Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Depuis 1989 l’association ALTIA propose aux enfants et aux jeunes de 4 à 17 ans des colonies de vacances au travers de sa marque CLUB ALADIN.
Ces séjours à dominante artistique, sportive, environnementale, scientifique sont le fruit d’une longue et riche expérience nourrie d’une réflexion permanente des acteurs de la colo : directeurs, équipes pédagogiques, parents, élus et responsables des comités d’entreprise partenaires, permanents de notre association.
Nous n’avons qu’un seul objectif : permettre à votre enfant de vivre un excellent séjour, riche d’expérience et de rencontres, de rêves et d’éclats de rire ! Pour cela nous sommes particulièrement attentifs à ce que les fondamentaux de notre projet éducatif soient appliqués en permanence dans nos séjours.
Ainsi tout est mis en œuvre pour que la sécurité physique, morale et affective des enfants soit garantie à tout instant. Cela passe pour nous par une réponse claire aux besoins de chaque enfant, et par la cohérence, la responsabilité, mais aussi l’expérience et la formation des adultes qui l’accompagnent.
Numéro de l'organisateur
012ORG0184
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les repas sont équilibrés, copieux et variés et nous attachons une importance particulière au petit-déjeuner. Les régimes particuliers et les allergies alimentaires sont respectés.
Les animateurs sont à table avec les enfants, s’assurent à ce qu’ils goûtent de tout et veillent à la régulation et à l’alimentation de chacun. Le repas est un moment privilégié de discussions et de rencontres, où l’on prend le temps de se parler, de se connaître. Pique-niques, grillades, repas spéciaux sont assurés suivant le programme d’activités. L’organisation en petits groupes favorise la convivialité mais aussi l’attention portée à chaque enfant par les animateurs référents. Les moments de vie quotidienne sont des temps forts d’écoute et d’échange.
Le rythme de vie, pensé avant le séjour est mis en place et organisé en fonction de l’âge des enfants puis est régulièrement adapté tout au long du séjour.
L’assistante sanitaire examine les fiches sanitaires de liaison dès l’arrivée des enfants sur le centre et veille à la bonne santé des enfants avec l’aide du médecin. Elle contrôle en liaison avec les animateurs le suivi et l’hygiène des enfants (suivi dentaire, repas et régimes, soins et hygiène du corps, changement de linge).
Le linge est lavé une ou deux fois par semaine suivant la durée du séjour. Les draps sont changés chaque fois que nécessaire.
Les règles de vie sont expliquées et ajustées avec le groupe pour être respectées.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
directeur-trice BAFD ou Equivalent
animateurs-trices stagiaires BAFA et BAFA
Animateurs spécialisés, intervenants et prestataires en lien avec les activités
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour :
Chaque famille reçoit avant le départ une lettre de présentation du projet rédigée par le directeur du séjour, ainsi qu’un carnet de voyage l’informant de l’ensemble des détails pratiques du séjour.
Nous avons voulu les fiches de présentation de nos séjours complètes et précises (fréquence des activités) pour que le choix des enfants et de leurs parents s’effectue dans les meilleures conditions. Nous les encourageons à nous contacter par téléphone pour toute interrogation.
Le téléphone :
Les parents peuvent téléphoner au centre pour communiquer avec le directeur, l’animateur ou directement avec leur enfant. Nous leur transmettrons avec la convocation de départ, le numéro d’appel, fixe ou portable. Nous recommandons cependant aux parents de ne pas abuser de cette possibilité qui peut perturber le fonctionnement du centre, ou même leur enfant, surtout pour les plus jeunes. Le directeur s’attachera quant à lui, à faire appeler régulièrement les enfants depuis le téléphone portable mis à sa disposition par l’association.
Les téléphones portables sont fortement déconseillés pour les enfants de moins de 12 ans. Dans tous les cas, leur utilisation sera limitée à des temps spécifiques de la journée.
• Une permanence d’appel 24h/24h en cas d’urgence :
est assurée sur le numéro du siège de l’association, pendant les séjours et en dehors des heures et jours ouvrables. Il permet aux familles de joindre un responsable en cas de nécessité.
De notre côté nous joignons les parents au moindre problème concernant la santé de l’enfant (visite chez le médecin, hospitalisation).
Des blogs sont mis à jour à fréquence régulière. Dotés d’un code d’accès, les parents peuvent les consulter afin de lire des nouvelles et voir des photos de leur enfant et du séjour.;
Après le séjour
Une « enquête de satisfaction » est envoyée aux parents et aux enfants après le séjour. La synthèse de ces données nous permet d’améliorer constamment le niveau de nos prestations.
Partenariats locaux
Acro-roc des Infruts
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
En terme d'apprentissage et de renforcement scolaire le projet éducatif du CLUB ALADIN s'appuie sur la pédagogie de situation et la démarche de projet.
Les connaissances et les compétences seront donc abordées à l'occasion des activités et des ateliers encadrées par nos animateurs à raison d'un module de 2h le matin et/ou l'après-midi.
LES OBJECTIFS DU SOCLE COMMUN DU CYCLE 2 ET DU CYCLE 3 SERONT PARTICULIEREMENT TRAVAILLES AUPRES DES ENFANTS :
CYCLE 2 (CP, CE1, CE2) : - Comprendre et s'exprimer à l'oral, - Lire et comprendre l'écrit - Utiliser les nombre entiers, - Se repérer, se déplacer, - S'exprimer par des activités physiques, sportives ou artistique impliquant le corps, - Pratiquer et comprendre les langages artistiques, - Coopérer avec des pairs, - S'exprimer et respecter l'expression d'autrui, - Prendre en compte les règles communes,
CYCLE 3 : (CM1, CM2, 6ème) : - S'exprimer à l'oral, - Lire et comprendre l'écrit, écrire, - S'exprimer en groupe, réagir et dialoguer, - Utiliser les nombres entiers et décimaux, - Comparer, estimer, mesurer, calculer des grandeurs, des longueurs (périmètre, distance), aire, volume, - S'exprimer par des activités physiques, sportives ou artistiques, - Pratiquer les arts en utilisant différents langage, prendre du recul sur la pratique artistique, - Coopérer et réaliser des projets, - Maîtriser l’expression de sa sensibilité et de ses opinions, respecter celles des autres - Comprendre la règle et le droit
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Intégration d'enfants en situation de handicap ou atteint de troubles de la santé,
présence d'enfants de l'opération 1er départ de la région occitannie
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
La démarche pédagogique du CLUB ALADIN est une démarche de pédagogie active : les activités sont construites autour d'un projet choisi par les enfants.
La pédagogie différenciée permet à chaque enfant de choisir non seulement l'activité ou le projet auquel il voudra participer mais également la manière dont il voudra l'aborder.
Des réunions (ou forum) sont régulièrement organisés par l'équipe d'animation pour recueillir l'avis des enfants, re-déterminer le projet, réguler la vie du groupe.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionLe séjour se déroule
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection
