Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Je suis educatrice sportive en équitation et directrice de séjour vacances. J'ai creé ma structure en 2016 (élevage équin, activités d'enseignement équestre et organisation de séjour vacances). Notre structure est implanté sur une propriété de 16 hectares sur la commune de Lupiac dans le Gers.
Auparavant j'ai effectué divers séjours en tant que directrice et enseignante d'équitation dans le cadre de colonie (SNCF, EDF, UCPA, ADALPA;;) mais aussi dans le cadre de classe verte (oeuvre universitaire du Loiret). J'ai aussi été surveillante d'internat dans un collège.
J'ai eu l'occasion d'accueillir et d'encadrer divers type de publique (jeune enfants, enfants en situation de handicap et enfant de l'ASE).
Nous organisons depuis plusieurs années un séjour spécifique "poneys, lecture et révision " .
Numéro de l'organisateur
032ORG0267
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisieDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Lever échelonné à partir de 8h30, petit déjeuner, toilette. Début révision 9h30.
12h30 Repas suivis d'un temps calme
14h30 début des activités équestres
16h gouter suivis soins aux animaux
18h temps libre et début des douches
19h15 repas
20h30 / 21h15 max : veillée (La durée de la veillée peut être réduite selon l'état de fatigue des enfants)
21h30: couché (Tout enfant fatigué pourra se coucher plus tôt).
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Les révisions se font tous les matins à partir de 9h30. Première séance de 9h30 à 10h30 suivies d'une pause puis d'une seconde séance de 11h à 12h.
La séance jeux à poney en anglais se déroule sur une après midi de 14h30 à 18h (entrecoupée par la pause gouter)
Les veillées "contes" de 20h30 à 21h15.
Les séances peuvent donc se dérouler en salle ou à l'extérieur.
Le matériel utilisé: - livret Maracuja
- Jeux éducatif type scargouli
- matériel de cuisine
- livres
- enregistreur, caméras
- petit matériel
- Méthode de lecture.
Les enfants accueillis ont de 8 à 16 ans le programme de révision correspond à chaque tranche d'âge et s'adapte aux besoins spécifiques des enfants.
Deux encadrants encadrent la totalité du séjour et des intervenants ponctuels interviennent .
Diplôme des encadrants:
- BAFD
- BEES 1° activités équestre
- étudiante maitresse des écoles
- Docteur en physique
- Intervenante anglophone
- Formatrice bilingue
- BPJEPS LPT et diplômé de l'UFR STAPS de Dijon .
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication avec les familles est assurée en amont du séjour par téléphone.
Lors du séjour les enfants sont joignables sur une tranche horaire précise ainsi que le directeur du séjour.
A la fin du séjour une fiche évaluation est remplie par les animateurs et une fiche satisfaction par les enfants.
Les parents les trouveront dans les valises au retour de leurs enfants ou sur place pour ceux qui viennent les chercher directement sur le site.
Partenariats locaux
Ligue de l'enseignement du GERS, producteurs, association équitation Populaire
Nombre de places ouvertes
16
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
EC de vivre ensemble
EC d'acquérir des tecthniques équestre
EC d'améliorer ou découvrir l'anglais oral
EC de dévelloper son autonomie
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Inscription filles/garçon; divers provenance(ville/campagne) divers milieux sociaux.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Planning établit avec les enfants en début de séjour.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionLe séjour se déroule
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection
