Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Organisateur depuis de nombreuses années d'accueils de loisirs sans
hébergement, extra et périscolaires (plan Mercredi) d’ateliers d’accompagnement à la scolarité et d’actions parentalité, le centre social travaille au plus près des familles d’un secteur constitué de douze communes rurales (Zones Éducation Prioritaire et Zone Rurale à Revitaliser). C'est une association agréée d’Éducation Populaire. Son équipe de professionnels s'adapte en permanence aux besoins des enfants, des familles en restant en étroite relation avec eux et les enseignants, les élus.
La Caf, la M.S.A, l’Éducation Nationale, Le Conseil Départemental, les communes membres du centre social, tous les acteurs locaux sont à nos côtés dans cette démarche de coéducation.
De nombreuses instances (comités de pilotage R.E.P, C.L.A.S, conseils d’écoles, réunions de réseaux, commissions associatives, rencontres spécifiques, etc.) et échanges moins formels permettent au centre social et tous ces partenaires de travailler ensemble, d’évaluer, de réajuster régulièrement ce projet éducatif de territoire.
Validé en janvier 2020, le projet social en cours du centre social met l’accent sur la lutte contre l’isolement sous toute ses formes, la prévention et la citoyenneté.
En effet, le diagnostic partagé par tous les acteurs éducatifs est sans appel : les difficultés sociales et économiques d'un grand nombre de familles se traduisent par un manque d'ouverture culturelle (pas de vacances, de visites, peu de pratiques culturelles) et freinent la réussite scolaire, l'ambition professionnelle, le développement des enfants. Repliés sur eux-mêmes, certains enfants et adolescents se privent de découvertes, limitent leurs expériences.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
003ORG0036
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Aucune sélectionOrganisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Réveil en douceur et petit déjeuner copieux permettent aux jeunes campeurs de débuter la journée en douceur. Le temps du midi est propice à la détente, aux échnages tous ensemble. Un temps calme facilite la digestion. Après un goûter, les enfants peuvent pratiquer une petite activité manuelle, prendre du temps entre eux. Après la toilette, le repas du soir annonce le début de la soirée et des veillées (projection d'un film en plein aire le mercredi) par les animateurs.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Les matins, 3 ateliers d'environ une heure chacun permettent aux 3 groupes de 6 enfants de profiter d'un enseignant du collège (mathématique, anglais et français) pour des activités ludiques et apprenantes.
L'après-midi, les trois intervenants spécialisés (activité physique, musique, sculpture) prennent le relai pour 3 nouveaux ateliers. L'ambiance est détendue, des fils conducteurs permettent de faire lien entre les activités, les intervenants se retrouvent pendant une quinzaine de minutes avec les enfants en fin de matinées et d'après midis pour ajuster les contenus.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Les parents reçoivent une invitation via les écoles et les accueils périscolaires. Des affiches sont diffusées dans les mairies, commerces, sur des réseaux sociaux, aux travailleurs sociaux et partenaires. Une partie des familles sont contactées par téléphone. Puis une réunion de présentation est organisée. Pendant le séjour les parents peuvent recevoir des informations quand ils le souhaitent et un temps fort est prévu avec eux le vendredi en fin de journée. Les parents peuvent également profiter de la projection en plein air le mercredi soir.
Partenariats locaux
tous les acteurs de la communauté éducative du secteur, l'éducation nationale, la Caf
Nombre de places ouvertes
18
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionLe séjour se déroule
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection
