Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Séjours équitation au centre équestre
Le domaine de Laizé, poney-club et centre équestre, est ouvert à l'année, aux enfants et adolescents.
Bien situé sur l'axe nord-sud / est-ouest, en Mâconnais, au sud de la Bourgogne, le domaine est à la campagne, à l'écart des routes et développe son offre équestre depuis 45 ans.
Sur place, le gîte est calme et confortable et notre cavalerie est équipée pour toutes les activités que nous proposons et pour tous les niveaux.
Pendant les vacances des séjours d’une à deux semaines, avec hébergement, sont proposés.
En périodes scolaires, au printemps et à l’automne, les scolaires séjournent en classe verte, dans le but d'apprendre à aimer et à respecter la nature.
En compagnie des poneys, les cavaliers en herbe, de 5 à 17 ans, découvrent la relation cheval / humain, matins et après-midis.
En plein air, au cœur de la nature mâconnaise, les possibilités de se familiariser à l'équitation sont variées :
- initiation et familiarisation au contact de poneys et chevaux,
- randonnées ou balades,
- voltige et cirque, enseignés par notre équipe diplômée,
- passage d'examens.
A travers la vie collective, les jeunes sont encadrés par une équipe qualifiée, disponible y compris lors des temps libres.
Ils socialisent et se voient responsabilisés.
Veillées, jeux de l'oie réaménagé dans l'esprit du poney club, olympiades : que de souvenirs impérissables, en compagnie des équidés !
Numéro de l'organisateur
071ORG0186
Numéro de déclaration du séjour
0710186SV001022
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8h à 8h30 : lever
8h30 à 9h00 : petit déjeuner
9h30 à 11h30 : équitation
12h30 : déjeuner,
13h30-14h15 : Temps libre, repos...
14h15 à 16h45 : équitation
17h : goûter
17h30 à 19h00 : soins aux poneys, temps libre, douche, repos
le mardi et jeudi petit dessin pour les parents, lettre...
19h30 : dîner
20h30 : veillée et coucher (selon les âges).
Des groupes sont formés en début de semaine pour participer à tour de rôle à la vie collective : aider à débarrasser, à nourrir les poneys....
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Le poney-club est à disposition des familles par mail ou par téléphone avant, pendant et après le séjour.
Il propose un service web sécurisé permettant d’avoir des nouvelles des enfants et du séjour ainsi que des photos disponibles sur un lien dédié.
Les enfants peuvent appeler leurs parents pendant le séjour et également écrire une carte postale à leur famille (des cartes postales du poney-club sont à leur disposition et un animateur et là pour les aider). Nous privilégions dessin et lettre.
Et l'enseignant est à la disposition des familles au moment du départ de l'enfant pour faire un retour sur les apprentissages de la semaine.
Aux cavaliers qui passent un galop, un diplôme est imprimable sur le site de la FFE.COM
Partenariats locaux
Maréchal ferrant (selon disponibilités des enfants et des groupes), intervenant en environnement (pendant les balades, traces d'animaux dans les bois, reconnaître les feuilles des arbres ...) Savoir reconnaître du blé, de l'avoine, de l’orge….
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Vacances de la Toussaint 2025
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
.. S’impliquer dans le fonctionnement de la structure et en accepter les règles
. Accepter la vie de groupe et la différence des autres
. S’impliquer dans les soins aux poneys et chevaux
. S’approprier une méthode et être capable de l’utiliser pour progresser.
. S'autonomiser à travers les apprentissages, progresser dans une optique d'épanouissement.
. Permettre à l’enfant plus jeune de se prendre en charge au lever (habillage, rangement de ses affaires), à la douche, au coucher.
. Se voir responsabilisé, impliqué, participer à la dynamique de groupe.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Activités d'équitation, activités de participation à la vie collective, jeux et veillées collectifs
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Soins aux équidés, participation à la vie collective
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés, Enseignants
