dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Les objectifs
L’objectif des séjours est de mettre en avant diverses facettes de vacances :
- Courtes, pour pouvoir être proposées au plus grand nombre,
- Sportives, multisports, pour en faire découvrir le plaisir et les bienfaits,
- Educatives, à travers la vie de groupe, un travail sur les valeurs, la découverte d’autres types et cadres de vie,
- Culturelles, avec des visites de sites, une approche de cultures locales (légendes, histoires, musiques, littérature, créations…),
- Apprenantes, à travers l’étude du cadre de vie, des situations nouvelles, des contacts divers, des activités variées porteuses de connaissances…,
- Citoyennes avec, outre les apports des valeurs développées par la vie en collectivité ou les activités sportives, des pratiques soucieuses de développement durable, des activités de « protection de la nature » ou de promotion de valeurs citoyennes,
- Dans un cadre favorisant la mixité de genre et la mixité sociale, par le mélange des populations accueillies, le partage d’activités avec les jeunes locaux, la rencontre avec des jeunes et adultes engagés dans la vie de leur ville ou village,
- Esquisser une « ouverture au monde », à travers les événements sportifs à venir : Coupe du Monde de Rugby en France et J. O. 2024 à Paris.
Le contenu du séjour
- Activités multisport : Rugby, course d’orientation, VTT, randonnées, canoë, escalade, via ferrata, activités aquatiques… selon les possibilités locales (sites, matériel, intervenants)
- Activités éducatives : vie de groupe, participation aux activités et aux taches logistiques, découverte de la ruralité (visite à la ferme, découverte faune et flore…), notions d’hygiène, de diététique, découverte d’une vie et organisation en groupe dans un village d’accueil, lutte contre les addictions (décrochage des écrans, …) …
- Activités apprenantes :
o Exercices d’expression orale, d’expression écrite, musique, littérature régionale, … à travers les activités réalisées et notamment des soirées à thèmes.
o Et aussi, dans la perspective des grands événements mondiaux que prépare la France, ouverture au Monde, à partir des thèmes Coupe du Monde et JO (langues, géographie, cultures…)
- Activités citoyennes : tri des déchets, gestion de l’eau, protection de la nature, valeurs développées par le sport (coopération, complémentarité, richesse des différences…), « vivre ensemble » (garçons-filles, activités partagées avec les jeunes locaux, …) prises de responsabilité (arbitrage, gestion de petit matériel, organisation de jeux…)
- Découverte de « l’engagement au service des autres » à travers des témoignages de jeunes engagés, d’élus, de responsables associatifs, de pompiers volontaires, etc…
- Activités favorisant la mixité sociale : accueil à la ferme, vie du monde paysan, échanges « ruraux-citadins » …
