Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Ce séjour est organisé par la Mairie de Sevran. Il est porté par la Direction Enfance Enseignement Jeunesse et notamment le pôle séjours.
Numéro de l'organisateur
093ORG0037
Numéro de déclaration du séjour
0930037SV002323
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les journées sont organisées de manière à avoir un cadre avec des horaires à respecter, néanmoins elles permettent également aux jeunes d'avoir des plages de temps libre favorisant le développement de leur autonomie. Une journée type : 07h30 - 08h15 : réveil échelonné 08h15 - 09h00 : petit déjeuner 09h00 - 09h30 : temps libre ou trajet 09h30 - 11h30 : activités 11h30 - 12h00 : temps libre ou trajet 12h00 - 13h00 : repas 13h00 - 14h00 : temps libre ou trajet 14h00 - 16h00 : activités 16h00 - 16h30 : goûter 16h30 - 18h00 : activités 18h00 - 19h00 : temps libre ou trajet 19h00 - 19h30 : douche 19h30 - 20h15 : repas 20h15 - 20h45 : bilan de la journée 20h45 - 22h30 : veillée 22h30 - 23h00 : retour en chambre.
En lien avec le projet éducatif, l'équipe pédagogique veillera pendant les temps de vie quotidienne et d'activités à :
- être à l'écoute et bienveillant avec chaque jeune,
- privilégier l'autonomie afin de participer au développement des jeunes,
- instaurer un climat de confiance, de respect et de coopération,
- acquérir un apprentissage de la citoyenneté au travers de la vie en groupe et le respect de l’environnement par le biais des activités pratiquées,
- proposer des activités et des temps de vie correspondant aux attentes et aux envies des jeunes.
La conception du séjour est faite de manière à ce que chaque jeune trouve sa place pendant ce dernier et qu'il passe des vacances agréables.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication du séjour s’effectue au travers de différents supports de communication :
- Plaquette de présentation des séjours distribuée dans les différents services de la ville accueillant du public.
- Site internet de la Ville.
- Orale (renseignement au sein des antennes jeunesse)
- Réseaux sociaux du promeneur du net
- Rencontre avec la famille lors de l'inscription
- Envoi de documents dématérialisés ou vidéo de présentation du séjour,
- Réunion de présentation du séjour.
Pendant le séjour, photos mises en ligne sur les réseaux sociaux et sur le site de la ville. Possibilité pour les familles de communiquer avec l'équipe d'animation ou les jeunes par téléphone. Après le séjour, une réunion de restitution avec les jeunes et les familles sera mise en place autour d'un temps de convivialité.
Partenariats locaux
CPIE de Corrèze, Sports Nature Haute Corrèze, Station Sports Nature Haute Dordogne
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
12
Nombre effectif de participants garçons
18
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
20
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
10
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Favoriser le vivre ensemble :
- Être capable d'instaurer une relation de confiance, de respect et de coopération
- Être capable de respecter un cadre (horaires, consignes, régles, ...)
Rendre les jeunes acteurs du séjour :
- Être capable de s'impliquer et de se responsabiliser dans les différentes tâches de la vie quotidienne
- Être capable de s'exprimer en participant à la rédaction d'un journal de bord, à des temps de bilans ou aux choix de certaines activités
Favoriser l'ouverture d'esprit :
- Être capable de participer à des activités variées et innovantes
- Être capable de découvrir un contexte différent et d'apprécier les visites culturelles de la région
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Choix d'un lieu permettant la mise en place d'activités traditionnelles permettant la mixité dans de pratique et favorisant la collaboration filles/garçons.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Encadrement du séjour par du personnel des structures jeunesses de la ville.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Oui
