Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Amicale Laïque « Culture et Loisirs » - Ferme du Cadet - 47800 Miramont de Guyenne - 05 53 93 24 95
Association reconnue organisme d'intérêt général, créée en 1910.
Ses statuts font état de son attachement à l’idéal laïque.
Agrément au titre de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire N°47.64 du 14/10/1987 reconduit en 2023 pour 5 ans.
L’Amicale Laïque « Culture et Loisirs » est le siège de sections de loisirs culturels et sportifs qui sont animées par des bénévoles souhaitant partager leurs passions. Elle gère aussi 7 établissements (6 Accueils Collectifs de Mineurs et 1 Espace de Vie Sociale) assurant des missions d'éducation et de loisirs auprès de la jeunesse, des familles et des habitants du territoire. L'association mène tout au long de l'année 7 actions d'accompagnement à la scolarité sur le territoire (en partenariat avec 3 écoles primaires et 1 collège). Opérateur CLAS depuis 2010 et membre du réseau départemental REAAP depuis 2015.
Numéro de l'organisateur
047ORG0008
Numéro de déclaration du séjour
0470008SV000923
Dominantes
Les arts de la scène y Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8h30 : Lever échelonné
8h30 - 9h30 : VIE COLLECTIVE (en fonction des groupes de responsabilité)
9h30 : Rituel olympique
10h - 12h : Ateliers de médiation culturelle avec la compagnie artistique SILEX
12h - 13h30 : VIE COLLECTIVE (en fonction des groupes de responsabilité)
14h - 16h30 : Pratique de disciplines olympiques
16h30 - 17h : VIE COLLECTIVE (Goûter / concertation)
17h - 18h : Temps libre défini avec les jeunes
18h - 20h30 : VIE COLLECTIVE (en fonction des groupes de responsabilité)
21h - 22h30 : Veillée découverte de l’environnement proche et du patrimoine
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour :
- Mail global d'information aux familles du territoire de l'organisation de séjours de vacances
- Flyers d’informations distribués dans les collèges des bastides et information diffusée via pronote
- Information diffusée sur le compte Facebook de l’Amicale Laïque et sur le site Internet de l’association
- Article dans la presse locale
- Accompagnement pour constituer le dossier d’inscription au séjour
- Réunion d’information pour les familles avec présentation de l'équipe d'encadrement et des intentions éducatives (date à venir nous consulter)
Pendant le séjour :
- Publication quotidienne sur le réseau social attitré
Après le séjour :
- Un retour individuel sera fait avec chaque famille à la fin du séjour
Une valorisation sera proposée durant le week-end du festival des arts de la rue (3-4 août). La forme sera définie par les jeunes => représentation, vidéo, expo photo...
Partenariats locaux
Communes de Miramont de Guyenne et d'Eymet
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
6
Nombre de mineurs en situation de handicap
1
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
12
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
1
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
OBJECTIFS GENERAUX :
-Permettre aux jeunes de vivre une expérience de camp tout en étant acteur de son séjour avant, pendant et après (préparation de son séjour, participation à la vie collective, concertation, évaluation)
-Favoriser le vivre ensemble et transmettre aux jeunes les valeurs humanistes et le civisme comme le respect des autres et des règles, la solidarité, l'entraide, la coopération, la démocratie (faire participer chacun, proposer, discuter, décider)
-Faciliter l’accès aux vacances aux jeunes et aux familles de notre territoire
-Élever le niveau culturel, permettre la recherche d'informations et développer le concept d'éducation populaire.
-Éduquer le jeune à la Laïcité
OBJECTIFS SPECIFIQUES :
-Découvrir le patrimoine bâti de caractère des bastides et le milieu naturel de la Vallée du Dropt en s’appuyant sur les richesses des différentes communes associées
-Permettre aux jeunes de nos territoires ruraux de bénéficier d’actions culturelles (nos communes étant souvent éloignées des grands équipements culturels)
-Impulser un partenariat entre les structures jeunesses locales, créer du lien et favoriser la rencontre entre les jeunes du territoire de la Vallée du Dropt en s’appuyant sur les compétences de chaque structure
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
-co-construction du séjour avec les structures jeunesses des bastides du Pays du Dropt (Monpazier, Castillonnès, Eymet, Miramont-de-Guyenne, Lévignac-de-Guyenne et Monségur)
- rencontre avec les assistantes sociales de secteur (CAF, MSA, CMS)
- rencontre avec le pôle Actions Solidaires et Familiales de la commune de Miramont
- rencontre avec les associations du Solidaire du Miramontait
- rencontre avec le collège
- communication auprès des bastides partenaires (Monpazier, Castillonnès, Eymet, Miramont-de-Guyenne, Lévignac-de-Guyenne et Monségur) et du collège via pronote
Une attention particulière est posée durant les inscriptions afin de respecter une mixité sociale et de genre.
Co-construction d'un projet d’accueil avec la famille et le jeune en situation de handicap avec l'appui des structures spécialisées locales et du Pôle Ressources Handicap Enfance Jeunesse 47
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
- rencontres organisées en amont du séjour avec les jeunes des structures jeunesses des bastides du Pays du Dropt
- temps de concertation quotidiens pour discuter collectivement des règles de vie, de l'organisation du camp, du choix des activités, du ressenti de chacun...
- organisation en 4 groupes de vie collective, avec des missions réfléchies et identifiées par les jeunes autour des thématique Vivre Ensemble, Manger Ensemble, Dormir Ensemble et Pratiquer Ensemble
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
Enseignants, BAFA/BAFD, Autre y Diplômes professionnels de l’animation
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Oui
