Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
FAMILLES RURALES : UN MOUVEMENT AU SERVICE DES FAMILLES
Les loisirs des jeunes sont pensés et organisés en référence aux valeurs définies dans le projet du Mouvement :
- La famille, lieu privilégié d’épanouissement et de construction de la personne.
- L’implication de toutes les générations.
- La responsabilité des familles et la co-responsabilité avec les équipes d’animation jeunesse.
- L’ouverture à tous et toutes quels que soient les choix politiques ou confessionnels dans un esprit de tolérance.
- Le respect du cheminement de chacun.e.
Pour Familles Rurales, exprimer ses idées, et respecter celles des autres constituent un acte essentiel de citoyenneté.
C’est par la recherche permanente de l’écoute et du dialogue que se construira selon nous une société plus solidaire qui développe la capacité de vivre ensemble et éduque à la non-violence et au respect.
Les loisirs contribuent à l’épanouissement de tous en favorisant la mixité sociale, culturelle et intergénérationnelle.
Ils sont complémentaires de l’action éducative de la famille et de l’école, favorisent la prise d’initiatives, l’expérimentation, l’autonomie et la prise de responsabilités en rendant les jeunes acteurs et actrices de leur vie.
Ils sont pensés et organisés dans le respect des besoins et des capacités des jeunes. Grâce aux activités et aux projets proposés dans les accueils de loisirs et les séjours, les temps de loisirs sont sources d’épanouissement et d’expérimentation.
Ils favorisent la découverte des conditions du « vivre ensemble ». Ils constituent des lieux d’apprentissage de la citoyenneté en favorisant le respect de l’expression de chacun.e et des différences.
Les activités favorisent aussi l’écoute, la négociation, la participation et l’autonomie, sans oublier l’ouverture sur le monde.
Les jeunes sont régulièrement associés à la préparation, à la réalisation et au bilan des actions.
La posture de l’équipe d’animation :
L’équipe d'animation accompagne chaque jeune dans son quotidien en construisant une relation de confiance pour l’aider à s’épanouir.
Notre pédagogie prend sa force sur trois valeurs fortes : Bienveillance, Empathie et Authenticité.
Numéro de l'organisateur
014ORG0251
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Numéro de déclaration du séjour
0140251SV001023-23-J01
Le séjour se déroule
À la mer
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
En ce qui concerne la pratique sportive:
Nos jeunes apprentis surfeurs et surfeuse pourront s'initier à ce sport de glisse sur les vagues de la Manche.
L'objectif est de découvrir les éléments clés du surf : la planche de surf, la combinaison, la pratique de ce sport qui doit s'adapter à des réalités telles que les conditions météorologiques et maritimes ( la taille, de la forme et de la puissance des vagues), qui sont influencées par des facteurs tels que le vent, la marée et le fond marin, les techniques (la première étant de réussir à trouver son équilibre et se lever sur la planche).
En ce qui concerne l'ensemble du séjour, nous souhaitons que les jeunes puissent :
- s'impliquer et être force de proposition pendant le séjour.
- prendre confiance en eux au sein du collectif.
- s'entre aider, s'ouvrir aux autres.
- partager ses idées et son ressenti pour se sentir bien pendant ce séjour de vacances.
-être à l'écoute de leurs besoins et de leurs rythme.
-se responsabiliser
- respecter les autres et le matériel mis à disposition
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
BAFA/BAFD und Intervenants spécialisés
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
→ Communication auprès des partenaires: collectivités, collèges et autres partenaires éducatifs dont les familles. Via newsletter, flyer, espaces en ligne et catalogues.
→ Communication sur les accueils jeunes et espaces en ligne auprès des adolescents.
L'inscription est ouverte à tous et toutes quelque soit le genre, la nationalité ou la situation familiale.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
→ Des jeux de connaissance, et energizer, permettent de briser la glace et de tisser un premier contact/ un lien entre tous les participants.
→ Pendant le séjour, des temps de discussion (les "Comment ça va ?"), une boîte à mots, ou autre espace d'expression permettent aux jeunes de s'exprimer, partager leurs idées et ressentis, et de contribuer à leur quotidien ensemble sur le camp.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
→ Échanges lors de la démarche d’inscription pour guider les familles vers des aides financières possibles selon leurs situations.
→ Organisation en juin d’une réunion de rencontre et d’informations avec les familles et leurs ados qui partent en vacances. Familles/ados/animateurs et directeurs des séjours se rencontrent. Les familles et les jeunes peuvent à ce moment-là poser des questions et se projeter avec l’équipe sur la colo.
→ Communication d’un trousseau pour communiquer sur le nécessaire à prévoir ; le trousseau est idéalement distribué directement aux jeunes lors de la réunion d’informations pour les responsabiliser sur la préparation de leur départ.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Cette colo est rythmée par les temps de pratique du surf qui ont lieu tous les matins pendant environ 2 heures.
Nous rappelons que ces temps, où nous sommes encadrés par des partenaires professionnels, ont lieu en fonction des conditions météorologiques.
Le reste du temps, l'équipe d'animation met en place un planning sur la semaine suite à des temps de discussion et de concertation avec les jeunes.
Nous prévoyons du matériel sur place pour des activités manuelles, des jeux de société et d'autres petits jeux sportifs. Nous pourrons aussi leur proposer des ateliers d'expression.
En ce qui concerne l'organisation des moments de vie quotidienne sur le camp, un planning des tâches est mis en place. Cet outil répertorie les principales tâches quotidiennes : faire les courses, faire la cuisine, faire la vaisselle du midi/du soir et du goûter, et le ménage . Les jeunes sont amenés à participer à l’ensemble de ces activités de la vie quotidienne.
Le planning des tâches est mis en place pour que l’organisation soit juste et que tout le monde s’investisse dans la vie collective.
Nous encourageons les jeunes à s’inscrire sur des tâches différentes (notamment pour éviter que ce soit toujours les mêmes personnes qui s’occupent de l’élaboration des repas, par exemple). Pour nous cela les amène aussi à développer leur autonomie sur ces tâches que chacun rencontre dans son quotidien.
L'équipe veillera à privilégier des espaces d'expression et de parole pour que chaque jeune puisse trouver sa place. Ces temps de parole sont nécessaires au bien vivre ensemble.
Une heure de lever et de prise de son petit déjeuner sera précisée auprès des jeunes pour bien se préparer au temps de pratique du surf qui suivra.
Tout le groupe se rendra sur place en même temps pour ce temps de pratique sportif.
Le programme du reste de la journée dépendra des discussions et volontés des jeunes et de l'équipe d'animation.
Des temps de veillées seront organisés en restant vigilants vis à vis du besoin de repos.
Partenariats locaux
- Moniteurs Surf/école de Surf Vana Surf School à Barneville-Carteret (50).
- Responsables et équipe du Camping Les RONDS DUVAL (50).
Nombre de places ouvertes
16
Nombre effectif de participantes filles
9
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputVacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
