Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'association Familles rurales Plouarzel a été créée en 1962, afin de mettre en place le transport scolaire sur la commune. Depuis la création de notre ruche en 1965 (anciennement centre de loisirs), pas moins de 150 séjours de 3 à 99 ans (du fait des séjours ski famille) ont été réalisés, pour le plus grand bonheur de ses participants ! Il est important : - que la personne vienne dans les activités, dans les différents séjours, avec plaisir - qu’elle s’y épanouisse - qu’elle puisse prendre des responsabilités, des initiatives - qu’elle apprenne à donner son avis, son point de vue. Ces séjours doivent avant tout laisser de bons souvenirs aux enfants. Pour atteindre ces objectifs, il faut favoriser une bonne communication en direction des familles, une écoute des besoins et des désirs des enfants et des jeunes par l’équipe d’animation. Il est rappelé que la finalité des accueils collectifs de mineurs organisés par l'association est de favoriser l’épanouissement des enfants et des adolescents vivant en milieu rural, dans une perspective permanente d’éducation à la vie en société. A Plouarzel, l’Accueil Collectif de Mineurs intègre cette dimension éducative et la met en œuvre à travers son projet pédagogique, lequel est garant des objectifs que se fixe l’équipe d’encadrement.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
029ORG0071
Numéro de déclaration du séjour
0290071CL000124-24-J02
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8h00 – 9h30 Réveil, petit déjeuner, toilette
10h00 – 12h00 Temps renforcement scolaire
12h00 – 13h30 Déjeuner et temps libre
14h00 – 16h00 Activités
16h00 - 16h30 Goûter
16h30 - 18h00 Activités
18h00 – 19h00 Temps libre, toilette, douche, …
19h00 – 20h30 Dîner et temps libre
20h30 – 22h00 Veillées
22h30 Heure du coucher
Les activités prévues sont : des matinées initiation au poney Jeux sportifs, collectifs et coopératifs sont au programme. Un journal de bord sera réalisé avec les enfants et sera diffusé aux familles via le réseau social Facebook ou par mail (photos, témoignages) abordant les différentes thématiques du séjour. Des veillées à thèmes sont prévues tous les soirs avant d’aller dormir. Les jeunes sont réparties par chambre. Les petits déjeuners, déjeuners et diners seront pris dans la salle de restaurant, dans le respect des distanciations sociales et des conditions sanitaires requises. Les 17 jeunes seront répartis en 2 groupes (1 de 8 1 de 9) pour les activités, afin de limiter les contacts.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Tous les soirs un groupe de jeunes mettra les « nouvelles du jour » sur le site internet de l’association (photos, témoignages, …) Un mail sera envoyé à chaque famille pour informer de la journée passée, agrémenté de quelques photos prises le jour même.
Partenariats locaux
Centre équestre de Tréglonou . Les communes de Plouarzel, Lampaul-Plouarzel et Ploumoguer pour identifier les enfants du territoire prioritaires
Nombre de places ouvertes
17
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
9
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
7
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
être capable d'ouvrir ses centres d'intérêts
être capable de surmonter ses peurs
être capable de participer aux tâches de la vie quotidiennes
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Accueil d'enfant en situation de handicap
Accueil d'enfant ayant un QF inférieur à 1500
parité filles/ garçons
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Elaboration du planning menu et activité avec les jeunes
Participation aux tâches de la vie quotidienne
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Intervenants spécialisés
