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15 - 20 avrilPassé
Avril 2024
Lundi 15
09:00 - 23:59
Mardi 16
00:00 - 23:59
Mercredi 17
00:00 - 23:59
Jeudi 18
00:00 - 23:59
Vendredi 19
00:00 - 23:59
Samedi 20
00:00 - 17:58
De 3 à 12 ans

hi cahors

52, avenue breton 46000 CAHORS
  • Lot
  • Occitanie

Séjour Photo

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
15 - 20 avrilPassé
CCCLA

La photographie sera le fil conducteur de ce séjour. Les paysages et le patrimoine du Lot nous serviront de support.
Les enfants seront répartis en plusieurs groupes et participeront à des ateliers avec la présence de Coline (intervenante photo). Des séances techniques et artistiques qui rythmeront leur voyage. La photographie sera axèe sur les paysages et les élèments naturels ou architecturaux rencontrés :Visite du village historique de Saint Cirq Lapopie, randonnée entre Bouzies et Saint Cirq, Cirque de Venes, Cahors visite du centre historique, le pont Valentré.
La médiathèque intercommunale de castelnaudary nous mettra à disposition un reccueil d'albums photographiques à dispositition du groupe d'enfants. il viendra enrichir le travail didactique de la photographe et permettra également à tous les enfants de consulter librement ces ouvrages durant les temps calmes du séjour.
Le séjour sera aussi ponctué de moments ludiques, parc accrobranche, chasse au trésors avec l'office du tourisme, balade en train touristique.
Hélène, l'institutrice qui nous accompagnera durant ce séjour, animera la rédaction des contenus du musée virtuel avec un groupe d'enfant. Elle organisera les contenus de façon à construire collectivement un ensemble cohérent.

photo, patrimoine, visite, ville
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Pendant 6 jours les enfants seront accompagnés d’animateurs et d’une photographe pour les initier à la photographie.

Tous les matins l'équipe d'animation, proposera des ateliers en lien avec ce thème, afin de réaliser en fin de séjour, une exposition photo virtuelle.
Nous aborderons durant ce séjour, des notions de techniques photographiques : la découverte et la prise en main de l’appareil, la prise de vue, la mise au point, comprendre l’exposition, le cadrage… Différents jeux et ateliers permettront aux enfants de tester ces notions avec de vrais appareils photos, mis à leur disposition. Le groupe aura pour support afin de prendre leurs premiers clichés, les paysages du Lot et de la ville de Cahors

Les enfants s'inscriront également dans une démarche artistique, au travers du processus de création d'une exposition. La création de cette exposition collective impulsera une dynamique de groupe avec des temps d'échange sur le thème, les créations photographiques, les sujets ...
Numéro de l'organisateur
011ORG0363
Numéro de déclaration du séjour
0110363SV000523
Dominantes
Les arts audiovisuels
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Un des principaux objectifs ici est de permettre à l’enfant de respecter les règles de vie collective en les élaborant avec lui dès le début du séjour. Nous favorisons donc l’élaboration et l’adoption, en groupe, de l’ensemble des règles qui vont régir le séjour (de manière ludique, lors de l’accueil). Nous laissons également une large part de l’organisation au groupe afin de lui permettre des prises de responsabilités, de bien définir les règles « négociables » et les règles « non négociables ». Des forums sont régulièrement organisés, afin de faire le point avec eux quant aux vécus de la vie quotidienne (faire émerger les ressentis, les éventuels conflits ou dysfonctionnements). Un autre objectif réside dans le fait de permettre à l’enfant ou au jeune de mesurer et assumer sa responsabilité dans l’organisation de la vie du groupe. Pour ce faire, il est important d’expliquer que leur investissement est prépondérant pour un bon fonctionnement et la réussite du séjour. Selon l’âge du public, ils proposent ainsi une organisation quotidienne du séjour reposant sur l’action d’équipe : chaque équipe assurera, par roulement, le bon fonctionnement des différentes tâches quotidiennes durant le séjour. Chaque jour, une équipe est de « repos ». L’organisation est généralement signalée par un panneau sous forme de planning. Nous laissons aux différentes équipes le soin de remplir leurs « missions » en les accompagnant au quotidien, en les aidant si besoin.

Au cours du séjour les enfants et les jeunes qui démontreront leurs capacités d'autonomie pourront accéder à des temps en semi autonomie.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisie
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour : les familles seront informées par le portail de la CCCLA, par mail, des flyers via les écoles et les enseignants. Les équipes enseignantes seront informées de la labélisation « colo apprenante » de notre séjour et pourront le proposer directement aux enfants du territoire qui en auraient besoin et accompagner les familles concernées en les orientant vers notre service.

Au cours et après le séjour le musée virtuel sera mis à jour régulièrement permettant au familles de voir les réalisations des enfants dans le domaine de la photo. Il sera également enrichi de texte relatant les activités durant le séjour.
Partenariats locaux
Office du tourismes, intervenants, médiathèque intercommunale, service de la protection de l'enfance.
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances de printemps 2024
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisie
Nombre effectif de participants garçons
Aucune saisie
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisie
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisie
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisie
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisie
Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisie
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisie
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

Au cours de ce projet nous visons à renforcer les compétences liées à la démarche artistique en cycle 2 au cycle 3 :

  • Expérimenter, produire, créer
  • Mettre en œuvre un projet artistique
  • S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs, établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité

  • Se repérer, dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art

De plus nous développerons des compétences techniques liés à la photographie.
La construction d'un projet collectif renforcera capacité des enfants à travailler en groupe.
Et enfin la découverte de l'histoire et du patrimoine du Lot viendront enrichir la culture générale des enfants qui participent au séjour.

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Les thématiques choisies « non genrées » attirent autant les filles que les garçons. Depuis 4 ans que la CDC Castelnaudary Lauragais Audois organise des séjours "colo apprenante" les inscrits sont à parité de filles et de garçons (par exemple en 2022, nous avions 39 filles inscrites et 35 garçons inscrits)
De plus, ce dispositif est relayé par les enseignants du territoire. Ils peuvent proposer ce séjour aux enfants qui en auraient le plus besoin.
Enfin la CDC Castelnaudary Lauragais Audois s’engage en faveur de l’inclusion des enfants en situation de handicap notamment grâce aux l’embauches d’une éducatrice spécialisée et d’un moniteur éducateur. Le travail réalisé au quotidien avec les familles d’enfants en situation de handicap nous a permis de les accueillir lors de nos précédents séjours.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants seront répartis en plusieurs groupes avec un animateur référent, cette répartition en petit groupe permettra plus facilement aux enfants de donner leur avis et aux adultes de recueillir leurs point de vue.
Les enfants participeront à la création artistique collective par le choix des sujets photographiques tels que : noir et blanc, sépia, contre jour, très gros/très petit, premier plan/arrière plan...
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en ville
Qualifications
BAFA/BAFD, Enseignants, Intervenants spécialisés
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Oui
Nombre de jours
6

À propos du lieu

hi cahors
52, avenue breton 46000 CAHORS
  • Lot
  • Occitanie