Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'association ayant pour dénomination "Association d’Éducation Populaire CIGALES ET GRILLONS" ouverte à tous, a pour objet l’Éducation Populaire, notamment l’Éducation à l'Environnement, l’Éducation à la Culture dont les spectacles vivants et l’Éducation par les loisirs, dans le respect de la dignité de la personne en développant l'esprit de tolérance et de solidarité entre tous.
Numéro de l'organisateur
045ORG0002
Numéro de déclaration du séjour
0450002SV000723
Dominantes
Les arts de la scène, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée type:
7h30 à 8h: Lever échelonné. Les enfants s'habillent avant de sortir de leur chambre et peuvent attendre leurs camarades dans la salle de jeux. Tous les enfants déjeunent ensemble. Un animateur est en surveillance au niveau des chambres et un animateur est dans la salle de jeux.
8h à 8h45: Petit déjeuner
8h45 à 9h: Les enfants remontent dans leur chambre après avoir déjeuné afin de se brosser les dents et faire leur toilette.
9h à 12h: Chaque enfant va sur les activités prévues (Cirque, jeux extérieurs, activités manuelles...) durant la matinée. Les activités sont encadrées par des intervenants spécialisés ou par les animateurs.
12h15 à 13h30: Repas du midi. Les enfants se servent eux-même et débarrassent leur table lorsqu'ils ont fini de manger. Un animateur est présent à chaque table afin de veiller au bon déroulement du repas.
13h30 à 14h30: Temps calme encadré par les animateurs durant lequel les enfants ont la possibilité d'aller dans leur chambre pour se reposer, pour faire des jeux extérieurs sans dépense physique ou encore faire des activités, des jeux en autonomie ou proposés par les animateurs.
14h30 à 16h30: Chaque enfant va sur les activités prévues (Cirque, jeux extérieurs, activités manuelles...) durant l'après midi. Les activités sont encadrées par des intervenants spécialisés ou par les animateurs.
16h30 à 17h30: Goûter permettant aux enfants de se poser et de revenir au calme.
17h30 à 19h: Temps des douches encadrés par les animateurs et temps libre.
19h à 20h: Repas du soir. Les enfants se servent eux mêmes et débarrassent leur table lorsqu'ils ont fini de manger afin de leur apprendre à être autonome. Un animateur est présent à chaque table afin de veiller au bon déroulement du repas.
20h à 20h30: Temps de brossage de dents.
20h30 à 21h30: Veillée. Temps d'animation mené par les animateurs. La fin de la veillée est généralement accompagnée d'un temps d'un retour au calme.
21h30 à 22h: Coucher encadrés par les animateurs.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
1 directeur titulaire du BAFD (ou en cours ou équivalent).
1 animateur titulaire du PSC1, assistant sanitaire
1 animateur titulaire du BAFA (ou en cours ou équivalent) pour 12 enfants
2 intervenants techniques (Cirque)
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant: Envoie à toutes les familles d'un dossier récapitulatif avec une présentation complet du séjour, fiche sanitaire, protocole sanitaire, trousseau. Pendant le séjour: Les familles peuvent suivre le séjour en passant par le site "on donne des nouvelles". Le directeur fera un résumé de chaque journée.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
40
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Développer l'expression artistique et corporelle chez l'enfant
Prendre conscience de son corp et du moyen d'expression qu'il représente
Découvrir les différentes discipline des arts du cirques
Participer activement à la création d'un spectacle
Accepter le regard des autres sur soi
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Tous nos séjours sont ouverts à tous, quelles que soient ses origines sociales, culturelles et religieuses.
L'association communique et diffuse l'information au travers les écoles (publiques et privées), ainsi que par notre site internet.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Choix dans les activités proposées par l'équipe d'animation
Force de propositions d'activités qui pourront être mises en place avec l'équipe d'animation
Implication et responsabilisation des enfants dans des différentes tâches inhérentes à la vie quotidienne
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Non
