Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L’association des Scouts et Guides de France est un mouvement catholique d’éducation populaire (membre du CNAJEP). Son objectif est de former des citoyennes et des citoyens actifs, épanouis et engagés pour la paix. L’association propose aux jeunes un espace de vie qui répond à leur besoin de rêver, d’agir et de réussir leurs projets dans une relation de confiance.
Son projet éducatif repose sur quatre piliers :
- Construire sa personnalité :
- Vivre ensemble
- Eduquer des garçons et des filles
- Habiter autrement la planète
Le Territoire Rives de Seine - Val de Marne Ouest est composé de 12 groupes Scouts et Guides de France implantées dans les villes du Val-de-Marne :
- Alfortville/Maisons-Alfort (ALMA),
- Saint-Louis d'Alfortville,
- Arcueil,
- Cachan (Val de Bièvre),
- Créteil,
- Fresnes (ND Merci),
- Gentilly (Simone Veil),
- Ivry-Vitry,
- L'Hay les Roses/Chevilly-Larue,
- Le Kremlin-Bicêtre,
- Thiais Choisy-le-Roi (les Deux Rives),
- Villejuif (Jacques Sevin).
Soit un total de 1209 adhérents, dont 814 jeunes de 6 à 20 ans (419 filles et 395 garçons) et 395 adultes bénévoles au 21/03/2024.
Numéro de l'organisateur
094ORG0047
Numéro de déclaration du séjour
à venir
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique und Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La journée type de ce que font les jeunes est la suivante :
08:00 Réveil de l’équipe petit déjeuner
08:30 Petit Déjeuner
09:15 Vaisselle / Toilette
09:45 Temps Forum
10:00 Activité du matin (1h15)
11:15 Services / Prépa repas
12:30 Repas
13:30 Vaisselle
14:00 Temps Calme
14:45 Activité aprèm (1h30)
16:15 Goûter / Conseil de sizaine
16h45 Temps calme ou petits jeux (30 min)
17:15 Douches
17:45 Services / Prépa repas
19:00 Repas
20:00 Vaisselle / conseil des portes paroles à 20h30
20:45 Veillée (1h)
21:45 Fin de veillée - coucher
22:00 Nuit // extinction feux max à 22h30
Le planning type des activités est la suivante (l'ordre des activités peut varier selon les groupes) :
08/07/2024
Matin : Transport vers Chardante
Après-midi : Installations du lieu de camp et Visite du lieu
Veillée Règles de vie et faire connaissance
09/07/2024
Matin : Fin des installations du camp
Après-midi : Grand Jeu Prise de fortun
Veillée contes et légendes
10/07/2024
Matin : Service au propriétaire : création de nichoirs, haies sèches, entretien du verger
Après-midi : Préparation du concours cuisine
Veillée Jeu du Loup Garou
11/07/2024
Matin : Atelier créatif création de drapeaux pour les olympiades
Après-midi : Course d'orientation et Services communs
Veillée Lecture
12/07/2024
Matin : Randonnées autour de Chardante
Après-midi : Préparation des promesses et du secret des veilleurs
Veillée Cluedo
13/07/2024
Journée commune Olympiades
Veillée observation des étoiles
14/07/2024
Matin : Temps des promesses et remise des insignes de progression personnelle
Après-midi : Rangement du lieu de camp
Veillée Fête du 14 Juillet
15/07/2024
Transport vers Arcueil
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour, des réunions de parents sont organisées dans chaque groupe scout participant pour présenter le camp (projet, programme des activités, équipes encadrantes, détails logistiques, etc.) et répondre aux questions
Pour les familles découvrant le scoutisme, un accueil personnalisé avant le séjour prévoit un entretien avec le directeur du séjour et la découverte d'activités scoutes sur une demi journée auprès d'un groupe local
Un dossier d'accueil est remis à chaque participant : trousseau du jeune, fiche sanitaire, autorisation parentale, présentation du séjour, etc.
Pendant le séjour, l'équipe d'animation transmet des nouvelles et photos de chaque unité de vie (groupe de jeunes du même âge, de 8 à 11 ans et de 11 à 14 ans) sur le groupe whatsapp des parents
Les directeurs restent joignables en tout temps pour répondre aux sollicitations familiales d'urgence
A la fin du séjour, l'équipe d'animation réalise un point de santé avec chaque famille. A la demande, ce point peut inclure un bilan du séjour et proposer des pistes d'activités dans un groupe scout local à la rentrée.
Partenariats locaux
- Sur le territoire d’accueil (La-Neuville-aux-Bois) : passage de partenariat avec les commerces de proximité pour l’alimentation (boulanger, maraîchers, fromagers et bouchers) et communication avec les pouvoirs publics (mairie, gendarmerie, SDJES) ;
- sur la base scoute locale (Base d’accueil de scoutisme de Chardante) : actions de services avec les bénévoles de la base (création de nichoirs à mésanges pour lutter contre les chenilles processionnaires, nichoirs à chauve-souris, création de haies sèches, entretien de vergers) ;
- Sur le tissu local du Val-de-Marne, département dont sont originaires les groupes scouts locaux partants au camp accompagné, nous avons établi des partenariats avec :
- les antennes locales de la Croix-Rouge Française, pour former nos adultes encadrants aux gestes de premiers secours
- l’antenne départementale du Secours Catholique, pour proposer aux jeunes accueillis et suivis par l’association de partir cet été vivre une semaine de vacances en camp scout
Nombre de places ouvertes
10
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Priorité 1 : Apprendre à camper
Objectif 1 : Apprendre à cuisiner durablement
Moyens : préparation des repas et vaisselle avec les jeunes, menus avec des produits locaux et de saison, respectant les besoins nutritionnels de l’enfant, partenariats avec des maraîchers locaux, un repas sur deux végétarien, tri sélectif des déchets, utilisation du compost
Critères indicatifs d'évaluation : partenariat principaux à moins de 50 km, composition des menus à 50% végétarien, utilisation correcte du compost
Objectif 2 : Savoir installer son camp
- Moyens : monter une tente, construire une table avec des perches en bois, faire du feu pour cuisiner, remplir les bidons d’eau pour la cuisine et la douche
- Critères indicatifs d'évaluation : critères de mise en sécurité et d’hygiène des installations
Objectif 3 : Respecter mon intimité, mon hygiène de vie
- Moyens : respect des temps de sommeil et repos, hygiène quotidienne (douche, brossage de dents, lavage des mains avant chaque repas et après le passage aux toilettes), tentes non mixtes, infirmerie, espace calme
- Critères indicatifs d'évaluation : 100% des jeunes et animateurs ont une hygiène de vie quotidienne bientraitante sur le lieu de camp (lavage des mains, des dents, douches, etc.)
Priorité 2 : Vivre en louveteaux et jeannettes
Objectif 1 : Grandir avec les autres
- Moyens : projets collectifs (dans l’imaginaire des Louveteaux-Jeannettes, les 8-11 ans chez les Scouts et Guides de France, les escapades du Grand Arbre sont des moments de réalisation de projets collectifs et d’aventures pour découvrir la nature et rendre service aux autres : création de nichoirs à mésange, à chauve-souris, construction de haies sèches, entretien du verger), progressions personnelles des jeunes et remises d’insignes, temps des promesses (engagement des jeunes à faire de leur mieux)
- Critères d'évaluation : 100% des jeunes ont vécu un moment de progression dans le camp
Objectif 2 : Découvrir la citoyenneté et la vie civique
- Moyens : vie en équipe, visite du maire sur le camp, temps des conseils lors du goûter (chaque sizaine prend le temps lors du goûter de faire le point sur la journée passée, les activités et l’organisation. Chaque sizaine élit ensuite un rapporteur pour prendre un temps avec les autres rapporteurs et l’équipe d’animation et faire le bilan de la journée), vie en équipe de 6 à 8 jeunes (sizaines), temps forum le matin (temps dédié au briefing de groupe, où chaque jeune peut poser ses questions ou faire des propositions et où l’équipe d’animation rappelle les règles et le programme de la journée), journée du 14 juillet
- Critères d'évaluation : chaque jeune vit quotidiennement un moment de conseil en équipe
Objectif 3 : apprendre à exprimer ses émotions
- Moyens : temps des conseils (voir ci-dessus), espace retour au calme, jeux des émotions, temps calme, charte d’équipe
- Critères d'évaluation : chaque jeune a eu à disposition des outils pour s’exprimer
Priorité 3 : Accueillir l’autre, grâce aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024
Objectif 1 : Bouger, pratiquer une activité physique et sportive de plein air
- Moyens : journée commune Olympiades et course d’orientation, vie en plein air (campisme)
- Critères d'évaluation : chaque jeune vit quotidiennement un moment de dépense physique
Objectif 2 : Découvrir d’autres cultures
- Moyens : imaginaires des équipes, construction de drapeaux d’équipe, cuisine du monde dans les menus
- Critères d'évaluation : chaque jeune aura découvert au moins une autre culture pendant le camp (culinaire, spirituelle, sociale, sportive…)
Objectif 3 : Pouvoir participer, quelle que soit la différence
- Moyens : activité paralympique durant les olympiades (exemple : cecifoot, handball assis), mise en place d’une infirmerie et suivi des PAI, dialogue avec les familles, aménagements des activités, accueil d’enfants découvrant le scoutisme pour la première fois, partenariat avec le Secours Catholique du Val-de-Marne
- Critères d'évaluation : jeunes accueillis dans les unités, registre d’infirmerie
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Notre camp favorise la mixité et l'inclusion sociale en premier lieu car il découle d'un projet éducatif dont cette thématique en est le cœur. Au quotidien, cela se traduit pour les jeunes par de la vie en petites équipes, des jeux de cohésion, des activités pour découvrir l'autre et le prendre en compte, la découverte d'autres cultures grâce à l'imaginaire des jeux olympiques des conseils de jeunes pour prendre en compte leur parole.
L'éducation des filles et des garçons est une priorité et permet de construire une relation de confiance et de croyance en leurs potentiels : les filles comme les garçons auront les même activités et les même services (cuisiner, faire du feu, des constructions, etc.)
Pour permettre à toutes et tous de participer au camp scout, une mise en place de modalités de paiements en plusieurs fois et de tarifs par quotients familiaux permet à chacun de participer. En fonction des situations personnelles, l'organisateur pourra prendre en charge une seconde partie du coût du camp. Le tarif moyen pour 8 jours de camp est de 180 euros. Ce prix est rendu possible en partie par l'encadrement réalisé par des bénévoles.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les jeunes de 8 à 14 ans sont les premiers acteurs du camp !
- ils votent l'imaginaire mis en place par les animateurs et animatrices (les chefs et cheftaines)
- ils participent à la vie quotidienne de leur camp (ils font la cuisine, la vaisselle, entretiennent le feu de bois, construisent des tables...)
- ils participent de manière quotidienne à un conseil entre pairs pour faire le bilan sur la journée vécue, proposer des améliorations et apprendre à dialoguer
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Enseignants, Parents und Diplômes professionnels de l’animation
