Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Les voyageurs des cimes proposent depuis 10 ans des séjours en immersion pleine nature pour des enfants de 4 à 18 ans.
Numéro de l'organisateur
026ORG0504
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La vie quotidienne représente une part importante de nos séjours au cours desquels l’individu est confronté à de nombreuses situations d’apprentissage. Ces situations sont d’autant plus importantes qu’elles permettent aux jeunes de se construire en tant que citoyen.ne.s. « Vivre ensemble » intègre aussi les valeurs de partage, de respect, d'entraide par l’élaboration des repas, la répartition des tâches quotidiennes.
Au travers de notre action éducative, nous nous projetons dans un avenir où l’humain se préoccupe de son environnement et de sa place au sein de celui-ci. Un monde où les possessions matérielles ont moins de valeur que les richesses naturelles et humaines. Un monde enfin où l’individu reprend conscience de l’autre et de son prochain.
L'organisation de la vie quotidienne et des activités est bien développé et précisé dans le projet pédagogique.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Nous prenons le temps avec chaque famille d’une rencontre au préalable avant le séjour pour connaître au mieux les besoins de l’enfant et ainsi l’accompagner au mieux pendant le séjour.
A la fin du séjour, nous prenons un temps d’échange collectif autour d’un goûter partagé pour raconter comment s’est passé le séjour.
Et ensuite, nous pouvons prendre un temps avec la famille et/ou les travailleurs sociaux pour faire un bilan individuel par téléphone ou par écrit.
Partenariats locaux
fondation Ardouvin, amape, centres sociaux (MJC nini chaize), archijeux (espace de vie sociale)
Nombre de places ouvertes
10
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
5
Nombre effectif de participants garçons
5
Nombre de mineurs en situation de handicap
3
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
1
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
2
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
3
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
1
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
être capable de :
- découvrir le milieu de moyenne montagne
- d'apprendre à connaîtres les différentes espèces qui vient dans ce milieu (végétal et animal)
- apprendre à reconnaître les arbres
- apprendre à grimper à un arbre dans une pratique encadrée et sécurisée (baudrier et cordes)
- savoir se repérer sur une carte IGN
- apprendre à s'exprimer sur ses émotions, ressentis et aussi sur ses envies ou idées
- apprendre à se mettre d'accord avec des techniques de prises de décision.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Démarchage et rencontre des différents acteurs sociaux du territoire (assistantes à la vie scolaire, instituteur.ice, éducateur.ices spécialisés, assistantes sociales afin d’appréhender au mieux les enfants et jeunes qui auraient besoin de tels espaces.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Nos séjours et interventions, organisés dans un climat de détente et de bonne humeur, donnent aux jeunes et moins jeunes la possibilité de s’exprimer librement et d'affirmer leur esprit critique. De plus cela permet à chacun.e quelque soit son origine sociale, sexe, et croyance, d’être reconnu-e et respecté.e.
Par la communication, l'échange et la prise d’initiative, chaque enfant est encouragé à s’exprimer, à s’affirmer et à trouver sa place au sein du groupe.
Valoriser la démarche plus que le résultat, mettre l’individu en confiance et non dans une situation d’échec, privilégier le dialogue à la sanction, tels sont pour nous les ingrédients propices à une bonne cohésion de groupe.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
en montagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Intervenants spécialisés, Diplômes professionnels de l’animation
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Non
