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19 - 27 juillet
Conditions
En fonction du quotient familiale de 170€ à 230 €
Outils d'inscription
 bernard.cslg@gmail.com
Juillet 2024
Vendredi 19
18:00 - 23:59
Samedi 20
00:00 - 23:59
Dimanche 21
00:00 - 23:59
Lundi 22
00:00 - 23:59
Mardi 23
00:00 - 23:59
Mercredi 24
00:00 - 23:59
Jeudi 25
00:00 - 23:59
Vendredi 26
00:00 - 23:59
Samedi 27
00:00 - 13:00
De 10 à 13 ans

La joie de vivre

Rue des moulins 73450 Valloire
  • Savoie
  • Auvergne-Rhône-Alpes
Complet

Séjour été Valloire

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
19 - 27 juillet
Conditions
En fonction du quotient familiale de 170€ à 230 €
Outils d'inscription
 bernard.cslg@gmail.com
Getty Images

Séjour à la montagne à destination des enfants de 10-14 ans issus du quartier prioritaire de Lille Sud.
L'approche sensorielle d'un milieu nouveau, la rencontre de professionnels, l'étonnement et le dépaysement, constituent des sources de questionnement et de comparaison, de stimulation de la curiosité. Le besoin de comprendre et de communiquer s'en trouve activé. La pratique d’activités physiques et sportives variées permet d’éprouver ses capacités et de conquérir une plus grande aisance corporelle et une plus grande confiance en soi. Par ailleurs, au-delà des apprentissages, ce séjour tend à compenser les inégalités sociales et culturelles en permettant la découverte, par tous les enfants, d’autres modes de vie, de cultures différentes, contribuant ainsi à l’éducation à la citoyenneté. Un moment de vie collective partagé avec l’ensemble de groupe n’est jamais banal dans l’expérience sociale d’un enfant.

Également nous souhaitons développer, par ce séjour en montagne, le rapport à la règle pour les jeunes en QPV. Notre projet pédagogique vise à offrir aux jeunes des quartiers prioritaires une expérience enrichissante en montagne, tout en mettant l'accent sur le développement de leur rapport à la règle. En les impliquant dans des activités de plein air, nous cherchons à favoriser leur autonomie, leur responsabilité et leur respect des règles, compétences essentielles pour leur épanouissement personnel et leur intégration sociale. Il s’agira notamment, de développer chez les jeunes un sens de la responsabilité et du respect des règles à travers des activités de plein air encadrées (règles de sécurité) et de favoriser la cohésion sociale et l'esprit d'équipe au sein du groupe de jeunes participants (règles de vie).

montagne, sports, sciences, nature
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Qui sommes nous ?
Affilié à la fédération des centres sociaux, il a pour valeurs fondatrices :
• la dignité humaine.
• la solidarité.
• la démocratie.

Le Centre social est un des maillons essentiels de la lutte au quotidien contre les exclusions.
L'objectif permanent du Centre social est la recherche du mieux-vivre dans la ville et le quartier, en permettant à chacun d'être acteur et citoyen.
Le Centre social est un haut-lieu de valeurs partagées où chacun y convient comme essentiel :
• Le droit au respect et à la dignité de tout être humain quels que soient son origine et son statut social.
• L'action collective comme moteur du développement des projets dans le souci de l'intérêt commun.
• La famille comme lieu d'apprentissage, d'épanouissement et de dialogue entre les générations et comme relais d'une vie collective respectueuse de la liberté de chacun.
• L'indispensable solidarité face aux diverses formes d'exclusion et de discrimination.
Le centre social Denise Cacheux est géré par l’association loi 1901 Grandir Ensemble. Il est basé dans le quartier de Lille sud.
Le centre social est orienté par des objectifs éducatifs tels qu’ils sont définis par le contrat de projet, dans l’optique d’assurer une pratique cohérente, transversale et homogène auprès du public.

Plusieurs objectifs peuvent se combiner et se compléter. Ces objectifs répondent à des besoins et attentes exprimés par les familles, les élus locaux, et les enfants et jeunes du territoire d’implantation et notre politique éducative. Il est important qu’il y ait une concertation avec ces différents acteurs.

• Favoriser le développement local en participant à l’attractivité du territoire.
• Proposer une action éducative complémentaire à celle de l’école et de la cellule familiale tout en permettant à l’enfant de vivre un temps de vacances.
• Favoriser le développement de l’autonomie du jeune et de l’enfant, dans le respect des besoins et des caractéristiques de chaque âge (capacité d’initiative, de créativité, prise de responsabilité...).
• Organiser des temps de loisirs pour tous autour de diverses activités d’expression, sportives, culturelles et artistiques.
• Permettre aux jeunes de développer le droit à la culture, au savoir et à la connaissance.
• Favoriser la tolérance, l’expression de la solidarité et la reconnaissance de la diversité, développer l’intégration des enfants atteints de troubles de la santé ou de handicaps dans des séjours composés de mineurs valides ou dans les ACM.
• Eveiller les esprits, former des individus libres, responsables et acteurs de leurs vies, permettre à l’enfant de développer son esprit critique, de faire des choix, favoriser et permettre l’apprentissage et l’expérimentation de la démocratie.
• Favoriser les liens intergénérationnels et renforcer la solidarité.
• Favoriser l'ouverture des activités en incitant la mixité fille/garçon et les passerelles entre tranches d'âge.
Numéro de l'organisateur
059ORG0172
Numéro de déclaration du séjour
0590172SV000323-23-J01
Dominantes
La citoyenneté et la vie civique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Activités prévues :
Canyoning, rafting, escalade, VTT, baignades, randonnées, visites pédagogiques, atelier scientifique, etc…liste non exhaustive.
Activités encadrées par des professionnels de la montagne.

Journée en séjour :
7h45 à 8h15 : levé, toilette, habillage
08h00 à 8h45 : Petit déjeuner échelonné.
09h30 : rangement des chambres
10h00 : activités
12h15 : déjeuné
13h00 : temps calme
14h00 : activités
16h00 : goûter
16h30 : temps libre (activités au choix sous la surveillance des animateurs)
17h30 : douches
19h00 : dîner
20h00 : veillée
21h30 : couché
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisie
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Organisation de réunion de présentation du séjour, avec la présentation des règles de vie et de fonctionnement, la présentation des activités, du lieu, etc. Cela permettra aux parents de poser des questions et de comprendre pleinement ce à quoi leurs enfants vont participer.
Communication régulière tout au long du séjour, des messages texte ou des appels téléphoniques permettront de partager des informations importantes, des photos des activités et des nouvelles des enfants.
Organisation d’une rencontre de retour où les familles pourront partager leurs expériences, poser des questions et discuter des apprentissages de leurs enfants. Cela permettra de renforcer les liens entre le centre social et les familles, et d'évaluer l'impact positif du séjour sur les enfants.
Partenariats locaux
Equipe du Chalet "la joie de vivre", professionnels de la montagne (escalade, canyoning, guide de haute montagne, etc)
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
10
Nombre effectif de participants garçons
10
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisie
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
20
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisie
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisie
Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisie
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisie
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

Objectifs pédagogiques du séjour :
Les enfants âgés de 10 à 14 ans issus des quartiers prioritaires de Lille qui participent à un séjour en montagne acquerront un ensemble de savoirs, savoir-être et savoir-faire précieux.
Sur le plan des savoirs, ils seront exposés à de nouvelles connaissances sur la géographie, la faune et la flore montagnardes, ainsi que sur les sports de plein air tels que la randonnée et l'escalade. En découvrant ces aspects, ils développeront une appréciation plus profonde de la nature et de son importance.
En ce qui concerne les savoir-être, les enfants auront l'opportunité de renforcer des compétences telles que la résilience, la coopération et le respect des autres et de l'environnement. Le contexte du séjour en montagne favorisera également leur autonomie et leur capacité à prendre des décisions responsables.
Enfin, sur le plan des savoir-faire, les enfants apprendront à utiliser correctement l'équipement de plein air, à suivre les consignes de sécurité et à travailler en équipe lors d'activités telles que l'orientation ou l'escalade. Ces compétences pratiques renforceront leur confiance en eux et leur capacité à relever des défis dans un environnement nouveau et stimulant.
En somme, le séjour en montagne offrira aux enfants une expérience riche en enseignements variés, qui contribuera à leur développement personnel et social.

• Objectifs généraux :
- Développer l’autonomie, l’esprit d’initiative et la responsabilité.
- Respecter l’autre, les consignes, les règles de vie en collectivité.
- Ouverture sur le monde extérieur et le respect de l’environnement.
- Permettre à l’enfant de vivre des temps de vacances.
- Créer une dynamique de groupe entre les enfants et les animateurs des deux secteurs.

• Objectifs spécifiques au séjour :
- Pratique d’activités de pleine nature.
- Découverte des activités de la montagne.
- Développer le goût de l’effort et le rapport aux règles de sécurité et de fonctionnement.
- Développer les caractéristiques physiques des enfants.
- Permettre à l’enfant de découvrir d’autres végétations et paysage.

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Entre 20 et 24 enfants âgés de 10 à 14 ans. Enfants qui fréquentent le secteur enfance et jeune du centre social Lazare Garreau.
Enfants en quartier prioritaire de Lille Sud.
Un travail est fait avec certains exclus des collèges. Nous les accueillons au centre social, nous les questionnons et travaillons avec eux. Il s’agit de fournir un soutien éducatif et social aux collégiens en difficulté. Également renforcer les liens entre le collège et la communauté locale, en particulier le centre social.
Nous avons également un projet « scientifique : robotique et codage » dans le cadre de la cité éducative, porté par un animateur du centre social. L’animateur du centre social, va dans les écoles et collèges, il travaille avec les enfants de 10 à 14 ans autour d’un projet « robotique ». Certains des jeunes sont éloignés des structures sociales et l’idée et d’amener ces jeunes à fréquenter le centre social lors de sorties, d’accueils collectifs ou de séjours.
D’autres enfants, fréquentant déjà le centre social, compléterons la liste des partants. Il s’agira notamment de jeunes n’ayant pas l’habitude de partir en vacances et de leur offrir à moindre coût un instant loisir.
Nous travaillons sur des groupes mixtes tant chez les enfants que dans l'équipe d'encadrement.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Des journées d’autofinancement seront mises en place lors de braderie. Il s’agira de vendre contre des dons « libres » des petits objets (type porte-clefs) fabriqué lors des ateliers scientifiques. Cela permettra aux jeunes de travailler avec une découpeuse laser, une imprimante 3D, de coder sur l’ordinateur les objets, etc… Lors de la vente des objets, il s’agira de tenir un stand lors des braderies, d’aller vers les gens, de travailler l’aisance orale…
En fonction de la somme récoltée, les enfants pourront choisir où et comment investir cette récolte lors de leur séjour (goûter, activité, etc).
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en montagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Non
Nombre de jours
8

À propos du lieu

La joie de vivre
Rue des moulins 73450 Valloire
  • Savoie
  • Auvergne-Rhône-Alpes