Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Nous sommes une association sportive, Loi 1901. Projet OCAS Objectif : proposer des activités ayant besoin de l’appui de la Communauté de Communes pour permettre l’accès au sport à tous les publics 1. Accompagnement de la structuration du mouvement sportif, spécifiquement sur l’encadrement des mineurs 2. Développement de la découverte d'activités sportives pour les 11-18 ans : Constat : beaucoup de parents trouvent qu’il n’y a pas assez d’activités proposées après 11 ans. Nous avons entendu le message et depuis Juillet 2016, l’OCAS propose un large choix d’activités sportives et de loisirs pour les enfants âgés de 11 à 18 ans. Cependant, le coût ne permet pas un accès à toutes les familles à ces activités. L’OCAS essaie de proposer des tarifs coûtants mais cela reste encore élevé pour certaines familles. Les sollicitations des familles sont de + en + importantes et nous avons multiplié par 5 le nombre de jeunes inscrits sur nos activités en 3 années. Nous refusons du monde sur certaines activités qui se remplissent vite. Ex : journée paintball/accrobranche Durée de la journée = 8h 3 éducateurs encadrent chaque journée Différents points de prise en charge sont proposés aux familles pour faciliter le transport 3. Développement multisports adultes et ados Constat : sur le secteur, certains adolescents ou adultes ne veulent pas s’engager dans la même activité toute l’année. Alternative : au même titre que le multisports enfants, l’OCAS propose des créneaux aux adultes et adolescents désireux de découvrir au cours d’une même année une multitude d’APS. 4. Pérennisation et développement des créneaux d’éveil sportif (3-5 ans) et multisports enfants (6-10 ans) Aujourd’hui, l’OCAS intervient 13 heures par semaine dans ce domaine, sur l’ensemble des communes du territoire. 5. Formation et accompagnement des jeunes bénévoles Constat : les clubs et associations manquent de plus en plus de bénévoles. L’OCAS doit accroître son réseau de jeunes bénévoles en proposant aux stagiaires qu’elle accueille dans l’année (beaucoup d’élèves de 3ème) de s’investir dans les associations et dans les activités de l’OCAS. Comment : aide au financement au BAFA ou autres formations (diplômes fédéraux…) pour les jeunes investis dans les associations sportives du secteur. 6. Développement du sport pour le public sénior Constat : l’association de la retraite sportive bainaise regroupe aujourd’hui 450 licenciés dans des activités culturelles, sportives ou de loisirs. Les adhérents encadrent eux-mêmes les différentes activités. Pourquoi l’OCAS doit intervenir : - Proposition de séances adaptées, structurées et variées dans différentes APS - Lutte contre l’isolement des personnes âgées - Entretien de la santé de ce public - 7. Développement du sport pour le public handicapé Constat : on intervient aujourd’hui à l’ESAT de Bain. Proposition : travailler avec « les enfants du pays » à Poligné 8. Développement du sport pour les publics éloignés de la pratique sportive Augmenter le nombre de créneaux d’accueil des migrants = multisports adultes et familles, proposer des activités à destination des gens du voyage, des chantiers d’insertion, des publics précaires. 9. Développement du sport à l'école (EPS) : proposition de découverte des APS pendant un cycle de 6 séances par classe Constat : depuis septembre 2015, les écoles de la circonscription de Bain-de-Bretagne ont la possibilité de bénéficier des interventions des éducateurs de l’OCAS dans différentes activités. Sur le secteur, 13 écoles ont participé à ce projet et chaque année le nombre d’heures d’EPS pour les éducateurs avoisinent les 350 heures. 10. Projet sport santé Un diagnostic est en cours dans le but d’identifier les besoins de la population et d’envisager par un travail de coopération entre les différents acteurs (institutions, professionnels sport et santé, usagers…) pour définir des propositions et mises en œuvre d’activités adaptées, sécurisées et au plus près des besoins de la population. Il s’agit là d’organiser réellement la politique en matière de sport santé sur le territoire avec l’ensemble des parties prenantes.
Numéro de l'organisateur
035ORG0478
Numéro de déclaration du séjour
Nous allons déclarer le séjour le 2 Mai 2023
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Des activités sportives tous les jours avec la participation des jeunes à l'organisation et la gestion des temps de vie quotidienne
- Favoriser le développement de la vie en collectivité, afin d'améliorer la socialisation des jeunes et vivre un temps de vacances détendu et organisé.
- La découverte du milieu (Patrimoine local et activités sportives).
- Favoriser l'épanouissement du jeune, individuellement et au sein du groupe.
- Garantir la sécurité physique, morale, et affective du jeune.
- Le goût et la gestion de l'effort.
- Sensibilisation sur le développement durable (trier les déchets)
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Séjour à dominante activités de pleine nature, encadré par des éducateurs sportifs diplômés qui veilleront à la transmission et au partage des valeurs véhiculées par le sport. Travail sur les compétences d'organisation de temps collectifs (repas), sur la communication écrite et orale (temps expression et de construction de jeux).
Travail sur les transitions énergétiques et le développement durable.
Notre rôle dans le projet est de faire respecter certaines valeurs que nous voulons transmettre aux jeunes. C’est-à-dire, développer l’autonomie, l’écologie (trier des déchets, organiser des veillées sur le tri sélectif...) apprendre à vivre ensemble…
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Notre communication est faite sur notre site internet, sur les réseaux sociaux et par mail aux familles du territoire.
Partenariats locaux
Communauté de communes, CD35, prestataires de services à St Jean de Monts, Leclerc pour la location de véhicules.
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
10
Nombre effectif de participants garçons
10
Nombre de mineurs en situation de handicap
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
3
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
13
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Favoriser le développement de la vie en collectivité, afin d'améliorer la socialisation des jeunes et vivre un temps de vacances détendu et organisé.
- La découverte du milieu (patrimoine local et activités sportives)
- Favoriser l'épanouissement du jeune, individuellement et au sein du groupe
- Garantir la sécurité physique, morale et affective du jeune
- Développer l'autonomie et la responsabilité des jeunes, en les intégrant dans la réflexion autour des temps de vie quotidienne (courses, repas proposés et réalisés par les jeunes, organisation des tâches et choix des activités par les jeunes ... )
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Sociale : ça s'adresse à toutes les familles du territoire, en portant une attention particulière aux familles ayant des revenus les empêchant de partir en vacances.
Territoriale : ouvert aux familles du territoire. Notre territoire est sous le contrat CRTE.
Genre : nous sommes attentifs à l'égalité garçons/filles durant le séjour et faisons notre possible pour être à 50 % 50 % lors des inscriptions.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
ce sont les jeunes qui sont à l'origine du projet,
Nous avons organisé 4 ou 5 réunions pour choisir les activités, demander les devis auprès des prestataires ...
Pour établir ce projet, nous avons mise en place un local avec une salle de réunion, des ordinateurs, un
rétroprojecteur ...
Les jeunes ont un groupe WhatsApp depuis bientôt 3 ans pour discuter entre eux sur le projet dans les temps informels.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Sin selecciónLe séjour se déroule
Sin selecciónQualifications
Sin selección
