Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Projet Educatif Séjour Bulle Jeunesse 2025
Organisateur: Fédération des Œuvres Laïques du Cher
Responsable : Gabriel Bouquet
Organisateur
L’organisateur du séjour est la Fédération des Œuvres Laïques du Cher, association d’éducation populaire et délégation de la Ligue de l’Enseignement.
Les séjours sont organisés sous son autorité et selon les finalités du projet éducatif construit avec l’ensemble de la confédération des Œuvres Laïques dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse, dont les valeurs éducatives sont Solidarité, Citoyenneté, Fraternité et Laïcité.
Les Objectifs éducatifs du séjour
Le séjour est une richesse supplémentaire dans la construction du jeune en tant que futur adulte. Il répond aux besoins et aux rythmes du jeune en toute sécurité (affective, morale et physique). Il défend des objectifs éducatifs, sociaux, culturel et environnemental.
Social
• Favoriser le départ en vacances
• Favoriser les rencontres entres jeunes d’environnements différents
• Permettre aux jeunes de découvrir et de s'approprier le patrimoine local
• Favoriser le développement de leur sens critique et de leur créativité
• Encourager leur implication dans la vie de leur communauté
Educatif
• Promouvoir les valeurs d’éducation populaire en acquérant et en consolidant des connaissances et des compétences.
• Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de la pratique sportive et artistique
• Rompre l’isolement entre des individus résidents sur un même territoire
• Impliquer les acteurs des différents territoires à travers la co-construction de projets répondant à un objectif commun
• Sensibiliser aux valeurs de tolérance et de Laïcité
• Découverte de la richesse de leur environnement et incitation à s'impliquer dans la préservation et la valorisation du patrimoine local
• Etre un espace d’expérience collectif enrichissant
• Grandir individuellement à travers un collectif
• La diversité est une force. S’attacher à cultiver le vivre-ensemble : lutter contre toute forme de discrimination
Culturel,
• Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de la pratique sportive et artistique
• Découverte du territoire et d’activités proposées
• S’emparer des opportunités culturelles offertes par notre département
• Amener les individus à s’emparer de leurs droits culturels : “Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent” déclaration universelle des droits de l’Homme de 1948.
Environnemental,
• Sensibiliser les jeunes aux problèmes environnementaux et promouvoir le développement durable
• S'approprier les enjeux environnementaux et devenir un acteur du changement
• Offrir la possibilité à chaque jeune qui le souhaite d’agir concrètement pour l’environnement et son propre bien être sur son territoire
• Mettre en œuvre une pédagogie en faveur de l’environnement et de la transition écologique afin de reconnecter les jeunes à la nature et faire évoluer leurs modes de vie
A travers ce séjour, les participants auront l’occasion de pratiquer de l’activité physique et artistique.
A l’occasion des veillées/ateliers éducatifs, le dispositif Bulle Jeunesse souhaite proposer des interventions éducatives sur l’environnement, la gestion des émotions et des ateliers de prévention des addictions et des consommations à risque. Ces interventions seront proposées par des structures spécialisées en fonction des thématiques établies et toujours de manière ludique et amusante.
Numéro de l'organisateur
018ORG0111
Numéro de déclaration du séjour
No inputDominantes
La citoyenneté et la vie civique und Les arts de la scène
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les relations entre les enfants sont basées sur les notions de respect, d’écoute, de partage et d’entraide.
Les moyens mis en œuvre sont : favoriser les jeux collectifs, permettre le libre choix de ses relations, valoriser les périodes de temps libre, organiser des réunions-bilans selon un fonctionnement démocratique.
Les relations entre les adultes et les enfants impliquent des notions de confiance, de respect et de différences acceptés.
Les moyens mis en œuvre sont : la disponibilité, l’écoute, la compétence, la justice
Les relations entre adultes (organisateurs, parents, équipe éducative, intervenants extérieurs) font appel à des notions de communication, de disponibilité, de compétence, de confiance, de respect, de solidarité et de coordination.
Les moyens mis en œuvre sont : le dialogue permanent, l’information, la régularité de relations, la négociation en cas de conflits.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Un temps pré et post séjour sera proposé aux familles. Un suivi des activités durant le séjour sera à disposition des familles via les réseaux sociaux.
Partenariats locaux
LOIRE NATURE DECOUVERTE, CIE LE GRAND DOUZE
Nombre de places ouvertes
10
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Les Objectifs éducatifs du séjour
Le séjour est une richesse supplémentaire dans la construction du jeune en tant que futur adulte. Il répond aux besoins et aux rythmes du jeune en toute sécurité (affective, morale et physique). Il défend des objectifs éducatifs, sociaux, culturel et environnemental.
Social
• Favoriser le départ en vacances
• Favoriser les rencontres entres jeunes d’environnements différents
• Permettre aux jeunes de découvrir et de s'approprier le patrimoine local
• Favoriser le développement de leur sens critique et de leur créativité
• Encourager leur implication dans la vie de leur communauté
Educatif
• Promouvoir les valeurs d’éducation populaire en acquérant et en consolidant des connaissances et des compétences.
• Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de la pratique sportive et artistique
• Rompre l’isolement entre des individus résidents sur un même territoire
• Impliquer les acteurs des différents territoires à travers la co-construction de projets répondant à un objectif commun
• Sensibiliser aux valeurs de tolérance et de Laïcité
• Découverte de la richesse de leur environnement et incitation à s'impliquer dans la préservation et la valorisation du patrimoine local
• Etre un espace d’expérience collectif enrichissant
• Grandir individuellement à travers un collectif
• La diversité est une force. S’attacher à cultiver le vivre-ensemble : lutter contre toute forme de discrimination
Culturel,
• Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de la pratique sportive et artistique
• Découverte du territoire et d’activités proposées
• S’emparer des opportunités culturelles offertes par notre département
• Amener les individus à s’emparer de leurs droits culturels : “Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent” déclaration universelle des droits de l’Homme de 1948.
Environnemental,
• Sensibiliser les jeunes aux problèmes environnementaux et promouvoir le développement durable
• S'approprier les enjeux environnementaux et devenir un acteur du changement
• Offrir la possibilité à chaque jeune qui le souhaite d’agir concrètement pour l’environnement et son propre bien être sur son territoire
• Mettre en œuvre une pédagogie en faveur de l’environnement et de la transition écologique afin de reconnecter les jeunes à la nature et faire évoluer leurs modes de vie
A travers ce séjour, les participants auront l’occasion de pratiquer de l’activité physique et artistique.
A l’occasion des veillées/ateliers éducatifs, le dispositif Bulle Jeunesse souhaite proposer des interventions éducatives sur l’environnement, la gestion des émotions et des ateliers de prévention des addictions et des consommations à risque. Ces interventions seront proposées par des structures spécialisées en fonction des thématiques établies et toujours de manière ludique et amusante.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
• Offrir des outils d'expression (théâtre) pour faciliter la compréhension de soi et des autres.
• Encourager la coopération et la réalisation de projets communs.
• Sensibiliser aux enjeux du vivre-ensemble et du respect des différences.
• Susciter une réflexion sur les réalités de vie respectives (urbaines et rurales) et trouver des points de convergence.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
L’association souhaite porter le parcours itinérant en utilisant la méthode de pédagogie active, c’est à dire en impliquant les jeunes dans la phase préparatoire du projet.
Au cours du séjour, l’équipe éducative s’appliquera à proposer des animations sportives et culturelles en adéquation aux objectifs éducatifs. Des intervenants spécialisés seront également sollicités pour apporter des temps d’informations spécifiques sur diverses thématiques.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
Intervenants spécialisés und BAFA/BAFD
