Le séjour qu'il te faut " la vie de château "

Dans le cadre de l'opération "Colos apprenantes" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

Partir en vacances au contact de la nature dans un cadre culturel fort, la Turmelière. Un renforcement axé sur la lecture des écrits de Joachim du Bellay. Seize enfants de huit à douze ans, accompagné par deux professionnels de l’animation diplômés du BPJEPS, travaillant toute l’année au côté de ces seize enfants (animateur de la maison de quartier Jacques Tati, interventions quotidiennes dans les trois écoles du quartier de Belle-Beille).
La Turmelière cadre éducatif privilégié qui accueillent toute au long de l’année des élèves et leurs enseignants.

Objectifs :
- Découverte du patrimoine (visite de ruine, médiation culturelle, Course d’orientation dans les ruines…)
- Avoir connaissance de soi et de ses limites, savoir se dépasser (efforts), savoir prendre des initiatives, savoir s’impliquer, pouvoir se remettre en question, par l’activité physique et sportive (Escalade, épreuve en mini raide, Battle Archerie…) permettre au corps de se construire, de s’épanouir, hygiène physique : bien-être corporel, connaître ses limites physiques : maîtriser son corps,
- S’adapter à la vie collective et socialisation : permettre à l’enfant d’être capable de s’insérer et de se positionner au sein d’un groupe, d’être capable de respect : de soi, d’autrui, de son environnement, du matériel, des consignes et des règles, d’être capable de solidarité, d’entraide, découvrir les nouveautés (éveil et curiosité), ouverture aux autres, au monde, en vue de lui permettre de comprendre son environnement proche et plus lointain et de se sentir concerné, impliqué dans l’évolution même de celui-ci.

Samedi
- Accueil, visite du château, installation dans les chambres
- Découverte du lieu, randonnée pédestre
- Découverte et mise en œuvre de l’autonomie gestion libre, vie quotidienne (principe émancipateur)
- Atelier lecture qui est Joachim du Bellay
Dimanche
- Atelier écriture : lettre aux familles, narratif.
- Jeux de coopération
- Vie quotidienne
- Balade nature, reconnaissance végétale, glanage
- Vie quotidienne
- « Ecriture poétique » Réalisation de petits poèmes à partir des différentes découvertes de la balade du matin
Lundi
- Course d’orientation (dans les ruines)
- Vie quotidienne
- Escalade
- Vie quotidienne
- Atelier lecture et débat
Mardi
- Mini raide (épreuve)
- Vie quotidienne
- Battle Archerie
- Vie quotidienne
- Atelier lecture à partir d’image séquentielle vu dans la journée
Mercredi
- Visite des ruines médiation culturelle (Joachim du Bellay)
- Vie quot.
- Jeux de coopération
- Vie quotidienne
- Jeux d’écriture
Jeudi
- Atelier d' écriture-bilan»
- Départ

château, lecture, patrimoine

A propos du lieu