Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Léo Lagrange Animation
La Fédération Léo Lagrange, par son action éducative et par sa volonté d'appliquer les méthodes et valeurs de l'éducation populaire de manière universelle, souhaite pleinement apporter sa contribution et son expertise au dispositif « Colos apprenantes » impulsé par le gouvernement.
Pour la Fédération Léo Lagrange, l’éducation populaire est un engagement qui implique :
★ De donner les moyens de vivre pleinement sa citoyenneté
★ D’avoir accès à la formation tout au long de la vie
★ D’agir, en complément de l’école et de la famille, pour favoriser l’égalité des chances
★ De proposer aux publics de tous âges des activités et des loisirs de qualité
★ De favoriser l’échange culturel et la mixité sociale
★ D’être l’ambassadrice de la jeunesse en offrant un espace d’expression citoyenne
En tant que mouvement d’éducation populaire, la Fédération, a l’ambition, à travers chacune de ses actions, de développer l’esprit critique, le goût pour la vie en société, le sens des responsabilités, la convivialité et surtout, l’intérêt pour les autres.
Cela passe par :
★ La défense de 6 valeurs fondamentales : l’égalité, la liberté, la fraternité,
la participation de tous, la justice sociale et la laïcité
★ L’expérience de toutes les mixités : sociale, culturelle, de genre, générationnelle, etc.
★ L’utilisation de 4 leviers d’actions majeurs : investir le temps libre pour grandir et s’émanciper, développer ses capacités à penser le monde, éduquer et former tout au long de la vie, accompagner les initiatives et les projets
Numéro de l'organisateur
08ORG0041
Numéro de déclaration du séjour
0800041SV002724-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature y La science, l’innovation, le numérique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée type :
Réveil échelonné et petit déjeuner à partir de 7h30
Temps d'apprentissage éducation à l'environnement de 10h à 11h
Déjeuner et temps libre de 11h à 14h
Activité sportive de 14h à 15h30
Temps libre et goûter de 15h30 à 18h
Douche et repas de 18h à 20h30
Veillée de 20h30 à 21h30
Nous veillerons à nous adapter au rythme des enfants. Les horaires restent prévisionnels, en effet il est prévu 1h30 de temps d'apprentissage/jour et environ 2h d'activité sportive/jour.
Un planning de tâches quotidienne (vaisselle, repas,...) sera établi en amont par les enfants sur la base du volontariat.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les parents sont conviés lors d'une réunion d'information afin de leurs présenter les objectifs et temps forts du séjour.
Afin de maintenir un lien avec les familles, des informations/photos seront mises en places quotidiennement sur l'application Kidizz durant le séjour.
Partenariats locaux
Personnel de la base nautique de Saint Leu d'Esserent
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
6
Nombre de mineurs en situation de handicap
1
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
★ Proposer des activités sportives et de plein air : tout en veillant au respect des normes sanitaires et à la sécurité des enfants, développer l’esprit de coopération et encourager le dépassement de soi à travers des activités nautiques, tir à l’arc, accrobranche ou encore course d’orientation
★ Sensibiliser à la protection de l’environnement : A travers un grand jeu d’énigme en extérieur et un atelier sur l’environnement, les enfants pourront sauver la végétation et les animaux du parc et comprendre l’intérêt de la sauvegarde de l’environnement.
★ Eveiller le pouvoir d’agir : à travers des gestes simples du quotidien, favoriser l’engagement des enfants et prendre conscience des responsabilités individuelles et collectives.
★ Recréer et valoriser le collectif : à travers des activités d’éducation à la citoyenneté (temps de débats, construction commune des règles de vie, etc.), permettre à chacun de s’épanouir dans le collectif tout en respectant les autres.
★ Développer la connaissance de soi et des autres : en aidant les enfants à accueillir, identifier, exprimer ou encore réguler leurs émotions, privilégier la communication bienveillante et apprendre à mieux appréhender ses besoins.
★ Favoriser le bien-être : en étant à l’écoute du rythme et des besoins des enfants, créer des espaces de relaxation, des « parenthèses » où chacun aura la possibilité de se détendre, de se reconnecter à soi et à son environnement
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Mise en place d'activités sportives afin de développer l'esprit d'équipe et de compétition, la camaraderie, le tout dans la bienveillance.
Mise en place d'une parité (filles/garçons) lors des inscriptions.
Enfin, afin d'aider les familles en précarité nous proposons un paiement en fonction du quotient familial.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Mise en place d'un questionnaire en amont auprès des enfants participants au séjour afin de prendre en considération leurs avis et leurs attentes.
★ Des temps d’échanges réguliers et des petits jeux de restitution entre les enfants et l’équipe d’animation
★ La mise en place d’un carnet de bord collectif, tenu par les enfants pour garder une trace des apprentissages et des rencontres qui ont eu lieu avec les professionnels. Ce carnet de bord pourra contenir photos, dessins, schémas, textes, etc. Il pourra ensuite être numérisé et envoyé aux participants.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
