logologo
HelpLoading...
12 - 26 November
November 2024
Tuesday 12
12:00 - 14:00
Wednesday 13
14:00 - 17:00
Thursday 14
12:00 - 14:00
Friday 15
12:00 - 14:00
Monday 18
12:00 - 14:00
Tuesday 19
12:00 - 14:00
Wednesday 20
14:00 - 17:00
Thursday 21
12:00 - 14:00
Friday 22
12:00 - 14:00
Monday 25
12:00 - 14:00
Tuesday 26
12:00 - 14:00
6 to 11 years old

Ecole Roger Salengro

71 avenue Roger Salengro 33130 Bègles
  • Gironde
  • Nouvelle-Aquitaine

ACTIONS DE SENSIBILISATION AUX DISCRIMINATIONS LIEES Á L'APPARENCE PHYSIQUE ET AU HARCELEMENT

atelier d'écriture, sensibilisations, création d'un visuel, atelier philo
12 - 26 November

L’apparence physique est devenue l’un des critères les plus fréquents de discrimination notamment dans le milieu scolaire. C’est d’ailleurs une des principales causes de harcèlement des jeunes en milieu scolaire dans le monde.
Création d’un visuel sur les discriminations liées à l’apparence physique : chaque structure réalise une affiche avec en point de départ une photo commune
“A nous de jouer contre le harcèlement “, écriture de petits scénarios et mise en scène
Proposition d’une journée tous en bleu pour dire Non au harcèlement vendredi 15 novembre
Atelier philo : “Donnons la parole aux enfants” qu’est-ce que le harcèlement”. Réalisation de Podcasts pour être diffuser dans les écoles auprès des autres élèves
Des histoires à lire à partir d’une sélection proposée sur cette thématique par la bibliothèque.

Association porteuse du projet : Direction déléguée à la continuité éducative

Partenaires : Bibliothèque

Description personnalisée
No input
Événement d'intérêt intercommunal
Événement d'intérêt intercommunal
Événement récurrent
No selection
Catégories Agenda Métropolitain
Exposition
Catégories Médiathèque
No selection
EAN
No input
Cycle
No input
Important: je certifie détenir les droits nécessaires à la publication de l'image sous le régime de la licence ouverte
No input

About the location

Ecole Roger Salengro
71 avenue Roger Salengro 33130 Bègles
  • Gironde
  • Nouvelle-Aquitaine

This agenda uses cookies from the Google Analytics tracking service. They allow the administrators of the agenda to get insight on what content is viewed by visitors on websites. Do you accept them?

Click here for more information