Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Depuis 2019, l’Association Léo Lagrange est présente sur la commune de St Pierre d’Oléron et gère l’accueil périscolaire et extrascolaire de la Maison de l’Enfance sous contrat avec la Communauté de commune de l’île d’Oléron.
En favorisant une approche globale de l’éducation, la ville de Saint Pierre d’Oléron mène une politique éducative volontariste où Léo Lagrange déploie ses actions éducatives dans le cadre d’une Délégation de Services Public.
Numéro de l'organisateur
017ORG0513
Numéro de déclaration du séjour
0170513SV000624
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature y La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Afin d’assurer le bon déroulement de ce séjour, nous proposons un programme d’activités diversifié comprenant :
• Des activités sportives telles que le canyoning, une initiation aux sports basques ainsi que l’hydrospeed.
• Des activités culturelles permettant la découverte de la culture basque, incluant la visite d’une chocolaterie, la découverte des sports et jeux traditionnels basques, une visite de Saint-Jean-Pied-de-Port ainsi qu’une randonnée dans l’arrière-pays.
• Des activités de plein air telles que le parapente, une randonnée nocturne et une balade en trottinette électrique.
Nous favorisons l'écoute des rythmes biologiques et des besoins physiologiques spécifiques à chaque jeune tout en respectant les différents temps éducatifs.
Cela se traduit par la mise en place :
• De temps de repos et de sommeil adaptés
• D’une alternance entre les activités de loisirs et la pratique sportive.
• D’activités équilibrées et diversifiées
• De repas réguliers et adaptés au rythme du séjour
• D’une alimentation saine et de qualité
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une réunion d’information sera organisée avant le départ afin de présenter le séjour aux familles, de leur faire connaître l’équipe d’animation, de fournir les informations pratiques ainsi que le trousseau nécessaire. Les familles seront régulièrement informées de l’arrivée du groupe sur le lieu d’accueil. En ce qui concerne la communication durant le séjour, celle-ci se fera également via les réseaux sociaux Facebook et Instagram, ainsi qu’au travers d’un groupe WhatsApp spécialement créé à cet effet. Une soirée de restitution sera ensuite organisée avec les familles, autour d’un repas partagé dans nos locaux, permettant de visionner l’intégralité des photos et vidéos.
Partenariats locaux
Communauté de Communes d'Oléron, Commune de Saint-Pierre-d'Oléron
Nombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
10
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Découverte du territoire et de la culture basque
• Sensibiliser les participants à la richesse et à la diversité culturelle locale.
• Faire connaître les particularités géographiques propres au Pays basque.
• Faciliter des rencontres avec des acteurs locaux afin d’enrichir la compréhension du territoire.
Pratique d’activités sportives et de plein air
• Développer les capacités physiques, la motricité et la confiance en soi.
• Favoriser l’apprentissage du respect des règles, de l’environnement naturel et du matériel.
• Valoriser l'entraide, la coopération et l'esprit d’équipe à travers les sports collectifs ou de pleine nature.
Vivre ensemble et citoyenneté
• Encourager l’expression des jeunes dans la vie du groupe.
• Favoriser l’apprentissage de la vie en collectivité : respect, écoute, entraide.
• Sensibiliser aux valeurs de solidarité, de tolérance et de respect des différences.
Développement personnel
• Accompagner les jeunes dans le dépassement de soi : l’équipe pédagogique sera un soutien permanent au dépassement de soi et encouragera le groupe à se surpasser à travers des activités sportives variées et inédites pour nos jeunes.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
L’accueil du Local est fréquenté par un public aux catégories socio-professionnelles très diverses avec une forte mixité sociale ; avec différents schémas familiaux. Il s’agit là d’une caractéristique importante de notre public, une richesse sur laquelle nous appuierons notre démarche pédagogique.
À Saint-Pierre-d’Oléron, nous accueillons tous les jeunes avec la volonté d’être utiles à leur éducation et à la construction d’un futur citoyen. En effet, il est important pour nous de nous adapter aux différences et aux caractéristiques de chacun afin d’être dans une démarche pleinement inclusive.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les jeunes ont proposé et sélectionné leurs activités lors d’un temps spécifiquement organisé à cet effet, afin de les associer activement à l’élaboration de leur programme. Cette démarche a pour objectif de favoriser le développement chez les jeunes de leur sens des responsabilités ainsi que leur autonomie. Tout au long du séjour, ils seront invités à évaluer leur expérience lors des échanges prévus en fin de journée. Une évaluation globale sera également conduite le dernier jour du séjour, sous la forme d’un échange structuré.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
en montagne y à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD y Diplômes professionnels de l’animation
