Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La Communauté de Communes des Pyrénées Audoises (EPCI) en tant que collectivité territoriale possède la compétence "Enfance-Jeunesse" sur le temps extrascolaire et assure depuis de nombreuses années la gestion de 5 accueils de loisirs répartis sur le territoire. Un espace jeunes dédié aux adolescents de 12 à 17 ans a de plus été créé plus récemment afin d'assurer une continuité pour les enfants et une cohérence éducative.
Objectifs principaux du projet éducatif:
- Proposer un programme d'activités adapté aux besoins et aux caractéristiques de chaque tranche d'âge.
- Créer une continuité et une cohérence éducative intercommunale.
- Permettre aux enfants de vivre pleinement un temps de vacances et de loisirs dans une ambiance qui favorise la tolérance, le respect mutuel, la solidarité, le bien vivre ensemble.
- Favoriser la qualité du service rendu en pérennisant les équipes d'encadrement par la formation professionnelle, la formation continue, l'implication, le travail d'équipe.
Projet éducatif
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011ORG0267
Numéro de déclaration du séjour
0110267SV000522
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Organisation générale:
- 7h30-8h30 : Lever et petit déjeuner
- 8h30-10h : Rangement du campement et préparation jeunes
- 10h-13h : Activités matin
- 13h-14h : Repas du midi
- 14h-14h30 : Temps calme
- 14h30-16h30 : Activités après-midi et goûter
- 16h30-19h30 : Montage du camp / douches / temps libre / préparation repas du soir (et pique-nique du lendemain si besoin)
- 19h30-20h30 : Repas du soir et vaisselle
- 21h00-22h30 : Retour de la journée + veillée ou temps libre
Ce planning est indicatif et peut être modifié en fonction des activités spécifiques du jour:
Jour 1: Matin accueil, vérification trousseau, règles de vie. Après-midi canoraft. Nuit en bivouac à Campagne sur Aude.
Jour 2: Matin randonnée avec intervenant faune et flore. Après-midi équitation en 1/2 groupe. Nuit en bivouac à Granès.
Jour 3: Matin équitation en 1/2 groupe. Après-midi transport jusqu'au camping de Rennes les Bains et animation sur l'empreinte carbone. Nuit en camping à Rennes les Bains.
Jour 4: Matin randonnée. Après-midi animation et observation vautours. Nuit en camping à Bugarach.
Jour 5: Journée randonnée à vélo. Nuit en bivouac à Cavirac.
Jour 6: Matin via corda. Après-midi retour à Quillan en vélo.
- Baignade: L'équipe d'animation comprend deux personnes titulaires du brevet de surveillant de baignade, des temps de baignade pourront donc être organisés régulièrement pendant le séjour (lac de Bugarach, piscine du camping...).
- Tâches de la vie quotidienne : Les jeunes participeront à la préparation des repas ainsi qu'aux autres tâches de la vie quotidiennes (montage du camp et des tentes, vaisselle...). Un planning sera établi pour former des équipes de jeunes chaque jour. lls seront bien sûr assistés et accompagnés par l’équipe d’animation.
- Règles de vie pendant le séjour : Les règles de vie s’appuieront sur le règlement intérieur de l'Espace Jeunes des Pyrénées Audoises. Elles seront discutées et arrêtées en concertation avec les jeunes en début de séjour.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Tous les encadrants font partie de l'équipe permanente du service Enfance Jeunesse de la Communauté de Communes:
- 1 directrice stagiaire BAFD, aussi titulaire d'une licence professionnelle activités de pleine nature qui lui permet d'encadrer certaines activités sportives prévues, ainsi que du brevet de surveillant de baignade.
- 2 animatrices qualifiées, dont l'une titulaire d'une licence professionnelle métiers de l'animation et l'autre stagiaire BAFD. Une des animatrices est aussi titulaire du brevet de surveillant de baignade.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
- Deux réunions sont organisées sur le territoire en juin avec les jeunes et les parents pour présenter le séjour et son axe pédagogique, échanger...
- Pendant le séjour, l'équipe d'animation pourra poster des contenus sur la page Facebook et Instagram (photos de la journée...) afin d'assurer le lien avec les familles. Un lien téléphonique entre les jeunes et leur famille sera possible dans le respect des règles établies pour le séjour (temps d'utilisation des téléphones personnels défini).
- Possibilité pour les parents d'être encadrant bénévole sur certains temps du séjour.
- Après le séjour, une soirée de restitution sera organisée par les jeunes (exposition, journal de bord, diaporama...).
Partenariats locaux
- Associations d'éducation à l'environnement
- Professionnels des loisirs sportifs du territoire
- Equipe éducative pluridisciplinaire de la collectivité
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Sin entradaNombre effectif de participants garçons
Sin entradaNombre de mineurs en situation de handicap
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Etre acteur de son séjour: avant, pendant et après.
- S'initier à différentes activités de pleine nature, avoir une vision globale des environnements de pratique et de ses spécificités.
- Connaître les bases de la création d'un itinéraire nature et de l'orientation à l'aide d'une carte IGN.
- Comprendre ce qu'est l'empreinte carbone, savoir par quels moyens la réduire au maximum, et être capable d'expliquer et de sensibiliser les autres à ce concept.
- S'adapter individuellement pour permettre une vie de groupe sereine et agréable pour tous.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
- Tarification selon le quotient familial.
- Mixité de genre, sociale et territoriale recherchée lors des inscriptions.
- Implication de tous dans la vie de groupe et la vie quotidienne.
- Consignes limitant l'argent de poche et les affaires de valeur.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
- Construction du séjour, du parcours, des activités et des temps forts réalisé en collaboration avec les jeunes afin de les impliquer un maximum.
- Instaurer un climat de confiance entre les jeunes et les animateurs.
- Temps quotidiens d'échange et de retours afin d'être le plus à l'écoute possible des ressentis des jeunes.
- Flexibilité sur place afin de pouvoir s'adapter aux envies des jeunes.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Sin selecciónLe séjour se déroule
Sin selecciónQualifications
Sin selección
