Das Speicherspiel der Archive
Le jeu de mémoire des Archives ist ein Workshop für Grundschüler, der auf dem "Memory"-Spiel basiert und alte Fotografien verwendet, die im Departementsarchiv aufbewahrt werden. Das Prinzip...
1 September 2026 - 9 July 2027
Conditions
Limited to one class (+/- 24 students)
This event includes accessibility accommodations
Motor impairment
© Arch. Dép. Eure-et-Loir
Le jeu de mémoire des Archives ist ein Workshop für Grundschüler, der auf dem "Memory"-Spiel basiert und alte Fotografien verwendet, die im Departementsarchiv aufbewahrt werden. Das Prinzip besteht darin, Bilder paarweise zu kombinieren, aber das Hauptziel ist es, das Bild als historische Quelle zu entdecken.
Die Fotografien stellen Szenen aus dem Leben, Orten, Objekten oder Aktivitäten der Vergangenheit dar. Sie ermöglichen den Schülern zu verstehen, dass diese Bilder nicht nur dekorativ sind: es handelt sich um Archivdokumente, die als Zeugnis einer Epoche aufbewahrt werden.
Dieser Workshop steht im Einklang mit den Zielen der Image-Bildung, die von der nationalen Bildung festgelegt wurden: zu lernen, zu beobachten, zu beschreiben, zu verstehen und zu interpretieren. Es zielt darauf ab, visuelle Aufmerksamkeit, Ausdrucksfähigkeiten und eine frühe künstlerische und historische Kultur zu entwickeln.
Das Spiel ist eine effektive pädagogische Unterstützung, die wesentliche Fähigkeiten wie Auswendiglernen, Konzentration und Beobachtung mobilisiert und gleichzeitig das Engagement und das Verständnis der Schüler fördert.
Der Workshop wird in zwei Phasen durchgeführt:
• Spielphase: Die Schüler manipulieren die Karten, beobachten die Bilder und suchen die Paare, indem sie auf die Details achten.
• Austauschphase: Eine kollektive Zeit ermöglicht es, Bilder zu beschreiben, Hinweise (Kleidung, Objekte, Landschaften) zu finden, sie in der Zeit zu platzieren und mit der Gegenwart zu vergleichen.
Diese Zusammenführung führt einen ersten analytischen Ansatz ein, indem sie die Schüler dazu bringt, einfache Fragen zu stellen: Was sieht man? Ist es alt? Was lehrt uns dieses Bild?
Schließlich trägt der Workshop dazu bei, das lokale Erbe aufzuwerten, indem er die Archive als Ort zur Bewahrung des kollektiven Gedächtnisses bekannt macht und ihre Rolle erklärt.
The memory game of archives
The memory game of the Archives is a workshop for primary school students, based on the game "Memory" using old photographs preserved in the departmental archives. The principle...
1 September 2026 - 9 July 2027
Conditions
Limited to one class (+/- 24 students)
This event includes accessibility accommodations
Motor impairment
© Arch. Dép. Eure-et-Loir
The memory game of the Archives is a workshop for primary school students, based on the game "Memory" using old photographs preserved in the departmental archives. The principle is to associate images in pairs, but the main objective is to discover the image as a historical source.
The photographs depict scenes of life, places, objects or activities from the past. They allow students to understand that these images are not only decorative: they are archival documents, preserved to bear witness to an era.
This workshop is in line with the objectives of film education set by the National Education: to learn to observe, describe, understand and interpret. It aims to develop visual attention, expressive skills and a first artistic and historical culture.
The game is an effective teaching tool, mobilizing essential skills such as memorization, concentration and observation, while promoting student involvement and understanding.
The workshop takes place in two stages:
• Game phase: students manipulate cards, observe images, and search for pairs while being attentive to details.
• Exchange phase: a collective time allows us to describe images, identify clues (clothing, objects, landscapes), situate them in time, and compare them with the present.
This pooling introduces a first analytical approach, leading students to ask themselves simple questions: what do we see? Is it old? What does this image tell us?
Finally, the workshop contributes to enhancing local heritage by making the Archives known as a place for preserving collective memory and explaining their role.
Il gioco di memoria degli archivi
Il gioco di memoria degli Archivi è un laboratorio destinato agli alunni della scuola primaria, fondato sul gioco di "Memory" utilizzando vecchie fotografie conservate negli Archivi dipartimentali. Il
1 September 2026 - 9 July 2027
Conditions
Limited to one class (+/- 24 students)
This event includes accessibility accommodations
Motor impairment
© Arch. Dép. Eure-et-Loir
Il gioco di memoria degli Archivi è un laboratorio destinato agli alunni della scuola primaria, fondato sul gioco di "Memory" utilizzando vecchie fotografie conservate negli Archivi dipartimentali. Il principio consiste nell'associare immagini a coppie, ma l'obiettivo principale è quello di scoprire l'immagine come fonte storica.
Le fotografie rappresentano scene di vita, luoghi, oggetti o attività del passato. Permettono agli studenti di capire che queste immagini non sono solo decorative: sono documenti d'archivio, conservati per testimoniare un'epoca.
Questo workshop si inserisce negli obiettivi dell'educazione all'immagine fissati dall'Istruzione nazionale: imparare a osservare, descrivere, comprendere e interpretare. Mira a sviluppare l'attenzione visiva, le capacità di espressione e una prima cultura artistica e storica.
Il gioco è un supporto pedagogico efficace, che mobilita competenze essenziali come la memorizzazione, la concentrazione e l'osservazione, favorendo al contempo il coinvolgimento degli studenti e la comprensione.
Il workshop si svolge in due fasi:
• Fase di gioco: gli studenti maneggiano le carte, osservano le immagini e cercano le coppie con attenzione ai dettagli.
• Fase di scambio: un tempo collettivo permette di descrivere le immagini, individuare indizi (abiti, oggetti, paesaggi), situarle nel tempo e confrontarle con il presente.
Questa messa in comune introduce un primo approccio di analisi, portando gli studenti a porsi delle domande semplici: cosa vediamo? È antico? Cosa ci insegna quest'immagine?
Infine, il workshop contribuisce a valorizzare il patrimonio locale facendo conoscere gli archivi come luogo di conservazione della memoria collettiva e spiegando il loro ruolo.
Le jeu de mémoire des archives
Le jeu de mémoire des Archives est un atelier destiné aux élèves du primaire, fondé sur le jeu de « Memory » utilisant des photographies anciennes conservées aux Archives départementales. Le principe…
1 September 2026 - 9 July 2027
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Limited to one class (+/- 24 students)
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Motor impairment
© Arch. Dép. Eure-et-Loir
Le jeu de mémoire des Archives est un atelier destiné aux élèves du primaire, fondé sur le jeu de « Memory » utilisant des photographies anciennes conservées aux Archives départementales. Le principe consiste à associer des images par paires, mais l’objectif principal est de découvrir l’image comme source historique.
Les photographies représentent des scènes de vie, des lieux, des objets ou des activités du passé. Elles permettent aux élèves de comprendre que ces images ne sont pas seulement décoratives : ce sont des documents d’archives, conservés pour témoigner d’une époque.
Cet atelier s’inscrit dans les objectifs de l’éducation à l’image fixés par l’Éducation nationale : apprendre à observer, décrire, comprendre et interpréter. Il vise à développer l’attention visuelle, les capacités d’expression et une première culture artistique et historique.
Le jeu constitue un support pédagogique efficace, mobilisant des compétences essentielles comme la mémorisation, la concentration et l’observation, tout en favorisant l’implication des élèves et la compréhension.
L’atelier se déroule en deux temps :
• Phase de jeu : les élèves manipulent les cartes, observent les images et recherchent les paires en étant attentifs aux détails.
• Phase d’échange : un temps collectif permet de décrire les images, de repérer des indices (vêtements, objets, paysages), de les situer dans le temps et de les comparer avec le présent.
Cette mise en commun introduit une première démarche d’analyse, en amenant les élèves à se poser des questions simples : que voit-on ? Est-ce ancien ? Que nous apprend cette image ?
Enfin, l’atelier contribue à valoriser le patrimoine local en faisant connaître les Archives comme lieu de conservation de la mémoire collective et en expliquant leur rôle.
El juego de memoria de los archivos
El juego de memoria de los Archivos es un taller destinado a los alumnos de primaria, basado en el juego de "Memoria" utilizando fotografías antiguas conservadas en los Archivos departamentales. El pr
1 September 2026 - 9 July 2027
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Limited to one class (+/- 24 students)
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© Arch. Dép. Eure-et-Loir
El juego de memoria de los Archivos es un taller destinado a los alumnos de primaria, basado en el juego de "Memoria" utilizando fotografías antiguas conservadas en los Archivos departamentales. El principio consiste en asociar imágenes por pares, pero el objetivo principal es descubrir la imagen como fuente histórica.
Las fotografías representan escenas de vida, lugares, objetos o actividades del pasado. Permiten a los alumnos entender que estas imágenes no son solo decorativas: son documentos de archivo, conservados para testimoniar una época.
Este taller se inscribe en los objetivos de la educación a la imagen fijados por la Educación Nacional: aprender a observar, describir, comprender e interpretar. Tiene como objetivo desarrollar la atención visual, las capacidades de expresión y una primera cultura artística e histórica.
El juego constituye un apoyo pedagógico eficaz, que moviliza competencias esenciales como la memorización, la concentración y la observación, al tiempo que favorece la participación de los alumnos y la comprensión.
El taller se desarrolla en dos etapas:
• Fase de juego: los alumnos manipulan las cartas, observan las imágenes y buscan los pares prestando atención a los detalles.
• Fase de intercambio: un tiempo colectivo permite describir las imágenes, identificar pistas (ropa, objetos, paisajes), situarlas en el tiempo y compararlas con el presente.
Esta puesta en común introduce un primer enfoque de análisis, haciendo que los alumnos se hagan preguntas simples: ¿qué vemos? ¿Es antiguo? ¿Qué nos enseña esta imagen?
Por último, el taller contribuye a valorizar el patrimonio local dando a conocer los archivos como lugar de conservación de la memoria colectiva y explicando su papel.
