Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La ville de Tarbes place l’engagement et la citoyenneté des jeunes comme un enjeu principal à toute politique jeunesse, en effet elle est à la fois un enjeu immédiat qui appelle des réponses opérationnelles structurées mais elle est également une question qui touche à l’avenir et à la capacité que nous avons à nous projeter dans la France de demain.
C’est dans le cadre de sa politique jeunesse globale que la ville de Tarbes affiche sa volonté de soutenir les actions citoyennes et d’engagement en direction des jeunes de 12 à 25 ans.
C’est ainsi que depuis 2011, le service jeunesse gère 4 accueils collectifs de mineurs, répartis sur les différents quartiers de la ville.
70 jeunes par jour y sont accueillis en période scolaire et 120 en période de vacances.
L’organisation de 20 séjours par an permet à 320 mineurs d’être accueillis en séjours éducatifs en France et à l'international.
Soucieuse d’accompagner au mieux chaque jeune pendant toute la durée de son séjour, le service jeunesse est composé d’une équipe d’animateurs expérimentés pour encadrer les temps d'activités et de vie collective.
Une attention particulière est portée au choix des intervenants spécifiques en lien avec la thématique du séjour
Numéro de l'organisateur
065ORG0172
Numéro de déclaration du séjour
0650172SV000221
Dominantes
Aucune sélectionOrganisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les temps de la vie quotidienne ont une importance majeure pour le développement des aptitudes et des capacités à vivre en groupe. C'est pourquoi l'équipe pédagogique veillera particulièrement : - au respect des consignes, - au respect des locaux, - à la capacité des jeunes de prendre des initiatives et/ou être force de propositions. De plus, un des piliers principaux de notre projet éducatif local est la mise en place d’actions autour de la thématique centrale : engagement et citoyenneté.
Hébergement et restauration : L’hébergement se fera sous toile de tente (4 places). Chaque tente accueillera 2 jeunes dont les couchages seront placés tête-bêche.
Les animateurs disposent d’une régie d’avance qui leur permet de faire les courses avec les jeunes. De ce fait, les jeunes peuvent élaborer les menus en concertation avec les animateurs.
Tous les jours, les jeunes prépareront le petit déjeuner et les pique-niques du midi. Le repas du soir se fera au restaurant afin de conserver un repas chaud par jour
Programme du séjour :
Dimanche 10.07 : Départ 9h30 / Arrivée 15h / Installation du camp + course / Repas / Veillée/ organisation des groupes.
Lundi 11.07 : Vie collective + course pour pique-nique / Visite de la cité de Hiers-Brouage +Plage / Repas / Veillée.
Mardi 12.07 : Excursion à vélos / Entre Marais et parcs Ostréicoles /
Pique-nique et Plage de Vert Bois /Repas / Veillée.
Mercredi 13.07 : Vie collective + course pour pique-nique / Visite du phare de Chassiron + Plage / Repas / Veillée.
Jeudi 14.07 : Vie collective + course pour pique-nique / plage + jeux / Repas /
Veillée « Feu d’artifice ».
Vendredi 15.07 : Excursion en bateau autour du fort Boyard +
Ile d’Aix / Repas / Veillée « visite nocturne à la citadelle d’Oléron »
Samedi 16.07 : Vie collective + course pour pique-nique / Plage / Repas / Veillée
Dimanche 17.07 : Démontage du camp / Chargement des minibus / Pique-nique / Départ vers 13h / Arrivée à Tarbes 18h.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
La mairie de Tarbes ne propose pas de temps scolaires et s'appuie essentiellement sur son projet pédagogique global.
- Le caractère apprenant de ce projet est lié à la découverte d’une autre culture, d’un département, d’une histoire des us et coutumes différents de ceux de la Bigorre.
- Les jeunes devront vivre ensemble en dehors de leur famille pendant une semaine en respectant un cadre qui n’est pas le même que celui dans lequel ils évoluent au quotidien.
- Les participants devront apprendre à s’organiser ensemble pour gérer toutes les tâches de la vie quotidienne d’un groupe dans un souci de partage et d’équité en termes d’implication.
- Lors du séjour les jeunes apprendront à réaliser un court reportage afin de créer un outil de restitution de leur séjour destiné à être présenté par la suite.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
La collectivité est quotidiennement en lien avec les familles qui expriment une demande de plus en plus forte pour que leurs enfants retournent sur des temps de vie collective. Elle se charge de faire le lien avec les familles avant le séjour en leur diffusant une plaquette d’information. Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les jeunes entretiennent un lien avec leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent.
Chaque groupe de jeunes sélectionnera des photos afin de faire le bilan de la journée et de communiquer avec les familles via une publication quotidienne sur le site Facebook du service Jeunesse Vie citoyenne de la ville de Tarbes.
De plus, lors du séjour les jeunes apprendront à réaliser un court reportage afin de créer un outil de restitution de leur séjour destiné à être présenté à leur famille.
Ce support permettra de poursuivre et de renforcer le lien, avec les familles, qui a été affecté pendant la crise sanitaire.
Partenariats locaux
Dans la mesure du possible, l'équipe pédagogique a fait appel à des partenaires locaux pour renforcer les contenus du séjour à travers les différentes visites guidées encadrées par des intervenants de qualité.
Nombre de places ouvertes
5
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionLe séjour se déroule
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection
