Ein Bauernhof mit Elmweiden und Hirschbäumen: eine Nachhaltigkeit der Materialien, ein Erbe unter Schutz. Anlässlich der Europäischen Tage des Kulturerbes schlagen wir vor:
Conditions Free activities for all. Bring an old garment if you want to try to make a little cob.
©une perdrix dans un poirier
Anlässlich der Europäischen Tage des Kulturerbes schlagen wir vor:1: Freitag, 18. September für Schulen : "Hebt die Augen!" : eine Zeit mit den Schülern und ihren Lehrern im Rahmen der nationalen Aktion:- ein Lesen der Verben wiederbeleben, widerstehen, neu erfinden, - eine Landschaftslektüre dieses Erbes, das auf europäischer Ebene ausgewählte Thema 2026,
die Entdeckung der Geologie, der Geschichte, der Architektur, der Gartenkunst, der Natur und der Herausforderungen von morgen.2: Samstag, 20. und Sonntag, 21. September für alle:
geführte Besichtigungen des Hauses und der Baustelle- ein Austausch rund um die Verben wiederbeleben, widerstehen, neu erfinden, - ein Effemere-Teesalon. 3: Die 3 Tage: - 9 Interpretationstafeln präsentieren das Projekt: Geologie, Geschichte, Techniken und das Projekt eines Landschaftsgartens und eines Arboretums,- die Möglichkeit, den Torchis auszuprobieren für alle (Mischung aus Heu und Ton),- Geselligkeit und gute Laune :-)
A farmhouse with elm and wattle sides: a sustainability of materials, a heritage in safeguarding. On the occasion of the European Heritage Days, we propose:
Conditions Free activities for all. Bring an old garment if you want to try to make a little cob.
©une perdrix dans un poirier
On the occasion of the European Heritage Days, we propose:1: Friday, September 18 for schools : "Look up!" : a time with students and their teachers, as part of the national operation:- a reading of verbs to revive, resist, reimagine, - a landscape reading of this heritage, the 2026 theme selected at European level,
the discovery of geology, history, architecture, garden art, nature, and tomorrow’s challenges.2: Saturday 20 and Sunday 21 September for all:
paid visits to the house and the construction site- an exchange around verbs to revive, resist, reimagine, - an ephemeral tea room. 3: The 3 days: - 9 interpretation panels present the project: geology, history, techniques, and a landscaped garden and arboretum project,- the possibility of trying watering for all (mixture of hay and clay),- convenience and good humor :-)
Una fattoria a tratti di olmo e torchio: una sostenibilità dei materiali, un patrimonio in salvaguardia. In occasione delle Giornate europee del patrimonio, proponiamo:
Conditions Free activities for all. Bring an old garment if you want to try to make a little cob.
©une perdrix dans un poirier
In occasione delle Giornate europee del patrimonio, proponiamo:1: Venerdì 18 settembre per le scuole : "Alzate gli occhi!" : un tempo con gli studenti e i loro insegnanti, nell'ambito dell'operazione nazionale:- una lettura dei verbi ravvivare, resistere, reimmaginare, - una lettura del paesaggio di questo patrimonio, del tema 2026 selezionato a livello europeo,
la scoperta della geologia, della storia, dell'architettura, dell'arte dei giardini, della natura e delle sfide di domani.2: Sabato 20 e domenica 21 settembre per tutti:
visite guidate della casa e del cantiere- uno scambio attorno ai verbi ravvivare, resistere, reimmaginare, - una sala da tè eferoidale. 3: I 3 giorni: - 9 pannelli di interpretazione presentare il progetto: geologia, storia, tecniche e progetto di un giardino paesaggistico e di un arboreto,- la possibilità di provare il torchis per tutti (miscela di fieno e argilla),- della convivialità e del buon umore :-)
Une fermette à pans d'orme et torchis : une pérennité des matériaux, un patrimoine en sauvegarde. À l’occasion des Journées Européennes du Patrimoine, nous proposons :
Conditions Free activities for all. Bring an old garment if you want to try to make a little cob.
©une perdrix dans un poirier
À l’occasion des Journées Européennes du Patrimoine, nous proposons :1 : Le vendredi 18 septembre pour les écoles : « Levez les yeux ! » : un temps avec les élèves et leurs enseignants, dans le cadre de l’opération nationale :- une lecture des verbes raviver, résister, réimaginer, - une lecture de paysage de ce patrimoine, du thème 2026 sélectionné au niveau européen,
2 : Les samedi 20 et dimanche 21 septembre pour tous : - un échange autour des verbes raviver, résister, réimaginer, - un salon de thé éphèmère.
3 : Les 3 jours : - 9 panneaux d'interprétation présentent le projet : géologie, histoire, techniques, et projet d'un jardin paysager et d'un arboretum,- la possibilité d'essayer le torchis pour toutes et tous (mélange de foin et d'argile),- de la convivalité et de la bonne humeur :-)
Una granja con partes de olmo y lomo: una sostenibilidad de los materiales, un patrimonio en salvaguardia. Con motivo de las Jornadas Europeas del Patrimonio, proponemos:
Conditions Free activities for all. Bring an old garment if you want to try to make a little cob.
©une perdrix dans un poirier
Con motivo de las Jornadas Europeas del Patrimonio, proponemos:1: El viernes 18 de septiembre para las escuelas : "¡Levanten la vista!" : un tiempo con los alumnos y sus profesores, en el marco de la operación nacional:- una lectura de los verbos revivir, resistir, reimaginar, - una lectura del paisaje de este patrimonio, del tema 2026 seleccionado a nivel europeo,
el descubrimiento de la geología, de la historia, de la arquitectura, del arte de los jardines, de la naturaleza y de los retos del futuro.2: Los sábados 20 y domingo 21 de septiembre para todos:
visitas comentadas de la casa y de la obra- un intercambio alrededor de los verbos revivir, resistir, reimaginar, - un salón de té efèmerico. 3: Los 3 días: - 9 paneles de interpretación presentar el proyecto: geología, historia, técnicas y proyecto de un jardín paisajístico y de un arboretum,- la posibilidad de probar el torchis para todos (mezcla de heno y arcilla),- convivencia y buen humor :-)
