Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La Mairie de Toulouse organise des séjours vacances pour des enfants âgés de 4 à 17 ans, durant les petites et grandes vacances.
Les séjours vacances s'inscrivent dans les 3 axes du Projet éducatif de Toulouse :
- construire un environnement éducatif épanouissant
- accompagner l'enfant dans la construction de son parcours
- accompagner la citoyenneté.
Dans le cadre de la politique éducative "Bien Grandir à Toulouse" engagée par l'équipe municipale, la Direction Enfance-Loisirs organise des séjours destinés au public toulousain tout au long de l'année et durant les vacances scolaires dont les objectifs sont les suivants :
- écologie et éducation à l'environnement
- égalité filles, garçons
- développer le jeu
- les activités physiques et sportives de Pleine Nature et les ressources locales des sites
- l'accueil des adolescents.
La vie quotidienne et les activités sont organisées autour du projet pédagogique du séjour.
L'enfant participe activement à son déroulement.
Les valeurs du vivre-ensemble, de la citoyenneté et de l'autonomie sont mises en avant.
Les activités proposées sont adaptées au milieu naturel.
La diversité est au programme de chaque séjour : activités sportives, de découverte, culturelles et d'expression. Autant d'occasions de partager entre copains une grande aventure et de se forger des souvenirs inoubliables !
Les enfants sont répartis par groupe d'âge suivant l'effectif du séjour.
En savoir plus sur le Projet éducatif de Toulouse
https://www.toulouse.fr/web/education/projet-educatif-de-territoire
Numéro de l'organisateur
031ORG0199
Numéro de déclaration du séjour
0310199SV008024
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La Mairie de Toulouse propose des activités apprenantes au travers des thématiques, Citoyenneté, Environnement, Développement Durable, Culture et Sport», favorisant l’autonomie, la responsabilité et la socialisation de l’enfant.
Les séjours vacances s'inscrivent dans les 3 axes du Projet éducatif de Toulouse :
- construire un environnement éducatif épanouissant
- accompagner l'enfant et le jeune dans la construction de son parcours
- accompagner la citoyenneté.
L'organisation du séjour :
La vie quotidienne et les activités sont organisées autour du projet pédagogique du séjour.
L'enfant participe activement à son déroulement.
Les valeurs du vivre-ensemble, de la citoyenneté et de l'autonomie sont mises en avant.
Pour tous les séjours, les activités permettant les modes d’expression oraux et écrits seront privilégiées lors d’ateliers manuels, de jeux collaboratifs, de découvertes et de visites culturelles.
Dans le cadre du projet Egaloisirs de la Direction Enfance Loisirs sur l’égalité filles-garçons, les personnels veilleront à la mixité dans la vie quotidienne lors des repas, dans le partage des tâches, ainsi que dans les groupes de parole et les projets d'activités.
Journée type :
7h30 - 8h45 : Réveil échelonné
8h30 - 9h15 : Petit-déjeuner échelonné
9h20 - 9h30-10h : Toilette, rangement et préparation pour l’activité
9h30 / 10h -12h : Activités ou ateliers
Il est proposé aux enfants des activités et des sorties en adéquation avec le thème du séjour et leurs attentes.
Elles peuvent se dérouler sur la structure d’accueil ou à l’extérieur selon les activités prévues, encadrées par les animateurs ou des intervenants extérieurs
12h - 13h30 : Déjeuner
Les repas sont servis en self service sur la structure ou en pique nique lors des sorties
13h - 14h : Temps libre ou Temps calme selon l'âge ou le choix des enfants 14h - 16h : activités ou ateliers
Les activités de l’après-midi peuvent se dérouler sur la structure d’accueil ou à l’extérieur selon les activités
prévues, encadrées par les animateurs ou par les intervenants extérieurs
16h - 16h45 : goûter
16h45 - 17h30 : temps libre, temps du passeport séjour "Colos Apprenantes"
17h30 - 19h30 : Douches échelonnées et temps libre
Ce temps libre doit permettre à enfant de se ressourcer.
19h30 - 20h30 : Dîner
20h30 : début des veillées
21h30 - 22h30 : coucher en fonction de l'âge
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Campagne d’information par mail à l'ouverture des inscriptions
Site internet ville de Toulouse : www.metropole.toulouse.fr
Une réunion pour les enfants et les familles est prévue avant le séjour.
Le directeur renseigne un blog www.regardemonsejour.com avec photos et résumé des journées.
Un code de connexion est remis à chaque famille.
La structure possède également une ligne téléphonique directe.
Le directeur se réserve le droit de prendre contact avec les familles en cas d'urgence ou si besoin d'informations.
Le jour du retour des enfants et des jeunes à Toulouse, l’équipe de direction et l’assistant sanitaire ont des entretiens avec les familles pour des situations particulières et sont également disponibles avec l’ensemble de l’équipe pour échanger sur le déroulement des séjours.
Chaque enfant, muni de son support passeport séjour "Colos apprenantes" sera en capacité de raconter son séjour à ses parents / frères et sœurs.
Partenariats locaux
Maisons d’enfants et protection de l’enfance et de l’adulte. UNAT : Union Nationale des Associations de Tourisme, ANCV : Agence Nationale des Chèques Vacances, RESF: Réseau Education San Frontières, CAF : Caisse d'Allocations Familiale
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
15
Nombre effectif de participants garçons
15
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
2
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
E.C. d'autonomie dans la vie quotidienne : connaitre des repères dans l'espace et dans le temps, connaitre les gestes d'hygiène au quotidien, savoir adopter un comportement comptatible avec la vie en groupe
E.C d’être acteur de son séjour : participer à l'élaboration des règles de vie, choisir ses activités, utiliser les outils permettant l'autonomie
E.C de connaitre le milieu de la mer: participer aux activités de découvertes de la nature
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Mission inclusion (service interne pour la prise en charge des notifications MDPH par des AVL sur les séjours)
Communication élargie sur la commune
grille tarifaire évolutive QF (11 tranches)
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Possibilité de choix de l'enfant/jeune dans ses activités
Possibilité de circulation des enfants/jeunes dans la structure
Responsabilisation des enfants/jeunes dans la réalisation des tâches quotidienne et dans la préparation des activités
Temps quotidien de retranscription de la journée par chaque enfant sur son passeport séjour "Colos apprenantes"
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
