Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Adéquat est une association agréée centre social depuis 2013 et qui gère des services aux population et notamment un centre de loisirs déclaré nommé La Ruche d'Adéquat. Notre équipe d'animateurs.trices est formée sur des méthodes d'éducation populaire pour animer les temps sur lesquels notre structure accueille les enfants de 3 à 12 ans. Notre projet pédagogique est en étroit lien avec le projet social de la structure qui court de 2024 à 2027 et dont un axe est dédié aux enfants "rendre nos jeunes pousses autonomes et acteurs solidaires". La Ruche d'Adéquat déploie pour cela un fil conducteur transversal à tous les services mais particulièrement ancré depuis début 2024 au centre de loisirs et présent dans nos outils pédagogiques d'animations auprès des enfants : la transition écologique.
Les séjours proposés aux familles tendent à répondre aux besoins diagnostiqués lors du renouvellement de notre projet social : accueillir les enfants différents, moins favorisés en créant une dynamique collective autour de grands jeux, de projets coopératifs menés pour et par les enfants dans le principe de la pédagogie de l'engagement : un enfant s'investie dans des projets et des animations qui ont du sens pour lui. Le rôle de l'équipe est alors d'organiser toutes les conditions favorables pour développer les compétences psychosociales de chacun.e dans un cadre sécurisant et bienveillant.
Numéro de l'organisateur
003ORG0138
Numéro de déclaration du séjour
0030138CL000123-24-J06
Dominantes
Les arts de la musique, Les arts de la scène
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
J1 : installation avec les familles - accueil - se rencontrer - briser la glace
J2 à J5:
lever
toilette
petit déjeuner
rangement
activités
déjeuner
temps calme
activités
toilette
préparation collective du soir : repas
veillée (sur ce temps l'équipe reviendra sur des temps de paroles des enfants pour qu'ils expriment sous forme de jeux leur vécu de la journée, ce qui a été apprécié ou non, ce qui a été ressenti...
coucher 21h30
2 temps durant le séjour de représentation de la création collective musicale.
dernier jour : rangement et évaluation des ressentis/émotions du séjour.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les familles recevront dans un premier temps la communication expliquant le séjour. Celle-ci aura été transmise d'abord aux familles déjà connues et repérées par les équipes : la référente famille, les animateurs dont les enfants seront prioritaires car particulièrement ciblés par le séjour.
Nous ne pensons pas peiné à remplir le séjour. Les familles des enfants qui participeront au séjour seront invitées à Adéquat pour échanger sur les modalités d'organisation et le déroulé de la semaine. Aussi ces familles seront mises à contribution le premier jour pour aider à installer le camp.
Partenariats locaux
Les 10 communes de notre territoire seront relais dans la communication pour l’identification des enfants qui participeront au séjour.
Sur le déroulé du séjour et les activités prévues :
- L’entreprise Bocage Musique pour des animations musique, découverte d’instruments et location d’instruments,
- L’association Le Mazier pour un atelier flocage,
- La Lyre Bourbonnaise pour la découverte des instruments d’orchestre et d’une fanfare locale
- Le SICTOM Nord Allier dans le cadre de notre partenariat pour les ateliers fabrication d’instruments en récupération,
- Radio Qui Qu’en Grogne qui viendra faire des interviews des enfants et annoncera les deux représentations au public,
- Le camping et la mairie de Bourbon qui accueillera les représentations de la création collective des enfants,
- Le Nabab, association locale qui accueillera en première partie le groupe des enfants pour qu’ils vivent une immersion concert sur scène et toute la préparation en amont (logistique avec les instruments, répétitions, préparation des artistes en loge…),
- L’association Go les Jeun’s dans le cadre du festival Go Ba’s et Go Ba’s Kids,
- Les professionnels des écoles pour cibler les enfants particulièrement en besoin,
- Un partenariat avec l’ANCT (Association Nationale Culture Tradition) de Gannat a été évoqué mais pour l’heure pas de prise de contact, une visite puisque le calendrier du séjour colle avec celui du festival autour des musiques du monde pourrait s’organiser, à voir dans l’organisation des activités
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
6
Nombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
12
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
objectifs pédagogiques :
- respecter le rythme de chaque enfant et adapter ses outils pédagogiques en fonction
- faire découvrir aux enfants par les instruments et la musique d'autres cultures
- créer une oeuvre collective dans laquelle l'équipe aura accompagné chaque enfant du groupe à la co-construire selon ses envies, ses talents, ses acquis
compétences visées :
- avoir progressé dans les apprentissages musicaux que l'enfant soit débutant ou plus expérimenté
- être capable de créer du lien dans un collectif et trouver sa place dans ce collectif, dans la vie du camp : estime de soi, autonomie, gestion des émotions par la communication non violente
- être capable de reproduire la création collective devant un public, devant ses proches
- être capable de s'adapter dans les situations de vie de groupe et dans les animations proposées : pédagogie par les bienfaits de la musique : éducation par les sens, par les émotions, par les mouvements physiques, lâcher prise ...
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Notre lien avec l’école primaire (la directrice, Florence DEBARNOT, est membre du bureau d’Adéquat), avec les familles (en accompagnement avec notre référente famille), avec l’assistante sociale de secteur et avec la juriste du CIDFF nous permet une vigilance et une veille particulière auprès des enfants les moins favorisés ou ayant des besoins spécifiques. Ces enfants seront particulièrement ciblés et un dialogue avec leur famille pour présenter le séjour est déjà entamé.
La transversalité des fonctions, et en particulier de la fonction accueil dans le cadre de notre agrément centre social, permet à l’équipe d’animation du centre de loisirs d’être au fait des besoins et profils d’enfants pour lesquels ce type de séjour serait particulièrement bénéfique.
Sur les freins économiques, les enfants participants à ce séjour sont pour beaucoup issus de familles modestes, en partie représentatives du département de l’Allier (taux de pauvreté de 15,1% en 2020), et disposent de peu de moyens dédiés aux loisirs. Notre politique est de permettre à tous un accès au séjour en faisant le choix de ne demander qu’une participation financière symbolique aux familles. C’est pourquoi sur ce projet de séjour et avec les financements du dispositif colo apprenante (si nous les obtenons) nous demanderons 15 € /enfant pour le séjour. Si toutefois les familles que nous connaissons auraient des difficultés à financer les 15 €/séjour nous pourrons activer la cagnotte solidaire ou proposer des facilités de paiement.
Concernant la mixité, nous tendrons à intégrer autant de filles que de garçons sur le séjour. Les animateurs seront les premiers prescripteurs en lien avec les professionnels cités plus haut pour constituer un groupe d'enfants cible.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
L’objectif est de réaliser sur l’ensemble du séjour autant d’apprentissages que de découvertes autour de la musique du monde et des instruments avec un groupe d’enfants constitué à la fois d’apprentis musiciens, de plus expérimentés et de grands débutants. La mixité du groupe sera riche pour mener à bien le projet de leur faire réaliser selon le rythme, les envies de chacun une création collective (morceau de musique et composition) dans lesquelles chacun trouvera sa place et qui sera restitué lors de deux temps : un temps en condition réelle d’artistes sur scène lors d’une première partie d’un concert local organisé par l’association le Nabab de Bourbon qui se tiendra le jeudi soir et un temps avec les familles les animateurs et toute l’équipe du centre social ainsi que les autres enfants du centre de loisirs lors de la dernière soirée du séjour.
La semaine sera rythmée par des temps de découverte, d'apprentissage, d'activités manuelles (fabrication d'instruments de musique en récup), de grands jeux coopératifs, de temps calme. La vie du camp sera organisée avec des pratiques respectueuses de l'environnement afin de sensibiliser les enfants : tri, les enfants participeront à la conception des menus en circuits courts et iront faire le marché pour découvrir les producteurs et leurs produits.
Les équipes ont un panel d'outils pédagogiques pour mener à bien le séjour et sont formées et expérimentées dans le thème.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés, Autre
