Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Nos séjours de vacances
Nous organisons chaque année des séjours adaptés à chaque tranche d’âge :
6-8 ans : séjours découvertes nature, mer, montagne ou ferme pédagogique.
9-14 ans : séjours sportifs, culturels ou en itinérance douce.
14-17 ans : projets participatifs, chantiers jeunes, séjours à thème (photo, vidéo, théâtre, sport, etc.).
Les destinations sont choisies pour leur richesse éducative, leur sécurité et leur diversité. Chaque séjour est encadré par une équipe diplômée et expérimentée, dans le respect des normes de la Jeunesse et Sports.
Une approche éducative
Chaque séjour s’inscrit dans une démarche pédagogique basée sur :
- Le respect de l’enfant et de son rythme.
- L’apprentissage de la vie en collectivité.
- La valorisation de la parole et de l’initiative des jeunes.
- L’ouverture culturelle et la sensibilisation à l’environnement.
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
056ORG0490
Numéro de déclaration du séjour
0560490SV000624
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
-En fonction de l’âge : participation des jeunes à certaines tâches de la vie quotidienne (mettre la table, préparer une animation, rangement du matériel…).
-Repas pris en commun, dans un esprit convivial et inclusif
-Prise d’initiatives encouragée (organisation d’une veillée, animation d’un atelier, choix d’une sortie…)
-Planning équilibré entre Activités sportives, Activités culturelles, Activités manuelles ou artistiques, Découvertes du milieu naturel ou local.
-Intégration de temps de participation libre (activités au choix, temps calmes, temps collectifs ouverts).
-Alternance entre temps collectifs (jeux de groupe, veillées, sorties) et temps en petits groupes ou en autonomie surveillée, selon l’âge.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
La Maison Pop met un point d’honneur à accompagner les familles :
- Aide au choix du séjour adapté à l’âge, au budget et aux envies de l’enfant.
- Soutiens financiers possibles (CAF, bons vacances, aides JPA…).
- Réunions d’information, suivi avant, pendant et après le séjour.
Partenariats locaux
No inputNombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Le respect de l’enfant et de son rythme.
- L’apprentissage de la vie en collectivité.
- La valorisation de la parole et de l’initiative des jeunes.
- L’ouverture culturelle et la sensibilisation à l’environnement.
- Créer un environnement sécurisé, bienveillant et égalitaire pour les jeunes
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
- Tarification solidaire en fonction du quotient familial
- Constitution de groupes hétérogènes en âge, origine géographique, niveau social.
- Activités pensées pour tous les profils : physiques, sociaux, culturels, linguistiques.
- Repérage en amont des besoins spécifiques (handicap, troubles, difficultés sociales).
- Échanges réguliers avec les familles pour adapter l’accueil en fonction de la situation de l’enfant.
De plus nous mettons des actions en place pour favoriser l'éducation à l’égalité filles/garçons et favoriser une culture du respect.
- Ateliers de sensibilisation avec les jeunes : stéréotypes de genre, respect, consentement (animés par le SIJ durant l'année scolaire) et la mise ne place d'une journée phare autour de thème mettant en avant toutes les actions de l'année établies par le CIAS de Questembert Communauté (escpae game, vidéo...) en partenariat avec la fédération de sport adapté
- Temps de formation pour les animateurs : cadre légal, gestion de la parole, signalement
- Signature d’une charte de vie collective, construite avec les jeunes (respect, égalité, harcèlement, etc.)
- Activités mixtes favorisant la coopération et le respect mutuel
- Temps d'échanges informels (cercles de parole, jeux coopératifs autour de l’égalité)
- Mise à disposition de ressources : affiches, numéros d’écoute...
- Temps de retour avec les jeunes (bilan collectif, retours anonymes)
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
- Encouragement à l’autonomie dans le choix des activités (par exemple : temps libres encadrés avec plusieurs ateliers en parallèle).
- Mise en place de règles de communication bienveillantes pour garantir que chacun puisse s’exprimer, quels que soient son âge, son genre ou son aisance orale.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
