« Atelier Radio en ACM : Le pivot d’un développement intellectuel des jeunes ».

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

  • La culture, l’éducation artistique et culturelle
  • Hors-vacances

Objectifs :
Le but de l'action est de :
● Favoriser la prise de parole en public et la maitrise de la langue française ;
● Rapprochez les jeunes à l’écriture et la lecture ;
● Lutter contre les lacunes en lectures et présentation d'expression écrite qui sont très marquant chez les plus jeunes.

Desctiption :
Afin que le média radiophonique soit un véritable outil pédagogique, l’animateur doit avoir un rôle très important :
● Il suscite la curiosité chez les enfants et les jeunes, il explique les possibilités de l’outil et insiste bien sur la liberté de création ;
● Il organise et accompagne le groupe de façon à ce que les émissions répondent aux objectifs fixés et soient adaptées aux souhaits et envies des enfants et des jeunes ;
● Il les aide et les aiguille dans leurs réflexions et leurs interrogations ;
● Il met en place un cadre qui permettra de favoriser l’autonomie, la prise de responsabilités et d’initiatives.

Cette action est identifiée par l'association des parents d'élèves de Chiconi, l'éducation nationale et les membres et animateurs de l'association Chiconi FM.
Le projet "Libérer la parole des enfants en ACM", consiste à offrir aux jeunes un espace d’animation et réflexion pendant les ACM. Par groupe de 5 jeunes, ils choisissent un ou deux sujets parmi les thèmes divers et variés :
-La création d’une amitié -La rentrée scolaire -L’union fait la force -L’importance de l’école -Le dérangement en classe
-La nouvelle citoyenneté -Le salut au drapeau -Les vacances -La gentillesse -La situation de l’enfant Mahorais -Les Faits marquant l'année scolaire -La sagesse et l'intelligence -L'école maternelle -Les capacités des femmes et filles
-Ce qu'ils ont retenu après la classe -La richesse de Mayotte -Le pouvoir -Les enfants doivent-ils avoir un téléphone ?
-L’amour du prochain -Les parents colériques -Qui les enfants aiment-ils le plus ?

Bénéficiaires :

Les publics visés pour la réalisation de ce projet sont : toutes les jeunes participants au ACM proposés par Chiconi FM.
Pour la réalisation de cette action, le public bénéficiaire sera composé des enfants/jeunes de 11/17 ans de la commune de Chiconi.

Lieu de réalisation :
Le projet sera réalisé dans le site labellisé Site Vouindzé Hajangua.

Toutefois, il est aussi possible qu’un référent éducatif de la Bibliothèque de Chiconi soit associé au projet (d’où le travail de partenariat avec la Bibliothèque).

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La mise en place du projet Colos apprenantes » au sein du dispositif Chiconi FM nécessite une large mobilisation des acteurs (des enfants, parents, cadre éducatif, animateurs, etc.) qui lui donnera toute son envergure. L'animateur référent radio, journaliste, techniciens contribuent largement à la réussite du projet en accompagnant son public dans la pratique radiophonique. Il ne leurs sont pas demandés de tout savoir sur la radio mais quelques connaissances sont tout de même utiles pour transmettre de la valeur citoyenne aux enfants et aux jeunes.
L’environnement à Mayotte est touché par la problématique d’eau et des déchets. Nous en sommes tous responsables.
Dans le cadre de notre accueil collectif des mineurs avec hébergement à Hajangoi, avec les jeunes de 10 à 13 ans puis de 14 à 17 ans séparés par deux groupes différents, nous allons nous intéresser à l’éducation sur l’environnement plus particulièrement sur « L’eau et les déchets » afin d’essayer de rendre les plus jeunes ACTEURS et non SPECTATEURS de celui-ci.
A travers des nouvelles activités ludique, de création, de découverte, nous les mèneront à réfléchir et surtout à changer leurs gestes quotidiens.
C’est un Accueil Collectif de Mineurs avec hébergement pour les jeunes de 11 à 17 ans de la commune de Chiconi. L’équipe aura à sa charge 30 jeunes de la commune de Chiconi. Le séjour se déroulera au site VOUINDZE à Hajangua dans la commune de Dembéni, du 13 au 25 décembre 2021.
Composition de l’équipe pédagogique
L’équipe pédagogique du séjour est composée d’une directrice et de 6 animateurs dont :
- 1 Directeur (ce)
- 4 Titulaires
- 2 Stagiaires

Le taux d’encadrement est d’un animateur pour 12 enfants de plus de 6ans.
LES PRINCIPAUXOBJECTIFS
Rappel des objectifs éducatifs
- Favoriser et encourager la socialisation tout en respectant les gestes barrières ;
- Favoriser et permettre la coopération et l’entre aide en respectant les mesures ;
- Encourager les activités de découverte en respectant le rythme de vie du public ;
- Favoriser l’ouverture d’esprit et inciter la curiosité des jeunes ;
- Favoriser l’expression.
Objectifs pédagogiques
- Favoriser l’épanouissement des jeunes à travers des activités multiples et variées ;
- Favoriser l’appropriation des activités en insistant sur la mixité du public ;
- Développer la prise d’initiative et la participation chez le public ;
- Favoriser la créativité et l’ouverture d’esprit.
Les différentes valeurs défendues pendant les Accueil Collectifs de Mineurs avec hébergement
- Apprendre à respecter le milieu de vie ;
- Favoriser le respect mutuel ;
- Favoriser la vie en société ;
- Accompagner les enfants et jeunes vers une situation d’autonomie ;
- Favoriser les relations humaines avec le respect des règles sanitaires mis en vigueur.

PREPARATION DU SEJOUR
Recrutement de l’équipe d’encadrement
L’équipe sera recrutée par la structure spécialement par le coordinateur avec l’aval du président.
Les dossiers de candidatures seront envoyés au studio Chiconi FM afin que le coordinateur puisse organiser les rencontres tout en respectant les mesures sanitaires mis en vigueur en vue de la crise sanitaire.
Les réunions avec l’équipe
Des réunions d’organisation de séjour seront effectuées le mercredi 27 Novembre pour le bon fonctionnement de celui-ci. Une autre réunion de préparation et l’inventaire des matériaux disponible, organisé par la directrice.
Ainsi, à chaque fin de journée un bilan se fera premièrement avec les jeunes puis un avec l’équipe permettant à l’équipe d’avoir un retour de la part des jeunes et d’améliorer sur les jours suivants.
Matériel pédagogique
L’association dispose déjà des matériaux comme :
• Matériel sportif (ballon de foot, de hand et de volley de rugby, cerceaux et plot.
• Des jeux de société
• Des matériels d’hygiène qui couvrent les besoins dans ce domaine
• Feuilles, crayon de couleurs, feutres, pistolet à colle, etc.
Les matériaux sont mis à disposition par l’association Chiconi FM, l’équipe se charge de l’inventaire et de sa liste des matériels supplémentaires en cas de nécessiter, ainsi la directrice s’occupe de l’achat.
Le recrutement du public
Le public sera recruté par la structure. Elle est définitive lorsque tous les documents sont complets et déposé. La fiche de liaison remplis et compléter par la famille en respectant les pièces demande. Sans signature les enfants ne seront pas acceptés. La priorité pour les enfants de la commune de Chiconi (quartier prioritaire de la politique de la ville).
Les documents sont :
- Fiche d’inscription renseignée par les parents ;
- Attestation de sécurité sociale ;
- Photocopie des vaccins.
L'outil radio nécessite d'avoir une certaine assurance et parler dans un micro n'est pas chose facile. Cependant, une bonne préparation facilite ce travail que l'on a à faire sur soi-même pour s'exprimer sur les ondes et c'est pour cela qu'il est primordial que les participants soient accompagnés en amont pour ne pas « subir le direct ».
Projet éducatif
_DOSSIER DE CANDIDATURE COLOS APPRENANTES 2021 CHICONI FM décembre 2021.pdf
Numéro de l'organisateur
976ORG0109
Protocole sanitaire (si vous souhaitez déposer une pièce-jointe, merci de le préciser dans champ et la joindre dans le champ suivant)
L’hygiène des enfants ainsi que celle de l’équipe est primordiale. La crise sanitaire du covid-19 nous oblige le port de masque dans des zones public, et éviter tout regroupement inutile. L’équipe doit s’assurer que tous les jeunes aient une bonne hygiène corporelle, vestimentaire et alimentaire. Le lavage de main se fera très régulièrement. Un produit de lavage de main sera mis à leurs disposition et s’assurer de son utilisation avant et après repas mais aussi le toilette, pour le bien de tous.

Un animateur sera désigné comme référent COVID-19 pour s’assurer à ce que les masques soient bien porté, et que la distanciation sociale soit respecté de tous, tout au long du séjour.

Il est formellement interdit de délivrer des médicaments aux jeunes sauf avec ordonnance et dont le nom de l’enfant est inscrit sur le médicament en question. Ainsi, pour assurer le suivi des jeunes, des fiches sanitaires seront à renseigner.

Un coin infirmerie sera mis en place et un espace pour l’isolement en cas de nécessité, selon les règles sanitaires mis en vigueur par l’ARS ainsi que la DRAJES.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
L’ensemble du groupe (animateurs et jeunes) vont vivre ensemble et doivent être impliqués activement dans toutes les tâches de la vie collective. Chaque animateur sera référent d’un groupe de jeunes pour une meilleure disponibilité d’où l’importance de la mise en place de la règle de vie et pour que chacun participe à :
- L’élaboration des menus et des goûters
- La cuisine et le service ;
- Le rangement et nettoyage des lieux ;
- Propositions des activités ;
- Faire en sorte que le respect des gestes barrières soit appliqué.

Règle de vie
Les règles de vie pendant les quatre jours seront instaurées par les jeunes avec leurs sanctions en cas de non-respect. Les animateurs prendront note par écrit dès le premier jour du séjour, sur un temps d’échange.
Les jeunes accueillit seront dans l’obligation de respecter les lieux, les matériaux, les autres camarades et surtout les adultes.

La sécurité des enfants
Les animateurs ainsi que moi-même auront comme missions première de garantir la sécurité physique, morale, et affective des jeunes dont nous aurons la charge. C’est pourquoi l’établissement doit être en mesure de répondre à ces attentes en moyen de sécurité. Les mesures nécessaires seront prises pour assurer sa mise en œuvre. La présence physique et morale des animateurs doit répondre à ces besoins.

Temps libre
Ce moment permet aux jeunes de se construire notamment avec des jeux d’invention, d’imaginations mais surtout de s’autogérer. Ils peuvent également se reposer dans les tentes, jouées à des jeux calmes comme des jeux de société. Cela permet aux jeunes de retrouver son rythme c’est nécessaire pour son développement.
Pendant ce temps l’adulte garde l’œil sur le groupe et intervient si c’est nécessaire.

Répartition des jeunes
La répartition du groupe facilitera l’encadrement et surtout l’équipe veillera au mieux à leurs sécurités. Les animateurs seront en binôme et aura à leurs responsabilités un groupe de jeune. Ils peuvent être regroupés selon l’espace et seulement si les conditions se réunissent. L’emplacement des différentes activités seront éloignés pour le respect des règles sanitaires.

Les sorties
Avant chaque sortie, la veille l’équipe prépare les matériels nécessaires afin de faciliter le départ et éviter les oublies.
Pendant les temps de sortie, une fiche à cet effet sera affichée sur un lieu visible précisant :
- Le lieu de la sortie, l’objectif ;
- Le nombre de jeunes et d’encadrant ;
- La date et l’heure du départ et retour envisagées ;
- Les numéros de portable pour joindre l’équipe en cas de besoin.

La directrice dispose des documents et matériels obligatoire en cas de nécessiter (trousse de secours, fiche de renseignement des jeunes, fiche de soin ou cahier d’infirmerie.

Les affichages obligatoires
Les documents importants seront affichés comme :
-Déclaration
-Fiche de présences du public
-Fiche de présence
-Numéro d’urgence
-Assurance
-Règlement intérieur
-Diplômes
-Fiche interdiction de fumer
-Fiche complémentaire
-Contact Gendarmerie/Police
-Planning des tâches
-Planning des activités
Organisation des modules de renforcement scolaire (ces temps doivent représenter 1/3 des temps d'activités) et qualification des encadrants de ces temps
Rappel des objectifs pédagogiques
- Favoriser l’épanouissement des jeunes à travers des activités multiples et variées ;
- Favoriser l’appropriation des activités en insistant sur la mixité du public ;
- Développer la prise d’initiative et la participation chez le public ;
- Favoriser la créativité et l’ouverture d’esprit.

Les réunions avec l’équipe
Des réunions d’organisation de séjour seront effectuées le mercredi 27 Novembre pour le bon fonctionnement de celui-ci. Une autre réunion de préparation et l’inventaire des matériaux disponible, organisé par la directrice.
Ainsi, à chaque fin de journée un bilan se fera premièrement avec les jeunes puis un avec l’équipe permettant à l’équipe d’avoir un retour de la part des jeunes et d’améliorer sur les jours suivants.

Matériels pédagogiques
L’association dispose déjà des matériaux comme :
• Matériel sportif (ballon de foot, de hand et de volley de rugby, cerceaux et plot.
• Des jeux de société
• Des matériels d’hygiène qui couvrent les besoins dans ce domaine
• Feuilles, crayon de couleurs, feutres, pistolet à colle etc……
Les matériaux sont mis à disposition par l’association Chiconi Fm, l’équipe se charge de l’inventaire et de sa liste des matériels supplémentaires en cas de nécessiter, ainsi la directrice s’occupe de l’achat.

La composition de l’équipe pédagogique
L’équipe pédagogique du séjour est composée d’une directrice et de 7 animateurs dont :
- 1 Directeur (ce) DAFD ou BPJEPS
- 4 Titulaires BAFA
- 2 Stagiaires BAFA

Le rôle de la Directrice
La directrice est avant tout responsable des jeunes juridiquement, moralement et physiquement mais aussi de l’équipe.
- Etre garante de l’image donnée à l’extérieur de l’accueil de loisirs ;
- Veiller au respect du projet éducatif ;
- Mettre en place le projet pédagogique et l’évaluer.
- Avoir un rôle formateur
- Etre à l’écoute de chacun
- Garantir le bon fonctionnement de l’accueil
- Assurer la sécurité et l’hygiène conformément à la règlementation de la DRAJES
- Gestion administrative
- Diriger les personnels et assurer la bonne intégration de chacun
- Développer le partenariat et la communication
- Désigner une personne chargée de la sécurité du covid 19

Le rôle de l’animateur
- Assurer la sécurité physique morale de l’enfant
- Etre un référent pour les jeunes
- Exercer une action éducative auprès des jeunes
- Avoir un regard sur le travail effectué
- Travailler en équipe
- Disponible, avoir le sens de la logique dans ces réalisations
- S’engager dans un dynamisme de travail,
- Permettre à chacun de trouver son rythme
- Permettre à chacun de se former et de s’informer
- Se mettre en question
- Permettre à chacun de transmettre ses compétences

Le public concerné par cette activité est les jeunes de 11 à 17 ans. Le peut être modifié, et visible par le groupe dont le thème est « « Atelier Radio en ACM : Le pivot d’un développement intellectuel des jeunes » et ses problématiques.
Lien avec les familles
Pour accompagner les familles une fiche de suivi sera mise en place. Pour se faire, on peut procéder par des questions :
- Est-ce que les actions proposées correspondent aux attentes de leurs enfants ?
- Est-ce le lieu convient aux participants ?
- Est-ce que les espaces utilisés correspondent aux attentes des jeunes ?
- Est-ce que les horaires d’ouverture et de fermeture sont en adéquation avec les attentes des jeunes ? Est-ce que les jeunes ont pû s’exprimer librement lors des activités ?
- Ont-ils des suggestions ou des propositions à faire pour les prochaines actions ?
Partenariats locaux
Travail partenarial avec les acteurs institutionnels comme la DRAJES, Site Vouindzé Hajangua, Banga Latrou à Chirongui, la 3CO, la Politique de la ville, la Préfecture, la CAF et la CSSM, la Ligue de l’Enseignement, l’Académie de Mayotte, Collège de Chiconi, Lycée Agricole de Coconi, la commune de Chiconi, l’association Horizon, sans oublier le Conseil Départemental, acteur fondamental de développement de l’ile et de la Co-habilitation des dispositifs radiophoniques.
Nombre de places ouvertes
30