21 - 25 juillet

Passé

Conditions

convoyage aller /retour par bus départ le lundi 8h30 place de la Mairie - Saint Pierre des Corps retour le vendredi

Outils d'inscription

S'inscrire / Réserver: https://saintpierredescorps.fr

Juillet 2025

Lundi 21
- 08:30 - 23:59
Mardi 22
- 00:00 - 23:59
Mercredi 23
- 00:00 - 23:59
Jeudi 24
- 00:00 - 23:59
Vendredi 25
- 00:00 - 17:30

De 7 à 15 ans

Centre de vacances "les Tournauds" 23 430 Châtelus le Marcheix

23 430 Châtelus le Marcheix

Creuse

Nouvelle-Aquitaine

TOUT LE MONDE COMPTE ET ON COMPTE SUR TOUT LE MONDE

Name: TOUT LE MONDE COMPTE ET ON COMPTE SUR TOUT LE MONDE
Start: 2025-07-21T08:30:00+02:00
End: 2025-07-25T17:30:00+02:00
Location: Centre de vacances "les Tournauds" 23 430 Châtelus le Marcheix

Dans le cadre de l'opération "Colos apprenantes" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

21 - 25 juillet

Passé

Conditions

convoyage aller /retour par bus départ le lundi 8h30 place de la Mairie - Saint Pierre des Corps retour le vendredi

Outils d'inscription

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service enfance - ville de saint pierre des corps

Durant le séjour, seront développés les objectifs pédagogiques transversaux, inhérents aux séjours avec des enfants et des jeunes : apprendre à vivre en collectivité, respecter les autres, partager les tâches communes, échanger à l’occasion des temps de parole, gagner en autonomie, prendre des responsabilités, faire preuve d’initiative, faire confiance, respecter les notions d’équilibre alimentaire...

Les thématiques développées dans ces séjours :

 Le développement durable et la transition écologique :recyclage, donner une seconde vie aux objets
 Les arts et la culture : Créer, s'exprimer ...
 Les activités physiques et sportives : participer, se dépasser et surtout jouer ensemble
 Les sciences : essayer et tester ...

Vivre bien ensemble Terre de jeux

Juillet 2025

Lundi 21
- 08:30 - 23:59
Mardi 22
- 00:00 - 23:59
Mercredi 23
- 00:00 - 23:59
Jeudi 24
- 00:00 - 23:59
Vendredi 25
- 00:00 - 17:30

Informations additionnelles

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

Mairie de Saint Pierre des Corps
Centre de Vacances "les Tournauds" (Creuse)

Projet éducatif

Projet pédagogique CV 2025.pdf

Numéro de l'organisateur

037ORG0108

Numéro de déclaration du séjour

0370108SV000224

Dominantes

La citoyenneté et la vie civique, Le développement durable et la transition écologique

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Journée type Pour les enfants
8h30 – 9h : Réveil échelonné
- Se souvenir que l’horaire peut varier en fonction des besoins et de la fatigue des enfants.
9h – 9h45 : Petit déjeuner
9h45 – 10h15 : Petite toilette
10h30 – 12h30 : Activités
- Les activités proposées ou choisies par les enfants, se doivent de présenter un intérêt éducatif et s'inscrire dans la dynamique d'ensemble du projet pédagogique
- Possibilité de choix autant que possible
- Ne pas oublier que le rangement fait partie de l'activité, nécessiter d'un retour au calme et satisfaire aux conditions d'hygiènes avant le repas
12h30 – 13h30 : Repas
- C'est un moment d'échange et de convivialité
- Ont la possibilité de choisir avec qui ils veulent manger
13h30 – 14h30 : Temps calme
- Temps répondant à un besoin physiologique de l'enfant
- Dès leurs sorties de table, les enfants se rendent sur les activités calmes (lecture, jeux de sociétés, projets d'enfants, …)
14h30 – 16h30 : Activités
16h30 : Goûter
- Ils goûtent
- Expriment leurs envies et donnent leur avis sur la vie de groupe (problème ou pas collectif) et sur le choix des activités (du jour et du lendemain)
17h – 17h45 : Fin des activités et rangement des activités.
Puis retour sur le centre
18h – 18h45 : Douches
19h – 20h : Dîner
21h : Brossage des dents
21h30 : Veillée
22h30 : Coucher

Autre qualifications des personnels d’encadrement

Aucune saisie

Actions retenues pour créer un lien avec les familles

-En lien avec les séjours portés par le service municipal de la Jeunesse, les équipes d’animation veilleront à construire avec les enfants “reporter en Herbe” une brève pour chacun des séjours. Cette “brève” sera compilée en fin d’été pour une édition en direction des familles et plus largement et comportera des rubriques communes (ex : météo du jour, les colonies ça aide à grandir, courrier des lecteurs…)

Partenariats locaux

Aucune saisie

Nombre de places ouvertes

Vacances scolaires concernées

Vacances d'été 2025

Nombre effectif de participantes filles

Nombre effectif de participants garçons

Nombre de mineurs en situation de handicap

Aucune saisie

Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)

Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)

Aucune saisie

Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire

Aucune saisie

Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)

Aucune saisie

Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €

Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

Pendant ce séjour
j'ai été capable de ….
1 C'est en faisant des erreurs qu'on apprend
2 Il faut encore que je m'entraine, mais je crois que ça vient.
3 Oui señor, et sans tricher !
4 Je suis le boss que veux-tu !

Vivre en collectivité
Respecter les règles de vie, essentielles pour la sécurité de chacun
Echanger avec les autres enfants et les animateurs
Dialoguer pour résoudre des conflits
Proposer mes idées et écouter celles des autres
Découvrir un nouvel environnement, m'évader
Participer à toutes les activités
Me montrer curieux
Savoir m'orienter grâce aux étoiles
Rédiger un article pour décrire ma journée
Gagner en autonomie
Finir un projet commencé
Gérer seul mes affaires (valise, toilette …)
Respecter mon matériel et celui des autres, notamment celui de la structure.
Donner mon avis / mon opinion sur un sujet et l’argumenter

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)

Travail en lien avec le service de la Réussite Educative et les services de l’Education Nationale pour échanger sur les situations particulières à prendre en compte et valider l’inscription des enfants et des jeunes dans ce dispositif Colos Apprenantes.

Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes

Les enfants acquièrent de l’autonomie en grandissant. Petit à petit ils arriveront à marcher seul, à manger seul, à faire leur devoir seul, à aller à l’école seul, … Mais pour pouvoir y arriver il faut que dans un premier temps l’enfant soit guidé, encadré et accompagné. Toutes les personnes faisant parti de la vie de l’enfant auront donc un rôle important dans le développement d son autonomie et de sa construction en tant qu’adulte. Ces personnes sont la famille, l’école, les clubs de sport et culturel, les centres de loisirs, etc. Nous devons donc prendre en considération notre rôle dans le développement de chaque enfant et tout en l’accompagnant il faudra penser à lui permettre de prendre ses propres décisions, à devenir autonome dans ses choix et ses actes.

L’équipe pédagogique s’efforcera de mettre en place des projets qui permettront de développer l’autonomie et de responsabiliser les enfants.

En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?

Oui

Le séjour se déroule

à la campagne

Qualifications

BAFA/BAFD

Nombre de jours

À propos du lieu

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Centre de vacances "les Tournauds" 23 430 Châtelus le Marcheix

23 430 Châtelus le Marcheix

Creuse

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