MAMAC J'écoute est une performance radiophonique, conçue en partenariat avec le MAMAC, les établissements de l’académie de Nice, le CLEMI et la compagnie du Dire Dire. Des élèves d'établissements de l’académie de Nice proposent de participer à une performance radiophonique unique et extravagante ! Après avoir choisi un thème en résonance avec les artistes et collections du Mamac, les élèves créent des pastilles radiophoniques restituées en direct et viennent livrer analyses, points de vue ou ressentis. Il est question de la place des femmes dans l'art contemporain, du travail d’Yves Klein, des artistes de l'école de Nice, de la laïcité à travers l’œuvre d’Ernest Pignon-Ernest. Entre naïveté et fulgurance, goût affirmé ou doute puissant, la parole est libre et joyeuse dans ce studio éphémère ! Performances et musique live sont au rendez-vous durant ce direct, un grand show mêlant les générations et les arts !
La performance est coordonnée par les comédiens de la compagnie du Dire Dire.
Titre de l’œuvre
Œuvres multiples de la collection du MAMAC
Auteur de l’œuvre
Artistes multiples de la collection du MAMAC (Niki de Saint Phalle, Yves Klein, Ernest Pignon-Ernest...)
Date de l’œuvre
de 1950 à nos jours
Description de l’œuvre
Œuvres multiples de la collection du MAMAC
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J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
Lycée Goscinny (Drap) ; Lycée S. Veil (Valbonne) ; Lycée Curie (Menton) ; Collège Carlès (Contes) ; Lycée Apollinaire, M. Jaubert et Nucéra (Nice)
Niveaux scolaires
1ʳᵉ générale et technologique, Terminale générale et technologique, 5ᵉ, 4ᵉ und 3ᵉ
Nombre d’élèves
100
Disciplines scolaires
Enseignements artistiques, Français, Enseignement moral et civique und Enseignement technologique professionnel
Domaine artistique
Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…, Musique, Chant, Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue, Littérature, Conte, Poésie, Ecriture und Arts médiatiques : Radio, Télévision
Compte rendu du projet et médiation
Les élèves sont venus assister à une visite guidée des collections du musée. Ils ont ensuite choisi de travailler sur contenu radiophonique à travers une ou plusieurs thématiques. Les productions ont été envoyées aux équipes du musée. Les comédiens de la compagnie du Dire Dire continuent à travailler avec les élèves jusqu'à la restitution.
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Compte-rendu de la médiation
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Image de la médiation
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Crédits de l'image (Après)
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« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
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Über den Standort
Le 109 - Pôle de cultures contemporaines
89 route de Turin 06300 Nice
Alpes-Maritimes
Provence-Alpes-Côte d'Azur
La Grande Halle du 109
Access
Bus : lignes 7, 14, 19, 88, LR116
Tramway : arrêt Vauban puis correspondance bus 14 arrêt Abattoirs ou 10mn à pied
Train : gare de Riquier et gare de Pont Michel
Vélos bleus : 2 stations sur la route de Turin et le boulevard Vérany