Filmvorführungen über die Umweltverschmutzung und das grönländische Erbe
Entdecken Sie kurze Videos, die den Wunsch wecken, das polare Erbe zu retten:
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© collège Saint-Louis à Saint-Nazaire
Entdecken Sie kurze Videos, die den Wunsch wecken, das polare Erbe zu retten:
- Auszug aus einem Interview mit Paul-Émile Victor über die Verschmutzung (2 Min. 1975)
- « In der Haut eines Kajaks » (4 Min 54 Min 2025)
- " Ohne oben darunter "" (5 min 04 2026 Englisch mit französischen Untertiteln).
Schon in den 70er Jahren warnte Paul-Émile Victor vor der von unseren modernen Gesellschaften verursachten Umweltverschmutzung, insbesondere auf dem Set der Sendung "Pleine page".
Seit 2019 wird "L'appel des pôles" in Partnerschaft mit dem Verband Cercle polaire durchgeführt. Seit zwanzig Jahren lernen die Schüler der 3. Klasse des Collège Saint-Louis in Saint-Nazaire das Kajakfahren. Sie entdecken die Kultur der Inuit durch das Erlernen traditioneller Handgriffe (Eskimautage, Umgang mit dem Holzpaddel, Sicherheitsmanöver). Diese Techniken, die durch Jahrhunderte einer lebenswichtigen Praxis verfeinert wurden, prägen die Umstände, unter denen sich die Jäger entwickelten. Sie sind ein Konservatorium, das ihre Beweglichkeit, ihre Beziehung zur Welt und ihre Geschichte zum Ausdruck bringt", wie Nicolas Terré und Pierre-Dominique Jan in "Risk learning in sea kayak" erklären, das 2019 bei EP&S veröffentlicht wurde.
Im Jahr 2025 erstellten die Schüler einen Slam mit einem Videoclip, der den Grönländern und dem Kajak huldigte.
Im Jahr 2026 setzten sie die Handlung fort, indem sie den 1889 veröffentlichten Roman "Sans dessus dessous" von Jules Verne studierten. Diese Fiktion trifft überraschenderweise auf aktuelle Ereignisse, da sie einen fiktiven Verkauf von Gebieten rund um den Nordpol beschreibt, an dem mehrere Staaten beteiligt sind. Die Schüler wollten daher das Wort der Betroffenen einholen. Sie interviewten Tillie Martinussen, eine grönländische Politikerin, die vor kurzem bekannt wurde, weil sie die amerikanische Kampagne zur Eroberung Grönlands kritisiert hatte.
Weitere Informationen: https://www.cahiers-pedagogiques.com/appel-des-poles-des-collegiens-apprentis-ethnologues/.
Projection of films about pollution and the Greenlandic heritage
Discover short videos that make you want to save polar heritage:
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© collège Saint-Louis à Saint-Nazaire
Discover short videos that make you want to save polar heritage:
- excerpt from an interview with Paul-Émile Victor about pollution (2 min · 1975)
- «In the Skin of a Kayak» (4 min 54 · 2025)
- "No Topsy-Turvy" (5 min 04 · 2026 · English subtitled in French).
As early as the 1970s, especially on the set of the program "Pleine page", Paul-Émile Victor warned against the pollution caused by our modern societies.
Since 2019, "L'appel des pôles" has been carried out in partnership with the Polar Circle association. «For twenty years, students of the 3rd grade of the Saint-Louis college in Saint-Nazaire have been learning the practice of sea kayaking. They discover the Inuit culture by learning traditional gestures (Eskimo, handling of the wooden paddle, security maneuvers). Polished by centuries of a vital practice, these techniques bear the imprint of the circumstances in which hunters evolved. They are a conservatory in act of their agility, their relationship to the world, their history," as explained by Nicolas Terré and Pierre-Dominique Jan in "Learning risk in sea kayaking," published by EP&S editions in 2019.
In 2025, the students created a slam accompanied by a video clip paying tribute to the Greenlanders and kayaking.
In 2026, it was by studying the novel by Jules Verne "Sans dessus dessous", published in 1889, that they continued the action. This fiction is surprisingly topical, as it describes a fictional sale of territories around the North Pole, involving several states. The students therefore wanted to hear from those concerned. They interviewed Tillie Martinussen, a Greenlandic politician who recently rose to prominence for her criticism of the US campaign to seize Greenland.
To learn more: https://www.cahiers-pedagogiques.com/appel-des-poles-des-collegiens-apprentis-ethnologues/.
Proiezione di film sull'inquinamento e il patrimonio della Groenlandia
Scopri brevi video che danno voglia di salvare il patrimonio polare:
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© collège Saint-Louis à Saint-Nazaire
Scopri brevi video che danno voglia di salvare il patrimonio polare:
- Estratto da un'intervista a Paul-Émile Victor sull'inquinamento (2 min 1975)
- « In the skin of a kayak » (4 min 54 2025)
- « Senza sopra e sotto » (5 min 04 2026 inglese sottotitolato in francese).
Dagli anni '70, in particolare sul set del programma "Pleine page", Paul-Émile Victor metteva in guardia contro l'inquinamento prodotto dalle nostre società moderne.
Dal 2019 si svolge "L'appel des pôles", in collaborazione con l'associazione Circolo polare artico. «Da vent'anni, gli studenti di terza elementare del collège Saint-Louis a Saint-Nazaire imparano la pratica del kayak di mare. Scoprono la cultura inuit imparando i gesti tradizionali (esquimautage, maneggio della pagaia di legno, manovre di sicurezza). Perfezionate per secoli da una pratica vitale, queste tecniche portano l'impronta delle circostanze in cui i cacciatori si sono evoluti. Sono un conservatorio in atto della loro agilità, della loro relazione con il mondo, della loro storia», come spiegano Nicolas Terré e Pierre-Dominique Jan in "Apprendimento del rischio nel kayak di mare", pubblicato dalle edizioni EP&S nel 2019.
Nel 2025, gli studenti hanno creato uno slam accompagnato da un videoclip che rende omaggio ai groenlandesi e al kayak.
Nel 2026, studiando il romanzo di Jules Verne "Sans dessus dessous", pubblicato nel 1889, hanno proseguito l'azione. Questa finzione incontra sorprendentemente l'attualità, poiché descrive una vendita fittizia di territori attorno al Polo Nord, che coinvolge diversi stati. Gli studenti hanno quindi voluto raccogliere la voce degli interessati. Hanno intervistato Tillie Martinussen, una donna politica groenlandese che si è recentemente fatta conoscere per aver criticato la campagna americana di conquista della Groenlandia.
Per saperne di più: https://www.cahiers-pedagogiques.com/appel-des-poles-des-collegiens-apprentis-ethnologues/.
Projection de films à propos de la pollution et du patrimoine groenlandais
Découvrez de courtes vidéos donnant envie de sauver le patrimoine polaire :
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Découvrez de courtes vidéos donnant envie de sauver le patrimoine polaire :
Dès les années 70, notamment sur le plateau de l'émission « Pleine page», Paul-Émile Victor mettait en garde contre la pollution engendrée par nos sociétés modernes.
Depuis 2019 est mené « L’appel des pôles », en partenariat avec l’association le Cercle polaire. « Depuis vingt ans, les élèves de 3e du collège Saint-Louis à Saint-Nazaire apprennent la pratique du kayak de mer. Ils y découvrent la culture inuite par l’apprentissage de gestes traditionnels (esquimautage, maniement de la pagaie bois, manœuvres de sécurité). Polies par des siècles d’une pratique vitale, ces techniques portent l’empreinte des circonstances dans lesquelles les chasseurs évoluaient. Elles sont un conservatoire en acte de leur agilité, de leur relation au monde, de leur histoire », comme l’expliquent Nicolas Terré et Pierre-Dominique Jan dans « Apprentissage du risque en kayak de mer », publié aux éditions EP&S en 2019.
En 2025, les élèves ont créé un slam accompagné d’un clip vidéo rendant hommage aux Groenlandais et au kayak.
En 2026, c’est en étudiant le roman de Jules Verne « Sans dessus dessous », publié en 1889, qu’ils ont poursuivi l’action. Cette fiction rencontre étonnamment l’actualité, puisqu’elle décrit une vente fictive de territoires autour du pôle Nord, impliquant plusieurs États. Les élèves ont donc souhaité recueillir la parole des intéressés. Ils ont interviewé Tillie Martinussen, une femme politique groenlandaise qui s’est récemment fait connaitre pour avoir critiqué la campagne américaine visant à s’approprier le Groenland.
Pour en savoir plus : https://www.cahiers-pedagogiques.com/appel-des-poles-des-collegiens-apprentis-ethnologues/.
Proyección de películas sobre la contaminación y el patrimonio groenlandés
Descubre vídeos cortos que dan ganas de salvar el patrimonio polar:
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Descubre vídeos cortos que dan ganas de salvar el patrimonio polar:
- Extracto de una entrevista con Paul-Émile Victor sobre la contaminación (2 min 1975)
- « En la piel de un kayak » (4 min 54 2025)
- « Sin arriba abajo » (5 min 04 2026 inglés subtitulado en francés).
Desde los años 70, especialmente en el programa "Pleine page", Paul-Émile Victor advertía sobre la contaminación generada por nuestras sociedades modernas.
Desde 2019 se lleva a cabo "L'appel des pôles", en colaboración con la asociación del Círculo Polar. «Desde hace veinte años, los alumnos de tercer grado del colegio Saint-Louis en Saint-Nazaire aprenden la práctica del kayak de mar. Descubren la cultura inuit a través del aprendizaje de gestos tradicionales (esquimautismo, manejo de la paleta de madera, maniobras de seguridad). Pulidas por siglos de una práctica vital, estas técnicas llevan la huella de las circunstancias en que los cazadores evolucionaron. Son un conservatorio en acto de su agilidad, de su relación con el mundo, de su historia», como lo explican Nicolas Terré y Pierre-Dominique Jan en «Aprendizaje del riesgo en kayak de mar», publicado por las ediciones EP&S en 2019.
En 2025, los alumnos crearon un slam acompañado de un videoclip que rindiera homenaje a los groenlandeses y al kayak.
En 2026, fue estudiando la novela de Julio Verne "Sans dessus dessous", publicada en 1889, donde continuaron la acción. Esta ficción se encuentra sorprendentemente en la actualidad, ya que describe una venta ficticia de territorios alrededor del Polo Norte, implicando a varios estados. Los alumnos han querido escuchar las opiniones de los interesados. Entrevistaron a Tillie Martinussen, una política de Groenlandia que recientemente se dio a conocer por criticar la campaña estadounidense para apropiarse de Groenlandia.
Más información: https://www.cahiers-pedagogiques.com/appel-des-poles-des-collegiens-apprentis-ethnologues/.
