Präsentation von 3 pädagogischen Projekten rund um die Froberville-Sammlung
Im Rahmen des Geschichtsprogramms der 4\. Klasse über Sklaverei und Menschenhandel besuchten die Schüler der Gymnasien in den Provinzen Blois und Contres die Ausstellung "Gesichter von Ahnen", die im
© Photos projet BD Froberville collège provinces
Im Rahmen des Geschichtsprogramms der 4. Klasse über Sklaverei und Menschenhandel besuchten die Schüler der Gymnasien in den Provinzen Blois und Contres die Ausstellung "Gesichter von Ahnen". im Château Royal de Blois im Jahr 2024 organisiert und die Sammlung ethnographischer Büsten, die von Eugène de Froberville geschaffen wurde, mit den Diensten der Erhaltung und Vermittlung untersucht. Letzterer hat die Gesichter von 63 Personen, die deportiert wurden, um auf der Insel Mauritius gefangen genommen zu werden, in Gips geformt.
Um die Geschichte der Sklaverei im Indischen Ozean zu studieren und zu dokumentieren, sammelten die Schüler während der Führung Informationen, die sie dann kreuzten, um eine gemeinsame literarische, plastische und digitale Produktion zu schaffen. Sie haben ihre Erzählungen auf die Geschichte der "Lilyliberierten" konzentriert und sie insbesondere in einem Comic in Partnerschaft mit dem blésoise association, bd BOUM, illustriert.
Die Schüler des Collège des Provinces haben am Wettbewerb der Flamme der Gleichheit zum Thema "Widerstand" teilgenommen und auf regionaler Ebene von der Akademie Orléans-Tours ausgewählt. Sie haben sich auch über afrikanische Musik anhand der von Eugène de Froberville hinterlassenen Noten informiert und eine Choreografie angefertigt.
Was die Schüler aus dem westlichen Tamarin von Mauritius angeht, so besuchten sie 2025 das ISM, das Intercontinental Slavery Museum in Port Louis und sahen einige der Büsten, die vor Ort vom königlichen Schloss von Blois im Rahmen einer Partnerschaft beigesetzt wurden. Sie haben die Erhaltung des Schlosses kontaktiert und nach einem Fernaustausch mit den Erhaltungs- und Vermittlungsdiensten beschlossen, am Wettbewerb 2026 der Flamme der Gleichheit zum Thema "Frauen in Sklaverei" teilzunehmen. : Sie haben einen sehr bewegenden fiktiven Text geschrieben, der das Tagebuch von Mulotia, einer versklavten Frau auf der Insel Mauritius, bildet.
Diese Arbeit wird auf der Museumsnacht 2026 präsentiert, die den 25. Jahrestag des Taubira-Gesetzes feiert, das die Sklaverei als ein Verbrechen gegen die Menschlichkeit anerkennt.
Presentation of 3 educational projects around the Froberville collection
As part of the 4th grade history program on slavery and trafficking, students from middle schools in the Provinces of Blois and Contres visited the exhibition 'Visages d'ancêtres' organized at the roy
© Photos projet BD Froberville collège provinces
As part of the 4th grade history program on slavery and trafficking, students from the middle schools of the Provinces of Blois and Contres visited the exhibition "Visages d'ancêtres" organized at the royal castle of Blois in 2024 and studied with the conservation and mediation services the collection of ethnographic busts made by Eugène de Froberville. The latter molded in plaster the faces of 63 people deported to be tortured in Mauritius.
In order to study and document the history of slavery in the Indian Ocean, the students gathered information during the guided tour, then crossed them to create a collective literary, plastic and digital production. They focused their narratives on the story of the 'liberated from the Lily' and notably illustrated it in comic strips in partnership with the association Blésoise, bd BOUM.
The students of the Collège des Provinces participated in the competition of the Flame of Equality on the theme "Resist" and selected at the regional level of the Orléans-Tours Academy. They also researched African music based on the notes left by Eugène de Froberville and created a choreography.
As for the students of the West Tamarin of Mauritius, they visited in 2025 the ISM, Intercontinental Slavery Museum in Port Louis and saw some of the busts deposited on site by the royal castle of Blois as part of a partnership. They contacted the conservation of the castle and after extensive exchanges with the conservation and mediation services, they decided to participate in the 2026 competition of the Flame of Equality on the theme 'women in slavery'. : they wrote a very moving fictional text constituting the diary of Mulotia, a slain woman on Mauritius.
This work will be presented during the Night of Museums 2026 which celebrates the 25th anniversary of the Taubira Law, recognizing slavery as a crime against humanity.
Presentazione di 3 progetti educativi sulla collezione Froberville
Nell'ambito del programma di storia della schiavitù e della tratta per gli studenti delle scuole superiori delle province di Blois e Contres, hanno visitato l'esposizione "Visages d'ancêtres" organizz
© Photos projet BD Froberville collège provinces
Nell'ambito del programma di storia della schiavitù e della tratta per gli studenti delle scuole superiori delle province di Blois e Contres hanno visitato la mostra "Volti degli antenati" organizzata al castello reale di Blois nel 2024 e studiata con i servizi di conservazione e mediazione la collezione di busti etnografici realizzata da Eugène de Froberville. Quest'ultimo ha modellato in gesso i volti di 63 persone deportate per essere esiliate a Mauritius.
Per studiare e documentare la storia della schiavitù nell'Oceano Indiano, gli studenti hanno raccolto informazioni durante la visita guidata, poi le hanno incrociate per creare una produzione collettiva letteraria, plastica e digitale. Hanno incentrato i loro racconti sulla storia dei "liberati dal Lily" e l'hanno illustrata in un fumetto in collaborazione con l'associazione bleisese, il bd BOUM.
Gli studenti del collegio delle Province hanno partecipato al concorso della fiamma dell'Uguaglianza sul tema "Resistere" e hanno selezionato a livello regionale l'Accademia Orléans-Tours. Si sono anche documentati sulle musiche africane a partire dalle note lasciate da Eugène de Froberville e hanno realizzato una coreografia.
Quanto agli studenti del Tamarin occidentale di Mauritius, nel 2025 hanno visitato l'ISM, Intercontinental Slavery Museum a Port Louis e visto alcuni dei busti deposti sul posto dal castello reale di Blois nell'ambito di una partnership. Hanno contattato la conservazione del castello e, dopo scambi a distanza con i servizi di conservazione e mediazione, hanno deciso di partecipare al concorso 2026 della fiamma dell'uguaglianza sul tema "donne in schiavitù". : hanno scritto un testo fittizio molto commovente che costituisce il diario di Mulotia, donna schiava sull'isola Maurizio.
Questo lavoro sarà presentato durante la Notte dei Musei 2026, che celebra i 25 anni della legge Taubira, che riconosce la schiavitù come un crimine contro l'umanità.
Présentation de 3 projets pédagogiques autour de la collection Froberville
Dans le cadre du programme d'histoire de 4e sur l'esclavage et la traite, les élèves des collèges des Provinces de Blois et de Contres ont visité l'exposition "Visages d'ancêtres" organisée au royal …
© Photos projet BD Froberville collège provinces
Dans le cadre du programme d'histoire de 4e sur l'esclavage et la traite, les élèves des collèges des Provinces de Blois et de Contres ont visité l'exposition "Visages d'ancêtres" organisée au château royal de Blois en 2024 et étudié avec les services de conservation et de médiation la collection de bustes ethnographiques réalisés par Eugène de Froberville. Ce dernier a moulé en plâtre les visages de 63 personnes déportées pour être esclavisées sur l'île Maurice.
Afin d'étudier l'histoire de l'esclavage dans l'Océan Indien et de la documenter, les élèves ont relevé des informations pendant la visite guidée, les ont croisées ensuite pour créer une production collective littéraire, plastique et numérique. Ils ont axé leurs récits sur l'histoire des "libérés du Lily" et l'ont notamment illustrée en bande dessinée en partenariat avec l'association blésoise, bd BOUM.
Les élèves du collège des Provinces ont participé au concours de la flamme de l'Egalité sur le thème "Résister" et ont sélectionnés à l'échelle régionale de l'Académie Orléans-Tours. Ils se sont aussi documentés sur les musiques africaines à partir des notes laissées par Eugène de Froberville et ont réalisé une chorégraphie.
Quant aux élèves de l'Ouest de Tamarin de l'île Maurice, ils ont visité en 2025 l'ISM, Intercontinental Slavery Museum à Port Louis et vu certains des bustes déposés sur place par le château royal de Blois dans le cadre d'un partenariat. Ils ont contacté la conservation du château et après des échanges en distanciel avec les services de conservation et de médiation, ils ont décidé participer au concours 2026 de la flamme de l'Egalité sur le thème "femmes en esclavage" : ils ont écrit un texte fictif très émouvant constituant le journal intime de Mulotia, femme esclavée sur l'île Maurice.
Ce travail sera présenté lors de la Nuit des Musées 2026 qui célèbre les 25 ans de la Loi Taubira, reconnaissant l'esclavage comme un crime contre l'humanité.
Presentación de 3 proyectos pedagógicos sobre la colección Froberville
En el marco del programa de historia de 4o grado sobre la esclavitud y la trata, los alumnos de los colegios de las provincias de Blois y de Contres visitaron la exposición "Visages d'ancêtres" organi
© Photos projet BD Froberville collège provinces
En el marco del programa de historia de 4o sobre la esclavitud y la trata, los alumnos de los colegios de las provincias de Blois y Contres visitaron la exposición "Visages d'ancêtres" organizada en el castillo real de Blois en 2024 y estudiada con los servicios de conservación y mediación la colección de bustos etnográficos realizados por Eugène de Froberville. Este último plastificó los rostros de 63 personas deportadas para ser esclavizadas en la isla Mauricio.
Con el fin de estudiar la historia de la esclavitud en el océano Índico y documentarla, los estudiantes recogieron información durante la visita guiada, luego las cruzaron para crear una producción colectiva literaria, plástica y digital. Centraron sus relatos en la historia de los "liberados del Lily" y la ilustraron en un cómic en colaboración con la asociación blésoise, el cómic BOUM.
Los alumnos del colegio de las provincias participaron en el concurso de la llama de la igualdad sobre el tema "Resistir" y seleccionaron a escala regional de la Academia Orléans-Tours. También se documentaron sobre la música africana a partir de las notas dejadas por Eugène de Froberville y realizaron una coreografía.
En cuanto a los alumnos del oeste de Tamarin de la isla Mauricio, visitaron en 2025 el ISM, Intercontinental Slavery Museum en Port Louis y vieron algunos de los bustos depositados in situ por el castillo real de Blois en el marco de una asociación. Se pusieron en contacto con la conservación del castillo y, después de intercambios a distancia con los servicios de conservación y mediación, decidieron participar en el concurso 2026 de la llama de la igualdad sobre el tema "mujeres esclavizadas" : escribieron un texto ficticio muy conmovedor que constituye el diario de Mulotia, mujer esclava en la isla Mauricio.
Este trabajo se presentará en la Noche de los Museos 2026, que celebra los 25 años de la Ley Taubira, que reconoce la esclavitud como un crimen contra la humanidad.
