Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le projet éducatif éclaire les acteurs, publics et partenaires sur les choix éducatifs qui influencent la mise en oeuvre des actes pédagogiques de l’association. Il est porteur de sens et permet à chacun, de sa place, de comprendre ce qu’il peut attendre de l’association, ce qu’il peut partager ou construire avec elle.
Le projet éducatif revêt également une facette législative. Il est obligatoire pour les associations organisatrices d’Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). Les différents textes de loi obligent à définir précisément les intentions éducatives, les choix d’actions et les moyens déployés pour répondre aux besoins des mineurs. La conception, la structuration comme la forme du Projet reste à la discrétion de l’association.
A travers nos actions, nous poursuivons plusieurs objectifs éducatifs :
Un moment de vie collective totale : il permet d'appréhender la vie quotidienne (repas, sommeil, loisirs, activités) sous d'autres formes que celles que l'enfant connaît habituellement.
Un moment privilégié de socialisation où la vie en collectivité permet une vision différente de l'autre : l'accepter tel qu'il est, reconnaître ses différences.
La découverte d'un environnement nouveau qui répond à des besoins inhérents à la nature de l'enfant : besoin de se détendre, de communiquer, de s'exprimer, de se valoriser, de satisfaire à une curiosité naturelle, de rêver.
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
040ORG0143
Numéro de déclaration du séjour
No inputDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Bubble foot, multisports, détente, centre de remis en forme, parc aquatique, piscine, activités manuelles et artistiques.
Et en soirée : veillées variées (spectacles, karaoké, boum…)
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Les moments de renforcement des savoirs et des acquis seront encadrés par l’équipe pédagogique du centre. Les enfants seront répartis en groupe de travail (10 maximum) selon leur niveau, et leurs difficultés. Nous avons opté, en cohérence avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, avec des séances alternant apports théoriques, exercices pratiques, travaux en duo et productions personnelles. Les interactions entre les enfants sont favorisées. En raison des petits groupes, le programme pourra être adapté à la progression de chacun si besoin est.
La ligue de l’enseignement des Landes est en mesure de répondre aux cinq thématiques complémentaires au renforcement scolaire, grâce à son riche réseau et à ses intervenants. Les enfants présents lors de leur séjour pourront choisir parmi un large panel d’animations.
- développement durable et de la transition écologique,
- arts et la culture
- le sport, et les sports de nature, activités d’orientation sur site et en forêt
- science
- innovation
En parallèle, nous proposerons tous les après-midis des activités de loisirs éducatifs variées dans lesquelles les enfants et adolescents pourront se projeter.
Nos animateurs adapteront leurs moments d’animations en cohérence avec la présence de nos intervenants.
Objectifs :
- Se réhabituer à la vie en collectivité en toute sécurité
- Pratiques des activités motrices notamment en extérieur
- Découvrir ou redécouvrir son environnement
- Reconquérir l’autonomie
- Renforcement des savoirs
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Blog
Téléphone
Partenariats locaux
No inputNombre de places ouvertes
10
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
No inputActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
No inputActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
No inputEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
No selectionLe séjour se déroule
No selectionQualifications
No selection
