Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La ville de Saint-Denis met en place une politique forte afin de renforcer le lien social avec les jeunes et de favoriser l’écoute et la communication notamment à travers un certain nombre d’activités et de séjours organisés pendant les vacances scolaires.
L'ambition de la Ville concernant l'offre de vacances est en effet de permettre et favoriser l’émancipation des enfants pour les plus grands, initier des départs co-construits entre pairs et sur un temps de vacances.
Pendant les vacances, des séjours sont proposés aux jeunes .
Des animateur·trice·s sont aux côtés des jeunes pour les appuyer dans la
réalisation de leurs projets.
Les collaborations avec les Directions de la Vie scolaire, de l’Enfance-loisirs et de la Vie des quartiers se sont développées notamment autour du Projet éducatif global (PEDT) pour assurer une continuité de
l’offre éducative de l’enfant, à l’adolescent·e·s jusqu’au jeune adulte.
Les séjours vacances jeunesse doivent participer au développement de l’accès du plus grand nombre aux vacances et permettent l’organisation de nombreuses activités dans un cadre naturel et au grand air.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
093org0081
Numéro de déclaration du séjour
0930081SV006524
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Le lever : entre 8h00 et 9h30 (en fonction des activités)
Le petit déjeuner : jusqu’à 10h00 maxi (si aucune activité)
L’activité : de 10h00 à 12h
Le déjeuner : 12h30-13h30 (selon activités sinon pique-nique à emporter)
Temps calme : 13h30 -13h45 (en fonction des activités)
Activités : de 14h00 à 17h30 (en fonction des prestataires)
Goûter : 16h ou 17h30 (Un goûter sera proposé au retour des activités ou durant les sorties)
Hygiène douche : 18h à 19h (en fonction des activités)
Préparation du repas : 19h00 - 20h15
Le dîner : 20h15-21h30
Les veillées : Nos soirées seront organisées en fonction de l’état de fatigue du groupe, il y aura des veillées (dans le respect du voisinage), des soirées à thème. Nous organiserons aussi des sorties bowling, partage d’une glace, restaurant, jeux de société…
Le coucher : 23h00 dans les chambres selon le déroulement et les activités de la journée. L'équipe encadrante pourra revoir les horaires du coucher.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
L’équipe chargée du séjour sera composée d’un directeur de séjour de formation BPJEPS , chargé de la gestion logistique et des modalités administratives surplace, de 2 animateurs diplômés BAFA et BAFD. Ils assureront les rôles d'assistant sanitaire et de référent Covid
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Le séjour commence au moment du départ. Lors de l'accueil des parents, une réunion avec les familles sera l'occasion pour l'animateur, l'enfant et sa famille de faire connaissance.
L'animateur va pouvoir échanger avec les parents. Il les informera sur le déroulement du séjour.
Les parents pourront donner des informations importantes sur leur enfant (quelles sont ses habitudes, éventuellement ses problèmes de santé).
Ces échanges rassureront les parents, souvent inquiets de laisser partir leur enfant, parfois pour la première fois.
Durant le séjour, l'animateur se chargera de rappeler aux jeunes d'informer leurs parents de leur arrivée et de leur départ. Il rappellera également aux jeunes d’appeler les parents une fois en milieu de séjour pour les rassurer du bon déroulement du séjour.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
7
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
4
Nombre effectif de participants garçons
3
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
7
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
1-Rendre les jeunes « Acteurs » de leurs loisirs afin de démocratiser le lieu du séjour et en faire un lieu d’écoute et de parole:
Organiser le programme d’activités du séjour avec les jeunes
Mettre en place des temps de concertation avec les jeunes avant, pendant et après l’activité
Organiser les programmations d’activités et de menus du séjour avec les jeunes
2- Faire régner les règles du vivre ensemble à travers de valeurs tels que le respect, la tolérance, la solidarité:
Mettre en place les règles de vie en collectivités du séjour avec les jeunes afin d’avoir un cadre de référence commun.
3- Développer l’autonomie chez les jeunes afin de les faire grandir et de les aider à se construire :
Mettre en place le quartier libre pendant le séjour et journées activités avec l’accord des parents
Leur confier différentes taches dans la vie quotidienne pendant le séjour
4- Développer chez les jeunes le sens de « l’ouverture sur le monde », et la découverte de nouvelles cultures :
Mettre en place des journées basées sur la découverte de la ville, de monuments, de traditions et spécialités locales, etc.
Mettre en place des activités nouvelles et de découverte
5- Permettre aux jeunes de passer des vacances :
Respecter le rythme de chacun
Mettre en place des activités diverses et variées
Mettre en place des temps forts de jeu, de loisirs, de convivialité
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Les séjours sont ouverts à chaque jeune quelque soit son origine sociale, territoriale ou son genre
La communication en amont est inclusive et sur le séjour, les enfants sont accueillis et considérés sans distinction.
Les activités sportives et culturelles seront organisées en groupe mixtes ( filles et garçon).
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Des temps d'échange en groupe sont prévus chaque jour pour recueillir les avis des jeunes et pour échanger sur la suite du séjour, les programmes sont adaptés en fonction des envie du groupe.
Sur ce séjour, les jeunes participeront activement à la vie du centre de vacances.
Les jeunes seront acteurs de leur séjour, les activités sportives du séjour seront choisie collectivement.
l'équipe encadrante favorisera une espace pour participer aux décisions du groupe. L'accent sera également mis sur des jeux de coopération favorisant la cohésion.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
Aucune sélection
