Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le centre socioculturel la Partageraie : c’est une équipe de bénévoles et de techniciens au service des initiatives locales qui regroupent un espace ressources, une passerelle entre les institutions, les associations, les habitants et les élus.
C’est un lieu d’accueil et d’informations intercommunal sur le territoire de la Combe de Savoie qui regroupe les communes de St Pierre d’Albigny, Fréterive, St Jean de la Porte et Cruet.
L’association souhaite développer la solidarité et l’humanisme pour promouvoir un mieux vivre en Combe de Savoie. Le CSC LP s’appuie sur les valeurs de l’éducation populaire pour favoriser :
- La mobilisation des habitants
- Une harmonie entre les différentes générations
- Une identité intercommunale sur le respect de notre cadre de vie et l’ouverture aux territoires voisins.
Le CSC LP est agréé centre social depuis 2005, de cet agrément découle un projet centre social sur lequel le CSC LP s’est basée pour établir ses axes de développement, qui sont :
Axe 1 : Travailler au renforcement des liens entre les habitants du territoire, notamment :
o Favoriser l’accueil des habitants pour permettre à tous de connaître mieux leur territoire et de s’investir dans la vie de celui-ci.
o Accorder une attention particulière aux familles et personnes confrontées à des difficultés d’insertion sociale, économique, culturelle : mais aussi de compréhension de notre société et de ses évolutions.
Axe 2 : Accompagner la démarche de projets, les initiatives locales et pouvoir être une ressource pour les associations, organisations et collectivité de notre territoire.
Axe 3 : Proposer et mettre en œuvre « des accompagnements », des « services », des « activités » adaptées aux évolutions de la société et aux besoins de la population (personnes, familles, groupes).
Des axes du projet centre social sont établis sur le développement plus spécifiques comme « le temps libre du jeune », une action qui s’établit sur les mercredis, samedis et vacances scolaires. Les objectifs de cette action sont :
- Favoriser l’accès aux loisirs pour le plus grand nombre
- Valoriser le lieu de vie jeunes et découvrir le canton, le département, la France, l’Europe.
- Construire des passerelles, des échanges entre les générations.
- Veiller à la mise en place d’une démarche » citoyenne et participative à la vie des villages » dans le déroulement des projets.
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
073org0168
Numéro de déclaration du séjour
n° 0730168CL000123-24-J03
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Le séjour a pour vocation de proposer un réel temps de vacances et de décompression aux enfants. Les horaires et l’organisation peuvent donc être modifiés en fonction de la météo, des partenaires, et des conditions propres à l’équipe d’animation.
Mais de façon général:
Réveil échelonné (6h30-8h45), présentation de la journée/ départ en activité (8h45/10h), activité (10h/17h), temps libre/ hygiène/ appel aux familles (17h/19h) repas (19h/21h), veillée, couché 22h15
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication sur les différents temps du séjour se déroulera par le biais de plusieurs moyens :
Un groupe Whats’App sera créé en amont du séjour et permettra de donner des nouvelles du groupe dans sa globalité.
En cas de gros chagrin ou de « moins bien » et uniquement à la demande de l’enfant, un temps d’appel téléphonique pourra être mis en place (de 18H00 à 19H00) et ayant pour but de rassurer ce dernier (et non de raconter sa journée).
Un carnet de bord sera créé tout au long du séjour. Chaque enfant repartira avec le sien pour pouvoir de lui-même raconter et faire vivre son séjour à sa famille.
Pour des raisons d’organisation, nous vous demanderons de nous retourner, une autorisation exceptionnelle du droit à l’image pour la durée du séjour.
Partenariats locaux
No inputNombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Favoriser des relations fondées sur le respect mutuel, la coopération, l’entraide et l’épanouissement de soi
S’adapter au rythme de vie des enfants
Favoriser la participation des enfants dans les activités et dans la vie quotidienne
Le séjour a été construit de manière à tendre vers la réussite des objectifs suivants :
S’ouvrir au monde (découvrir un territoire nouveau en milieu montagnard, aller à la rencontre d’acteurs locaux, sortir du quotidien).
Apprentissage du vivre ensemble (respect mutuel, acceptation de la pluralité, relation bienveillante, refus de s’ignorer ou de se nuire).
Développer les compétences psychosociales.
Ces compétences sont réparties en trois catégories principales (compétences cognitives, émotionnelles et sociales). Durant le séjour, nous ciblerons plus particulièrement les sous catégories suivantes :
° Avoir conscience de ses émotions et de son stress, réguler ses émotions et gérer son stress
° Réguler son stress au quotidien (notamment face à une situation inédite)
° Communiquer de façon constructive (aller vers les autres, entrer en relation, nouer des amitiés)
° Développer des attitudes et comportements prosociaux (acceptation, collaboration, coopération, entraide)
° Résoudre des conflits (Savoir demander de l’aide, capacité de refus, résoudre des conflits de manière constructive).
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Notre séjour est ouvert à tous les enfants accueillis au sein de notre centre de loisirs. NOus proposons des tarifs en fonction des QF et présentons les différentes aides possibles pour les familles dès la réunion de présentation de l'été.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Nos séjours sont construits avec les enfants et en lien avec le bilan de l'été passé partagé avec eux.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en montagne
Qualifications
Diplômes professionnels de l’animation
