Séance 1 : En classe, séance d’introduction afin de présenter le projet et l’évènement nuit des musées. Élaboration collective d’un questionnaire commun (questions professionnelles, personnelles, sensibles, décalées)
Séances 2/3 : Au Musée, les élèves vont mener des entretiens avec des professionnel·les afin de recueillir des témoignages, anecdotes et éléments sensibles.
Les classes se répartiront les différents métiers : SSIAP – sécurité, Accueil, Surveillance, Direction, Régie des collections, Pôle exposition, Technique, Boutique, Entretien, Pôle administratif, Événementiel, Médiation.
Les élèves réalisent des prises de notes/prises de sons/croquis.
Séances 4/5 : Au Musée, réalisation de croquis préparatoires des installations dans les salles du musée et élaboration du parcours.
En classe : Réalisation des « portraits » et intégration des éléments subjectifs (anecdotes, objets symboliques…). Ajustements selon les témoignages voire intégration d’odeurs
