Contexte : Plusieurs groupes de jeunes seront réunis sur le domaines pour la semaine et seront amenés à mener des projets communs. Les équipes pédagogiques travaillent donc ensemble pour fédérer l'ensemble des jeunes. Les objectifs qui suivent sont donc réfléchis pour l'ensembles des jeunes qui seront présents sur la semaine.
1°Objectif général : Favoriser la rencontre et l’échange
Objectif opérationnel 1 : Rassembler les jeunes autour de la notion du « vivre ensemble »
- Espace et temps de parole partagés
- Responsabilisation et valorisation de chacun en fonction de ses capacités
- Choix des ateliers artistiques en fonction de leurs envies
- Être à l'écoute de soi et des autres
Objectif opérationnel 2 : Favoriser la vie de groupe et en collectivité
- Travail sur les règles de vie collectives et les missions de chacun
- Améliorations des règles de vie au fur et à mesure par les jeunes
- Écoute des propositions de chacun pour les temps de loisirs communs
- Temps d'échanges spécifique sur le droit à l'image et le consentement notamment dans le cadre de l'utilisation des photos prisent via les téléphones portables des jeunes et de leurs utilisations sur les réseaux sociaux
COMPETENCES VISEES :
- apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté
- Elaborer, respecter et faire respecter des règles et règlements
- comprendre, s'exprimer, argumenter en utilisant la langue française à l'oral. - outils numériques pour échanger et communiquer
2° Objectif général : Favoriser l’acquisition et l’exploitation de pratiques artistiques et culturelles
Objectif opérationnel 1 : Permettre aux jeunes de découvrir et de s’initier à diverses techniques artistiques
- Sur le premier jour, les jeunes pourront essayer tous les ateliers qu'ils souhaitent (chant, danse, théâtre, atelier radio)
- Chaque atelier est construit de façon à permettre à chaque jeune d'expérimenter et se perfectionner sur la pratique artistique choisie
- continuité pédagogique sur l'ensemble des ateliers à la semaine
Objectif opérationnel 2 : Développer la notion de créativité en la suscitant, lui laissant libre court.
- Proposer et mettre en place avec les jeunes des espaces d’expérimentation.
- Par la nature des pratiques artistiques proposées (graff, théâtre, danse ...)
- Création d'une représentation
COMPETENCES VISEES :
- comprendre, s'exprimer, argumenter en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit (atelier d'écriture gazette quotidienne)
- Médias, démarche de recherche et de traitement de l'information (ateliers média et audiovisuel)
- outils numériques pour échanger et communiquer
- comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps (danse, théâtre, chant ...)
3° Objectif général : Favoriser l’autonomisation et la prise de responsabilité des jeunes
Objectif opérationnel 1 : Impliquer les jeunes dans un projet et dans un séjour
- chaque jeune pourra prendre part à la restitution de fin de semaine en se produisant sur scène ou en participant à la mise en scène et/ou la technique. - l'aménagement du site et la construction du groupe commun permettra à chaque jeune d'être suffisamment en confiance pour évoluer de façon autonome tout au long du séjour (plan du site + les équipes pédagogiques seront identifiés par les jeunes)
Objectif opérationnel 2 : Favoriser la gestion quotidienne du séjour par les jeunes
- Construire les règles de vie négociables (droits et devoirs) avec les jeunes ainsi que des règles non négociables (sécurité, santé)
- Mettre en place un fonctionnement souple sur la journée type pour permettre aux jeunes d'être acteur de leur journée qui permettra une autonomisation sur l'ensembles des tâches de la vie quotidienne du séjour (lever/coucher, restauration, déplacement, choix d'ateliers, temps libre)
COMPETENCES VISEES:
- coopération et réalisation de projets
- responsabilité, sens de l'engagement et de l'initiative
