Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Centre Social et Culturel Le Kiosque, situé à Saint-Julien-les-Rosiers, est un équipement de proximité à vocation sociale globale, familiale et intergénérationnelle. Il s’inscrit dans une démarche de développement social local et s’appuie sur les valeurs fondamentales de solidarité, de dignité humaine et de démocratie. Ouvert à tous les habitants, il accompagne les initiatives et soutient l’expression des jeunes et des familles dans une logique de participation citoyenne.
L’Accueil de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) jeunesse s’adresse aux adolescents de 11 à 17 ans, sans restriction géographique, et vise à leur offrir un cadre éducatif bienveillant, stimulant et sécurisant. Le public accueilli est mixte et diversifié, et l’équipe d’animation veille à favoriser la mixité sociale, l’égalité filles-garçons et l’inclusion de tous les jeunes, y compris ceux en situation de handicap, en partenariat avec des structures spécialisées.
Le projet éducatif du centre repose sur une pédagogie active, où les jeunes sont encouragés à devenir acteurs de leurs loisirs. L’équipe d’animation les accompagne dans la mise en œuvre de projets qu’ils proposent eux-mêmes (activités, sorties, séjours, soirées…), dans une logique d’apprentissage par l’expérimentation, la coopération et la responsabilisation. L’objectif est de renforcer leur autonomie, leur capacité à faire des choix, à travailler en groupe et à s’impliquer dans la vie collective.
L’ALSH jeunesse est un espace de socialisation et de construction individuelle, adapté aux besoins spécifiques des adolescents. Il permet aux jeunes de vivre des temps de loisirs riches de sens, d’exprimer leur créativité, de renforcer leur confiance en eux, de nouer des liens et de prendre part à la vie de leur territoire. Encadré par une équipe éducative qualifiée, l’accueil est organisé autour de temps de convivialité, d’échanges, d’activités sportives, culturelles, manuelles et de séjours, dans un local aménagé et équipé pour répondre aux besoins des jeunes.
Le centre est déclaré en tant qu’Accueil de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) depuis de nombreuses années et dispose d’une forte expérience dans l’organisation d’Accueils Collectifs de Mineurs. La responsable du projet, également référente jeunesse, travaille dans le secteur de l’animation depuis plus de 10 ans et possède une solide expertise en matière d’accompagnement éducatif des adolescents. À chaque période de vacances scolaires, des séjours sont organisés en complément de l’ALSH, ce qui renforce considérablement notre expérience dans l’encadrement, la logistique et la mise en œuvre de projets pédagogiques adaptés aux jeunes de 11 à 17 ans.
Numéro de l'organisateur
030ORG0124
Numéro de déclaration du séjour
0300124SV000424-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
- Hébergement et repas : nous allons être hébergés dans un village vacances en mobile-home et/ou chalet où les repas seront pris en charge sur place dans la restauration du village vacances.
- Planning d'activités : le planning d'activités est minutieusement organisé en fonction des âges des participants, garantissant une expérience adaptés pour chacun. Les jeunes sont répartis en équipes d'âge pour favoriser une dynamique de groupe harmonieuse et garantir un équilibre dans l'affrontement sportif d'autres équipes.
- Activités : chaque jour, les jeunes ont l'occasion de participer à deux activités le matin et à deux activités l'après-midi, offrant ainsi une diversité d'expériences et d'apprentissages. Ces activités sont soigneusement sélectionnées pour offrir un équilibre entre divertissement, apprentissage et développemement personnel.
- organisation des soirées : À partir de 17h, les activités playa tour sont terminées. L'organisation des soirées est entre les mains de chaque centre participant. Pour le Kiosque, ce sont les jeunes eux-mêmes qui en amont, lors des temps de préparation, ont la liberté de choisir des activités.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
L’implication des familles est une priorité dans le fonctionnement de l’Espace Jeunes du Kiosque. Dès l’inscription, une rencontre avec la direction permet d’instaurer une relation de confiance et de présenter les valeurs, les projets et les modalités pédagogiques. Cette première étape est essentielle pour créer un lien durable.
Avant chaque projet ou séjour, une réunion est organisée avec les familles, la référente jeunesse et les animatrices. Elle permet de présenter les objectifs, les modalités d’inscription, le règlement intérieur, ainsi que les actions d’autofinancement lorsque c’est prévu. Ces temps d’échange permettent aussi d’identifier d’éventuelles spécificités liées à un jeune ou à sa famille, afin d’adapter l’accompagnement.
Pendant l’année et tout au long des projets, plusieurs outils de communication sont utilisés :
Un téléphone professionnel et une boîte mail pour échanger rapidement ou diffuser des informations générales (programmes, rappels, aides financières, etc.).
Un groupe WhatsApp "Parents Kiosque", mis en place depuis deux ans, permet de transmettre facilement les informations clés à l’ensemble des parents.
Malgré ces outils numériques, la relation en face à face reste privilégiée, avec des temps de rencontre réguliers organisés dans l’année (réunion annuelle, permanences informelles, rendez-vous individuels…).
Pendant les séjours, un lien étroit est maintenu avec les familles : chaque jour, un message est envoyé sur le groupe WhatsApp pour partager un résumé de la journée ainsi que des photos des jeunes. Cela permet de rassurer les parents, de valoriser les activités réalisées, et de les impliquer même à distance dans la vie du séjour.
Après les projets, un retour collectif ou individuel est proposé afin d’évaluer l’action, de valoriser l’implication des jeunes et des familles, de renforcer le lien de confiance. Ces temps permettent aussi de préparer ensemble les projets futurs.
Partenariats locaux
Saint Martin Solidaires, UFOLEP
Nombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
12
Nombre effectif de participants garçons
12
Nombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
24
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Sensibiliser à des thématiques de société (discriminations, laïcité, addictions, égalité filles/garçons).
Favoriser les échanges entre jeunes de différents horizons.
Créer des espaces de rencontre et de dialogue entre jeunes issus de divers milieux, pour valoriser les différences, encourager l’ouverture culturelle et le partage d’expériences.
Encourager la mobilité.
Offrir à chaque participant la possibilité de sortir de son environnement habituel, de découvrir un nouveau territoire, de vivre une expérience collective en dehors du quotidien.
Valoriser la pratique sportive comme source de plaisir et de bien-être
Compétences visées – Être capable de :
Participer activement à des ateliers de réflexion citoyenne et exprimer son point de vue dans un climat d’écoute et de respect.
Créer du lien avec des jeunes d’autres structures
S’adapter à un nouvel environnement, se repérer, gérer ses affaires et son emploi du temps dans le cadre d’un séjour collectif.
Coopérer avec les autres, respecter les règles de vie et contribuer au bon déroulement des activités.
Prendre des initiatives, faire des choix en autonomie, oser sortir de sa zone de confort dans un cadre sécurisé.
S’engager avec enthousiasme dans des activités sportives nouvelles ou connues, en valorisant le plaisir, l’esprit d’équipe et le dépassement de soi.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
L’espace jeunes a l’opportunité d’accueillir autant de garçons que de filles, créant ainsi une belle mixité. L’objectif est d’intégrer tous les jeunes de manière égale, sans distinction de sexe, en garantissant une égalité et une équité dans l’accès aux activités et aux services. L’équipe d’animation s’appuie sur cette mixité pour encourager une bonne entente entre les sexes, en instaurant un climat de confiance et de respect mutuel. Cela permet à chaque jeune, qu’il soit fille ou garçon, d’accéder aux mêmes savoirs, de participer aux mêmes activités et d’avoir des perspectives d’émancipation égales.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
La référente jeunesse utilise la méthode active ou dite de découverte. En effet, elle considère que les connaissances se construisent et ne s'apprennent pas. Elle s'appuie sur des projets ou actions ponctuelles pour engager une réflexion des jeunes en fonction d'un sujet. Cette méthode d'apprentissage emmène le public à être en action pour acquérir des connaissances. C'est une méthode qui favorise le travail collectif. L'équipe d'animation s'éfforce de proposer des activités, animations et sorties aussi diverses que possible, dans un premier temps, puis rapidement les jeunes sont vivement encouragés à participer à la création des programmes d'activités. Les activités sont variées: innovantes, culturelles et sportives.
Lors de la mise en place d'un projet, l'équipe d'animation organise des temps de rencontre entre les jeunes pour qu'ils puissent travailler et échanger sur le projet. Nous mettons à disposition la salle de l'espace jeunes ainsi que tout le matériel nécessaire pour qu'ils puissent s'organiser de manière autonome et collective (espace numérique avec ordinateurs, tablettes, accès à internet, matériels de bureaux etc.). C'est par petits groupes et en se répartissant les tâches que les jeunes travaillent.
Chaque jeune a son mot à dire, c'est en consensus que les décisions se prennent afin de laisser la place et la parole à tous. C'est ensemble que nous trouvons les meilleures solutions afin de respecter les besoins et souhaits de tous.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés
