EXPLORATEURS EN HERBE

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

  • La culture, l’éducation artistique et culturelle

Explorateurs en herbe, à vous de jouer !
Venez explorer, découvrir et créer dans la nature et avec les éléments de la nature.
Participez à l’expédition « A la recherche des trésors cachés de la nature ».
Ce séjour s’inscrit dans la volonté de sensibiliser les participants à la préservation de notre environnement et d’y contribuer (« zéro déchet »).
Et toujours la musique et le chant en filigrane.

Musique, construction de cabanes, fabrication de savon 100% naturel et de tawashi, jeux de plein air, veillées, ...

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Musiphiles est une association d'Education Populaire créée le 5 mars 1990. Elle propose des activités musicales pour la population locale et les structures scolaires, de la petite l'enfance, du milieu du handicap. Elle gère pour la fédération nationale des CMR le Moulin des Sittelles, centre d'accueil de classes de découverte, de séjours vacances, de stages, de groupes… Depuis 1948 la FNCMR concrétise ses idées sur le terrain à travers divers secteurs d’activités, notamment l’éducation musicale dans les écoles et en particulier depuis 1976 par la création, l’animation et la gestion de centres d’accueil.
Projet éducatif
Projet educatif du Moulin des Sittelles.pdf
Numéro de l'organisateur
081ORG0090
Protocole sanitaire (si vous souhaitez déposer une pièce-jointe, merci de le préciser dans champ et la joindre dans le champ suivant)
Le Moulin des Sittelles respecte l’ensemble des consignes du dernier protocole sanitaire relatif aux accueils collectifs de mineurs avec hébergement dans le cadre des séjours de vacances. Si ce protocole venait à être modifié, nous appliquerions les nouvelles mesures.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
Déroulement des activités sur une journée : Lever: à partir de 8h Le petit déjeuner peut être pris de façon échelonnée de 8h à 9h remise en ordre des chambres, toilette... 9h -12h15 : Chorale, activités musicales, à thèmes ou de pleine nature, atelier de renforcement scolaire suivant l’emploi du temps 12h15-14h environ : repas et détente 14h-16h45 : activités musicales, à thèmes ou de pleine nature, atelier de renforcement scolaire suivant l’emploi du temps 16h45 -17h15 : Goûter 17h15-19h : Activités récréatives, douche 19h : Repas, veillée. Repas Les repas sont confectionnés sur place par notre cuisinier avec des aliments frais, de saison, dont une bonne part de production biologique et locale. Les petits déjeuners sont élaborés à partir de produits du commerce équitable. Les repas sont pris en salle à manger ou en terrasse. Les régimes alimentaires sont pris en compte. Hébergement : - Les chambres disposent de lavabos et pour la plupart d’une douche. Les WC sont groupés et à proximité. - les chambres des animateurs sont proches de celles des enfants. - les couloirs sont éclairés toute la nuit par des veilleuses 3 salles de 45 m2 équipées de tables et de chaises, 1 salle polyvalente, 1 instrumentarium et de nombreux espaces extérieurs pourront accueillir les enfants dans les divers temps d'animation et de renforcement scolaire, dans le respect des consignes de précaution sanitaire. Les espaces permettront de préserver les temps calmes et les temps consacrés à la parole des enfants tout comme les temps dédiés aux activités. Des outils seront mis en œuvre pour permettre de développer l'estime de soi des enfants. L'équipe d'animation sera attentive à permettre aux enfants d'être acteurs de leurs vacances (force de proposition, autonomie, responsabilisation).
Organisation des modules de renforcement scolaire (ces temps doivent représenter 1/3 des temps d'activités) et qualification des encadrants de ces temps
Chaque jour, des temps seront dédiés à la mobilisation des compétences et connaissances nécessaires. Des albums, livres, BD et jeux seront à la disposition des enfants et des animateurs pour les temps calmes et libres. L’usage sera tantôt récréatif tantôt ciblé. Les ateliers de renforcement scolaire seront conduits par deux animateurs expérimentés (classes de découverte, colonies), et un professeur de musique diplômé du DUMI, Ignacio Agote. Un professeur certifié accompagnera la mise en œuvre du renforcement scolaire prévu. 1/3 des temps d’activités sera consacré à la mise en œuvre desdits modules : les activités manuelles ou physiques trouveront un point d'ancrage dans les compétences attendues par l'éducation nationale. Une attention toute particulière sera portée aux activités qui permettront aux enfants d’ « apprendre à apprendre ». Observation, motricité, créativité, pratique artistique, écriture et respect de l'environnement sont au programme. L'éducation musicale, la connaissance et la maîtrise de son corps dans l'espace serviront de base à l'apprentissage ou au renforcement des capacités d'écoute et de la prise de parole dans le groupe. Comme toute activité artistique, la pratique musicale et le chant favorisent le bien-être, activent l’imaginaire de chacun et sont les vecteurs de souvenirs et d’émotions que les enfants apprendront à reconnaître et à nommer.
Lien avec les familles
Le site internet, un mail ou un appel téléphonique permettent un premier contact. Puis les parents peuvent inscrire leurs enfants en téléchargeant la fiche d’inscription. Les familles recevront 2 semaines avant un mail qui présentera l’équipe, et précisera les points importants du séjour. Durant le séjour sera mis en ligne un journal quotidien écrit par les enfants.
Partenariats locaux
Notre structure est en lien avec les responsables des PRE (programme de réussite éducative), relais indispensable avec les familles.
Nombre de places ouvertes
48

A propos du lieu