familles et responsables en seront alors informés. Vols à l’extérieur : Toute action répréhensible commise à l’extérieur expose son auteur à l’application de la loi. Les équipes d’encadrement de nos séjours n’ont pas pour mission de couvrir les exactions éventuelles des participants. Le directeur du séjour informera immédiatement les familles et l’Association.
Hébergement : Pour rester dans le thème global de l'environnement, les jeunes seront hébergés dans des tipis de 4 personnes. Cette opportunité leur permettra de vivre dans une étroite collaboration avec la nature. Le fait que le SREG soit une impasse et que l'ensemble du site soit clôturé donne une garantie de sécurisation.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
LIEN AVEC LES FAMILLES
L'association AB CAMPS se charge de faire le lien avec les familles avant le séjour.
Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appellent leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Des horaires de réception d’appels téléphoniques seront définis afin de ne pas perturber le bon fonctionnement collectif. Les parents devront privilégier ce moment pour contacter leur enfant. Tout au long du séjour, le directeur s’attachera à envoyer régulièrement des nouvelles individuelles ou collectives aux familles. Ces informations pourront parvenir par SMS ou, si le droit à l’image le permet, par le biais de la page Facebook « AB CAMPS» ou en mettant en place un blog type « on donne des nouvelles ». Les familles auront alors un code qui leur permettra de visualiser les photos, de les commenter ou de demander des nouvelles. En cas d’urgence, le directeur du séjour sera directement joignable par les familles. La messagerie « contact@abcamps.fr » facilite aussi la réception de message et l’envoi d’information régulière aux familles. Notre réactivité facilite ce climat de confiance et ce désir de satisfaire les liens avec les familles.
Partenariats locaux
Programme de Réussite Educative de la Ville de MULHOUSE + Maison de Quartier de Mulhouse, de Colmar ou de Saint Louis,
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
14
Nombre effectif de participants garçons
16
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
16
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
5
Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
4
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
10
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Profitant de l'espace naturel accueillant du site, nous collaborerons avec les jeunes sur 3 axes principaux :
A) développer les notions de citoyenneté, de respect de l'autre à travers des activités de découverte visant la mise en valeur des mixités. Gestion du stress et du contrôle de soi
B) vivre et grandir sur son territoire : mieux connaître et respecter les espaces naturels, visite du musée du bois, découverte de la flore et la faune à travers des promenades pédagogiques
C) sensibiliser à la protection et au respect de l'environnement : développer l'éco-attitude à travers le tri des déchets et sur des temps d'échange sur la gestion de leur quotidien. Sensibiliser les jeunes au gaspillage et aux gestes écoresponsables (économies d'énergie). Séance de nettoyage de la forêt et compréhension des durées de destruction des déchets.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Temps de création : Reportage photo, réalisation de dessin, d'arbre de vie.Temps d'échange entre les jeunes pour mieux se connaitre et connaitre les autres.
Participation aux taches quotidienne de la vie du groupe.
Mise en valeur de chacun(e) par son auto présentation et organisation de groupe de discussion.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Promenade pédagogique : donner goût aux jeunes de se promener, de sentir les odeurs, d'apprécier les différences de la faune et de la flore. Renforcer leur connaissance des espaces naturels.
Yoga: l’objectif étant de développer la capacité d’utiliser son corps ou une partie de son corps pour communiquer ou s’exprimer dans la vie quotidienne, pour réaliser des tâches faisant appel à la motricité fine, pour apprendre en manipulant des objets, mais également de se faire une représentation spatiale du monde et de développer des stratégies d’action et de communication afin de réaliser ses objectifs. Intervenants compétents dans chaque discipline -
Éducation civique: l’objectif étant de permet à l’individu d’agir et de réagir avec les autres de façon correcte. Amener le jeune à constater les différences de caractère, de nature, de motifs d’action entre les individus. Permettre le développement de l’empathie, de la coopération, de la tolérance. Donner la possibilité au jeune de résoudre des problèmes liés aux relations avec les autres; favoriser la résolution de conflit et les capacités d’introspection, de jugements constructifs et de discernement.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Intervenants spécialisés, Autre, Parents
